高中物理动态模拟教学演示动量守恒实验课件

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powerpoint高中物理实验演示——验证动量守恒定律PhysicsTeachingpowerpoint高中物101YUANLIJIZHUNBEI原理及准备03ZHUYISHIXIANG注意事项02SHIYANBUZHOU实验步骤04JIEGUOYUFENXI结果与分析目录01YUANLIJIZHUNBEI原理及准备03ZHUYIS2原理及准备YUANLIJIZHUNBEI01原理及准备YUANLIJIZHUNBEI01301YUANLIJIZHUNBEI原理及准备【实验目的】利用平抛运动验证碰撞前后两个小球动量守恒。【实验器材】天平、刻度尺、圆规、斜槽等碰撞装置、白纸、复写纸、重锤线、两个大小相同质量不同的小球。01YUANLIJIZHUNBEI原理及准备【实验目的】利用401YUANLIJIZHUNBEI原理及准备【实验原理】mAvA=mAvA'+mBvB'碰撞前后动量相等小球做平抛运动，相同落地时间抛出的水平距离与速度成正比。即只需验证mAOP=mAOM+mBO'N。NPMO'OBA01YUANLIJIZHUNBEI原理及准备【实验原理】mA5实验步骤SHIYANBUZHOU02实验步骤SHIYANBUZHOU02602SHIYANBUZHOU实验步骤用天平测量出两个小球的质量mA、mB用游标卡尺测出两个小球的直径02SHIYANBUZHOU实验步骤用天平测量出两个小球的质7NPMO'OBA垫木板和白纸时，要使木板水平。安装好实验装置，注意使试验器的斜槽末端点的切线水平。准确记下重锤线所指的位置O。把被碰球放在斜槽前的支柱上，调节实验装置使两球处于同一高度，且两球的球心和槽轴线在同一直线上。02SHIYANBUZHOU实验步骤NPMO'OBA垫木板和白纸时，要使木板水平。安装好实验装置8PO'OA先不放被碰球B，让入射球A从斜槽上同一高度处滚下，重复5~10次。h用圆规画尽可能小的圆把所有的小球落点都圈在里面，该小圆的圆心，就是入射球的落地点P。02SHIYANBUZHOU实验步骤PO'OA先不放被碰球B，让入射球A从斜槽上同一高度处滚下，9让入射球A从斜槽上同一高度处滚下。NMO'OBA用圆规求出入射小球A的平均落点M和被碰小球B的平均落点N。02SHIYANBUZHOU实验步骤把被碰小球B放在支柱上。h使他们发生正碰，重复5~10次。让入射球A从斜槽上同一高度处滚下。NMO'OBA用圆规求出入10过O、N在纸上作直线，取OO’=2r用刻度尺量OM、OP、O’N的长度02SHIYANBUZHOU实验步骤过O、N在纸上作直线，取OO’=2r02SHIYANBUZH11验证式：mAOP=mAOM+mB（ON-2r）代入表达式看是否成立

02SHIYANBUZHOU实验步骤验证式：mAOP=mAOM+mB（ON-2r）02SHIY12注意事项ZHUYISHIXIANG03注意事项ZHUYISHIXIANG031303ZHUYISHIXIANG注意事项小球抛出时的切线水平；01每次A小球都要从同一高度由静止开始下滑；02小球要保证对心碰撞;03入射小球的质量mA与被撞小球质量mB关系为mA>mB；04圆规画圆时要用尽可能小的圆把所有小球落点都圈在里面。0503ZHUYISHIXIANG注意事项小球抛出时的切线水平；14结果与分析JIEGUOYUFENXI04结果与分析JIEGUOYUFENXI0415数据记录mA=

kgmB=

kg2r=

mm

OO'=2r=

cm

OP=

cmOM=

cmON=

cm数据记录mA=kgmB=kg16误差分析系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即：碰撞是否为一维碰撞。实验是否满足动量守恒的条件：如抛出点轨道是否水平，两球是否等大。偶然误差：主要来源于质量m和速度v的测量。改进措施：设计方案时应保证碰撞为一维碰撞。采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差。误差分析系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即：偶然误17思考为何要确保mA>mB