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梅花魂鄂教版六年级语文上册第1页作者围绕着梅花讲了哪些事情？从这些事里你看出外公有什么兴趣、是个什么样人？自读课文，思索：外公爱梅花和爱祖国之间有什么联络呢？找到外公赞美梅花段落，读一读，想想：你以为“梅花魂”“魂”到底是什么呢？第2页课文围绕梅花着重写了五件事：1.外祖父教“我”读唐诗、宋词，读到一些诗句就流泪。2.因“我”弄脏了墨梅图，外祖父训斥“我”。3.外祖父因为年老不能和我们一起回国，难过地哭了。4.临别前，外祖父送我墨梅图。5.船快开时，外祖父给“我”一块绣着梅花手绢。第3页

这梅花，是我们中国最有名花。旁花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不论历尽多少磨难，受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！第4页这梅花，是我们中国最有名花。旁花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不论历尽多少磨难，受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！第5页

梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不愿低头折节。象征第6页课文中写到古诗词让你有什么感受？为何外公会哭？第7页第8页第9页把课文开头与结尾两段连起来读一读，说说它们好。第10页回顾全文，完成以下填空：这篇文章围绕（）发生三件事，表现了一位身在（）华侨对祖国（）之情，同时也突出了作者（），立志做有（）、有（）、有（）（）思想感情，教育我们，不论在什么（）中，都要切记（）。梅花异国深深眷恋热爱祖国品格灵魂骨气中国人困境祖国第11页小练笔读了这篇课文，你感受到了什么？请动笔写下来。

第12页

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