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（青岛版）三年级科学下册课件第五单元动物王国多样的动物第1页动物多样性第2页各种多样动物第3页各种多样动物第4页各种多样动物第5页各种多样动物第6页各种多样动物第7页身边动物在我们生物试验室里有各种各样动物标本和实物。鱼、青蛙、蛇、家鸽、家兔等是你们熟悉，怎样来观察它们、认识它们呢？第8页探终究一参考技能卡，观察鱼、蛙、蛇、鸟、兽等动物标本或实物，认识它们身体外部形态特点，这些特点与它们生活环境和生活习性有什么关系？第9页怎样科学观察动物观察动物形态，普通是先整体后局部，先观察动物体形、体色，在逐步观察动物身体各个部分。对各部分观察，普通由前向后进行，如观察哺乳动物次序是：头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后，还要再由局部回到整体，了解各个部分在整体中所处位置以及各个部分相互关系等。第10页探终究二观察鹦鹉、野鸡、啄木鸟、猫头鹰等鸟类标本（假如没有这些标本，能够用鸡、鸭、麻雀等动物代替），比较它们喙和足有什么区分。结合书本51页图3-1和图3-2，分析、判断这些鸟食物和生活环境。第11页第12页用放大镜观察蝗虫、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蝉等昆虫口器。对照图3-3识别这几个昆虫口器各属于哪一个。依据已经有知识和生活经验，分析各种昆虫口器与食物关系。探终究三第13页第14页一起来交流动物身体形态结构与其食物、习性以及生活环境有什么关系。第15页动物形态结构与其食性、习性以及生活环境是相适应。比如，啄木鸟足有四趾，两趾向前，两趾向后，趾端有尖锐钩爪，适于抓住粗糙树皮在树干上跳动。喙直而坚硬，末端尖锐好像凿子一样。喙能够啄破树皮，寻找潜藏在树皮下面害虫。又如，猫头鹰足健壮有力，趾端有长而锐利钩爪。喙坚硬，末端尖锐，向下钩曲，这些特点使得猫头鹰轻易捕捉到小动物，是与猫头鹰食性相适应。第16页小结观察动物方法观察法是研究动物最基本方法。经过观察，能从客观世界取得第一手材料。因而观察是科学发觉主要伎俩，也是检验科学假说和理论主要路径。观察要客观地反应所观察事物，就必须利用科学方法与基本技能。惯用科学观察方法：次序观察普通来说

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