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确定位置

苏教版五年级数学下册第1页教学目标1．结合生活情境，体验确定位置主要性。

2．在详细情境中，能用数对表示位置，并能在方格纸上用数对确定位置。第2页第3页竖排叫做列，确定第几列，要从左往右数。横排叫做行，确定第几行，要从前往后数。第4页第5页第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行53（），练一练1.在下列图中找出第2列第4行位置，用数对表示是（

,

）。2.（6，5）在下列图中表示第

列第

行位置。2465第6页（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）小明家厨房一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖位置。第7页学校会议室要铺地砖了，可领导只给装修师傅几组数对：（7，2)、（5，3）、（9，3）、（3，4）、（7，4）、（11，4）、（5，5）、（9，5）、（7，6），你能帮装修师傅依据数对找出要铺花地砖位置吗？铺地砖123456712345678910111213第8页课堂小结同学们，你对自己这节课满意吗

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