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文档简介

合作去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。镜头一“这些天有特别的事吗?”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原本热情洋溢的脸上顿时失去光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈生日!”哈哈,首次合作成功!镜头二“老爸,你快点呀!”“女儿——我来也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱着说着,但我不知道这是何方曲高调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,爸爸是不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被布置得像个宴会,佳肴果蔬,应有尽有,OK,合作成功,只等女主角出场了。镜头三“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射来。“Happybirthdaytoyou,……”我手捧着蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界全给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗者,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也!”合作转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不是很成熟却很成功的“合作”……那天,放学了,只剩下我一个呆在教室里无声叹息——明天学校评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力。唉!我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师正要推车回家。她看见了我,就走进教室。我不好意思地说:‘李老师,我把出黑板报这事给忘了。”李老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后,又自个儿画了起来。“老师,您……”我不知是感激还是不安,竟哽咽了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心一下子轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。当我的字写歪,写错时,她冷不防来一句:“Payattcntion!(请注意)“”逗得我直笑。“呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截。看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”……终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的调侃道:“李老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。在与老师的那么多次合作中,我总觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚……它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到师生亲密无间的境界。体验合作我永远忘不了三年前的那堂合奏训练课。那是我们升入初中不入,为了迎接国庆,学校特地请来了艺术学校的教授来给我们上合奏课。作为我们管乐队的同学来说,没什么比这更让人兴奋的了,大家拿着各自的乐器,神采飞扬地走进训练室。“同学们好!”教授站在讲台上十分和蔼地说,“我想问问大家,你们知道合奏最关键的条是什么吗?”“要记得谱!”不知谁插了一句,顿时台下一片哄笑。“很好!”教授微笑着说,“那还有什么?”同学们叽叽喳喳地议论了一阵,教室里渐渐沉静了。“好!”教授拿起手中的指挥棒,轻盈一点,“我们开始演奏。”教授十分严肃。同学们敛住笑容,拿起手中的乐器,我也举起了手中的铃鼓。此时,教室里的空气仿佛凝固了一般,一丝声音也没有。只见,小号组的男生们挺起胸脯,长号组的同学们也拉直了铜管,长笛组的女生们横起了笛子,我们打击乐组自然也不甘落后……“一、二、三,起!”指挥棒在空中优美地划了一个弧。于是,我开始卖劲地敲起了铃鼓,铜管组在用力吼着,长笛组仿佛在无病呻吟……四个小节一过,教室里形成了三重奏的局面。“停!”教授一声令下,所有的声音戛然而止。我们也惭愧地低下了头。“好,现在你们应该知道合奏中最关键的一条是什么吗?”我们抬起头看着教授。“是合作!”教授很激动地说,“一个乐队,如果没有合作精神,就等于一个人没有灵魂。合作,就是在表现自己的同时,能更好地表现别人。在音乐上,合奏是这样;在生活中,做人也是这样。”教授收起了指挥棒,严肃地说:“下课。”这堂训练课,虽然没有演奏成功,但我们明白了:合奏也好,做人也好,都需要合作精神。三年的成长道路,我在用心实践着这条真理——做人要有合作精神。名师点评:文章准确地表现了考生对文题

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