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文档简介

六年级数学上册(RJ)教学课件第四单元比第3课时按比例分配六年级数学上册(RJ)教学课件第四单元比第3课时1目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05目录情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作2情景导学第一部分情景导学第一部分3情景导学

六年级一班男生人数和女生人数的比是3∶2。(1)男生人数是女生人数的()。(2)女生人数是男生人数的()。(3)男生人数占全班人数的()。(4)女生人数占全班人数的()。3

22

33

52

5情景导学六年级一班男生人数和女生人数的比是第二部分学习目标第二部分学习目标5学习目标2.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义。3.

理解按比分配应用题的解题思路。学习目标2.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义第三部分探究与发现第三部分探究与发现7探索与发现这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。问题:什么是稀释液?什么是浓缩液?探索与发现这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子探索与发现问题:1.题目中要分配什么?是按什么进行分配的?2.500mL是配好的稀释液的体积,1︰4表示什么?3.要解决的问题是什么?探索与发现问题:1.题目中要分配什么?是按什么进行分配的?探索与发现500毫升稀释液浓缩液1份水4份方法一:①总份数:4+1=5②每份是:500÷5=100(mL)③浓缩液有:100×1=100(mL)④水有:100×4=400(mL)方法二:①总份数:4+1=5②浓缩液有:500×

=100(mL)③水有:100×

=400(mL)11+4

41+4探索与发现500毫升稀释液浓缩液水方法一:方法二:11+4探索与发现问题:如何检验解答是否正确呢?需要检验:(1)浓缩液+水=500mL(2)浓缩液︰水=1︰4方法一:①总份数:4+1=5②每份是:500÷5=100(mL)③浓缩液有:100×1=100(mL)④水有:100×4=400(mL)方法二:①总份数:4+1=5②浓缩液有:500×

=100(mL)③水有:100×

=400(mL)11+4

41+4探索与发现问题:如何检验解答是否正确呢?需要检验:方法一:方第四部分学以致用第四部分学以致用12学以致用某妇产科医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51︰50。上月新生男女婴儿各有多少人?答:上月新生男婴儿有153人,女婴儿有150人。方法一:51+50=101303÷101=3(人)3×51=153(人)3×50=150(人)方法二:51+50=101303×=153(人)303×=150(人)1015110150学以致用某妇产科医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是学以致用一种铝铜合金是按铝和铜的质量3∶2合制而成的,现在有这种制品100千克。制品中有铝多少千克?下列解法哪个对?A、100×C、100÷(3+2)×3B、100×D、100÷23+233+233+2BC﹙

﹚人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件学以致用一种铝铜合金是按铝和铜的质量3∶2合制而成的,现学以致用学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人,二班44人,三班50人。三个班各应栽树多少棵?方法一:46︰44︰50=23︰22︰2523+22+25=7070÷70=1(棵)一班:1×23=23(棵)二班:1×22=22(棵)三班:1×25=25(棵)方法二:46︰44︰50=23︰22︰25一班:70×

=23(棵)二班:70×

=22(棵)三班:70×

=25(棵)23+22+252323+22+252223+22+2525方法三:一班:70×

=23(棵)二班:70×

=22(棵)三班:70×

=25(棵)46+44+504646+44+504446+44+5025方法四:46+44+50=140(人)140÷70=2(人)一班:46÷2=23(棵)二班:44÷2=22(棵)三班:50÷2=25(棵)人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件学以致用学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给第五部分课堂小结人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件第五部分课堂小结人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人16知识小结按比分配问题的解题方法:

(1)用整数乘、除法解决问题:把一个总数按一定的比来分配,把各部分的比看作份数关系,先求出一份。解题步骤:①求出总份数;②求出一份是多少;③求出各部分的数量。

(2)用分数乘法解决问题:把各部分的比转化为总数的几分之几,直接求总数的几分之几是多少。解题步骤:①求出总份数;②求出各部分量占总量的几分之几;③求出各部分的数量。人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件知识小结按比分配问题的解题方法:

(1)用整数乘、除法解第六部分课后作业人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件第六部分课后作业人教版六年级上册数学-按比例分配ppt课件人18完成同步练习。

课后作业人教版六年级上册数学-按

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