人教版初中生物中考复习专题二生物圈中的生物市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

专题二生物圈中生物1/22【图示专题】2/22【归纳整合】一、细菌、真菌和病毒1.营养方式：细菌、真菌营养方式普通为异养，包含寄生和腐生两种。腐生细菌和真菌是生态系统分解者，对生物圈中物质循环起主要作用。3/222.食品腐败：食品腐败原因是细菌从食品中获取有机物，并在其上生长、繁殖。所以，预防食品腐败原理是杀死细菌和真菌或抑制它们生长、繁殖。3.结构不一样：细菌属于无成形细胞核单细胞生物；有真菌是单细胞生物，如酵母菌，有真菌属于多细胞生物，由菌丝组成，如蘑菇；病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内。4/22二、动物适应性、运动和行为1.适应性：各种环境中动物都有与其生活环境相适应形态、结构和生理特点。鸟类和哺乳类为恒温动物，更适应环境。2.运动：骨、关节和骨骼肌在运动中分别起到杠杆、支点和动力作用。骨位置改变能产生运动，骨运动受骨骼肌牵拉，骨骼肌两端肌腱能够绕过关节附着在不一样骨上。3.行为：依据动物行为取得路径，能够把动物行为分为先天性行为和后天性行为(又叫学习行为)。先天性行为受遗传物质控制，后天性行为是在遗传原因基础上建立起来。5/22三、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用1.蒸腾作用：水是植物体主要组成成份，无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收、运输和利用。蒸腾作用促进水吸收和运输，不为无机盐吸收提供动力。水中无机盐只是“搭着便车”运输。2.光合作用：生产生活中提升作物产量方法是提升光合作用，抑制呼吸作用，详细做法是通风、增加光照，增大昼夜温差等。另外还可经过合理密植、放养有益昆虫传粉等来提升作物产量。6/223.呼吸作用：呼吸作用是生物共同特征，在生产生活中，有时需促进呼吸作用，如排涝、松土等，有时需要抑制呼吸作用，如低温贮存蔬菜、水果，晒干粮食等。7/22【典例1】(·菏泽学业考)在温室大棚内进行作物种植含有降低水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答以下相关问题。(1)在作物生长旺盛时期，要定时补充一定量水分，被吸收到植物体内水分绝大部分被用于植物蒸腾作用，这不但有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进_____。(2)对温室内土栽作物施用有机肥，不但有利于培育绿色食品，还可增加温室内二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加主要原因是___________________________________________。8/22(3)对棚内栽培作物适当增加光照，能够提升作物产量。其中道理是适当增加光照可使___________________增强。(4)假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穗得不到足够数量花粉。为了填补这一缺点，可采取________方法。(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽可能降低能量消耗，降低二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳含量。你能为“低碳生活”做些什么？最少写出两条来和大家分享：___________________________________。9/22【解析】本题综合考查植物光合作用和蒸腾作用知识。(1)植物蒸腾作用不但能够降低植物体表面温度，有效地散热，而且能够促进根对水分吸收，促进水分和无机盐在植物体内向上运输。(2)温室内土栽植物使用有机肥后，被土壤中细菌、真菌等分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等成份，水和无机盐成为植物肥料，二氧化碳为光合作用提供原料。(3)光照是光合作用必要条件，对棚内栽培作物适当增加光照，能够增强植物光合作用，制造更多有机物，提升作物产量。10/22(4)因为玉米是靠风力传输花粉植物，在大棚内种植玉米，会因风力不足而影响传粉，造成减产，可采取人工辅助授粉方法来填补这一缺点。(5)为响应“低碳生活”，降低能量消耗，降低二氧化碳含量，我们中学生能够做到是：多步行或骑自行车，少乘坐汽车；少开空调，少看电视，少玩电脑，随手关灯，节约用电；少用纸巾，节约用纸，保护森林等。11/22答案：(1)植物体对水分和无机盐向上运输(2)细菌、真菌分解有机肥中有机物，产生二氧化碳(3)光合作用(4)人工辅助授粉(5)多步行或骑自行车，少乘汽车；少开空调，少看电视，少玩电脑，随手关灯，节约用电；少用纸巾，节约用纸，保护森林等(答出两条即可)12/22【典例2】如图是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：13/22(1)细菌与酵母菌都包含结构是［］_____、［］_____、［］______。(2)二者之间区分是酵母菌有［］_____和［］_____。(3)酵母菌与植物细胞区分是酵母菌细胞内无______，不能进行______，不能制造有机物。酵母菌与动物细胞区分是________________________。(4)从生殖方式上看，细菌进行______生殖，酵母菌进行出芽生殖或______生殖。(5)在不良环境下，细菌能够形成______以抵抗不良环境。14/22【解析】细菌基本结构有［1］细胞壁、［2］细胞膜、［5］细胞质、［3］未成形细胞核，细菌形态有球状、杆状、螺旋状三种，细菌生殖方式为分裂生殖。酵母菌基本结构有［1］细胞壁、［2］细胞膜、［4］细胞核、［5］细胞质、［6］液泡，酵母菌属于真菌，其生殖方式有出芽生殖和孢子生殖两种。酵母菌与细菌主要区分是酵母菌有成形细胞核和液泡，酵母菌与植物细胞主要区分是酵母菌细胞内没有叶绿体；酵母菌与动物细胞区分是酵母菌有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。碰到不良环境时，细菌能形成对恶劣环境有较强抵抗力芽孢，环境适宜时，芽孢再萌发成新个体。15/22答案：(1)1细胞壁2细胞膜5细胞质(2)4细胞核6液泡(3)叶绿体光合作用有细胞壁和液泡(4)分裂孢子(5)芽孢16/22【典例3】(·福州学业考)福州内河承载着悠久历史，曾经水质清澈，成群鱼虾畅游其中……但伴随城市发展，内河一度成为污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏。为还“绿水绕家”美景，市政府已开始全方面整改内河。教授介绍，投放适当鱼类是净化水质主要一环，如投放以藻类为主要食物鲢鱼。依据鲢鱼滤食功效，我国科研人员制造“大型仿生式水面蓝藻去除设备”，在内河治理中发挥了主要作用。(1)内河属于______(湿地/河流)生态系统。17/22(2)“鱼儿离不开水”说明了______是鱼虾等水生生物生存必需条件之一。(3)鱼特有运动器官是______，其体内有脊柱，属于_____动物。(4)过分排放污水，使内河生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统自动调整能力是______。(5)“大型仿生式水面蓝藻去除设备”制造应用了____技术。(6)相比投放化学药品，这种“以鱼净水”做法有什么优点______(说出一点即可)。18/22【解析】(1)河流由水生生物和水等非生物组成，属于河流生态系统。(2)鱼、虾等终生生活在水中，水是它们生存必需条件之一。(3)鱼生活在水中，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物。(4)生态系统含有自动调整能力，不过有限，人为干扰超出自动调整能力，生态系统平衡就会遭到破坏。(5)模仿生物一些结构和功效等创造创造各种各样仪器和设备技术