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比应用马郎小学陈伟人教版六年级数学上册第三单元1/19六年级班男生人数与女生人数比是4∶5。提醒：能够把男生人数看作（）份，女生人数有（）份。全班共有（）份。男生人数是女生人数（），女生人数是男生人数（），男生人数是全班总人数（），女生人数是全班总人数（）。459复习2/19浓缩液稀释瓶浓缩液＋水＝稀释液3/19稀释百分比浓缩液和水比是1：44/192这是某种清洁剂浓缩液稀释瓶，瓶子上标明比表示浓缩液和水体积之比。按照这些比，能够配制出不一样浓度稀释液。1:1浓缩液水1:21:31:41:55/19用完了，应该怎么来配制呢？6/19我按1:4比配制了一瓶500ml稀释液，其中浓缩液和水体积分别是多少？1:4500ml？ml？ml7/19我把总体积平均分成5份，现求出……，再求出……（1）每份体积：500÷(1＋4)=100（ml）（2）浓缩液体积：100×1=100（ml）（3）水体积：100×4=400（ml）答：浓缩液有100ml，水有400ml。1:4500ml？ml？ml8/19（1）总体积平均分成份数：1＋4=5（2）浓缩液体积：（3）水体积：答：浓缩液有100ml，水有400ml。我把总体积平均分成5份，浓缩液占其中1份，也就是总体积，其余是水，占了4分，也就是总体积。1:4500ml？ml？ml9/19（1）新生婴儿平均分成份数：51＋50=101（2）新生男婴儿人数：（3）新生女婴儿人数：答：上月新生男婴儿有153人，新生女婴儿有150人。10/19（1）三个班总人数：46+44+50=140（人）（2）一班应栽棵数：（3）二班应栽棵数：（4）三班应栽棵数：答：一班应栽23棵，二班应栽22棵，三班应栽25棵。11/19在工农业生产和日常生活中，经常需要把一个数量按照一定比来分配。这种分配方法通常叫做按百分比分配。12/19已知总数和各部分数比，求各部分数。按百分比分配应用题结构特征：方法与步骤：1、依据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数几分之几。3、利用分数乘法列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。小结13/19练习十三14/19（1）把空气平均分成份数：21＋78=99（2）氧气体积：（3）氮气体积：答：有氧气140立方米，有氮气520立方米。15/19（1）这杯蜂蜜水平均分成份数：1＋9=10（2）蜂蜜体积：（3）水体积：答：需要蜂蜜20ml，需要水180ml。16/19（1）总人数平均分成份数：1＋7=8（2）游客人数：

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