苏教版六年级下册卢沟桥烽火课件3市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
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苏教版小学语文六年级下册第二组5.卢沟桥烽火1/171.学会本课生字，其中绿线中只识不写。了解由生字组成词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。

2.按时间和事情发展次序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”经过。

3.经过了解“卢沟桥事变”史实，激发对日寇侵略罪行憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者英勇行为崇敬之情。

4.正确、流利、有感情地朗诵课文。学习目标

2/17侵华日军3/17魔爪咽喉挑衅日寇控制号召

重点字词4/17默读课文，想想每个自然段内容，再想想哪几个自然段讲是同一个内容，能够合并在一起。

初读感知5/17第一段(第1自然段)：写“九一八”事变后局势和卢沟桥所处战略地位。

第二段(第2-5自然段)：写“卢沟桥事变”经过。

第三段(第6-8自然段)：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军慰问与声援。

第四段(第9自然段)：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全方面抗战序幕。整体感知6/17自由读第一段，读不懂地方做上记号。课文学习蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝国主义凶恶势力。咽喉：形容险要交通要道。学习第一段7/17读第二段，画出表示时间词语。学习第二段课文学习1937年7月7日深夜第二天凌晨当日晚上8/17学习第二段课文学习

1937年7月7日深夜日军我军全副武装喝问气势汹汹严词拒绝首先还击9/17学习第二段课文学习

第二天凌晨日军我军人仰马翻同仇敌忾狼狈举、冒10/17学习第二段课文学习

当日晚上日军我军抱头鼠窜悄悄11/17学习第三段课文学习自由读，说说你读懂了什么？1.当初形势十分危急。2.中国共产党在民族危急之时所发挥巨大作用。3.全国人民对卢沟桥守军慰问及声援。12/17学习第四段课文学习中国军民是怎样英勇抗击侵略者呢？13/1714/171.按时间次序2.尽可能用上书中词语3.加上适当动作拓展延伸复述课文15/17作业布置

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