转述句的改法课件

转述句的改法转述句的改法引述句：

直接引用别人的话。转述句：把别人说的话转达出来。引述句改为转述句时，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是人称的变化。引述句：一、标点符号变化

冒号（：）改为逗号（，）

双引号（“”）去掉。XXXX说：“XXXXXXXXXXXXX。”

XXXX说，XXXXXXXXXXXXX。一、标点符号变化二、人称的变化1、引述句改为转述句时，说话人即第一人称改为第三人称，即原来双引号内的“我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”。第一人称：我（们）第三人称：他（们）、她（们）XXX说：“我XXXXXXXXXXX。”XXX说，他XXXXXXXXXXXX。二、人称的变化1、引述句改为转述句时，说话人即第一人称改为第例：A、张明说：“我一定要努力学习。”张明说，他一定要努力学习。B、王丽对我说：“我们班的同学都爱学习。”王丽对我说，她们班的同学都爱学习。例：A、张明说：“我一定要努力学习。”2、引号里第二人称（你、你们）的改法

1）（前面没有人名的）将第二人称（你、你们）

改为第一人称（我、我们），冒号和引号前的内容不变，有时适当加上“让”、“叫”、“要”等。

例：

A、姐姐说：“你们说得对，我就这样做。”

姐姐说，我们说得对，她就这样做。

B、妈妈对我说：“你要好好学习。”

妈妈对我说，让我好好学习。2、引号里第二人称（你、你们）的改法

2）（前面有人名的）将第二人称（你、你们）改为说前面的人名。例：A、爸爸对苗苗说：“我有事，你自己回家。”爸爸对苗苗说，他有事，叫苗苗自己回家。B、军官对夜莺说：“要是路带对了，就把这东西送给你。”军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。2）（前面有人名的）将第二人称（你、你们）改为说前面的人名3、指示代词的变化（这，那）把引述句改为转述句中，引述内容中如果有“这”，在改为转述句时把“这”改为“那”。例：A、周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。B、军官对夜莺说：“要是路带对了，就把这东西送给你。”军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

3、指示代词的变化（这，那）三、没有代词的情况

人们都说：“桂林山水甲天下。”人们都说，桂林山水甲天下。

四、趋向动词的情况（去，来）

妈妈对我说：“我来给你做饭。”妈妈对我说，她去给我做饭。

改转述句时要“两改一查”，

即改标点、改人称，查句

子表述是否合理。三、没有代词的情况引述句与转述句的转换张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

老师对小明说，他看了小明的作文很满意。叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。引述句与转述句的转换张老师对小明说：“我今天中午有事情，不张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”他瞪起眼睛对我说，用不着我管。小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”张老师对小明说

，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春不要等他了。张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告

老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

老师对小明说：“我看了你的作文，很满意。”老师对小明说，他看了小明的作文很满意。叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”张明对王芳说，他今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请王芳告诉他妈妈。张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点他瞪起眼睛对我说，用不着我管。他瞪起眼睛对