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文档简介
西师大版数学六年级下册问题处理(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习1第1页
六年级二班有男生25名,女生20名,女生人数是男生人数几分之几?
口答。男生人数比女生人数多几分之几?
女生人数比男生人数少几分之几?情境导入就是指男生比女生多人数占女生人数几分之几。第2页
伴随改革开放深入,我们农村也发生了非常大改变。今天,我们就要用数学知识一起去处理与分析新农村改变中信息与问题。探究新知例1第3页今年比去年增加了百分之几?增加了百分之几是什么意思?今年比去年增加台数是去年百分之几。第4页今年比去年增加了百分之几?先算增加了多少台,再算……答:今年比去年增加了20%第5页今年比去年增加了百分之几?先算今年台数是去年百分之几,再算……答:今年比去年增加了20%。第6页1.假如明年毕业生人数比今年降低10%,学校明年有毕业生多少人?今年毕业生有230人。答:明年毕业生有207人。230×(1-10%)=230×90%=207(人)230-230×10%=230-23=207(人)课堂练习第7页2.某地域年前三季度农村居民人均现金收入比同期增加了百分之几?(用计算器计算,百分号前保留一位小数)第8页答:昆虫标本有28件。80×(1-65%)=80×35%=28(件)3.第9页“求一个数比另一个数多百分之几”问题,关键是确定单位“1”,找出数量间关系,能够转化为一个数量相当于另一个数量百分之几,或一个数量相当于另一个数量百分之几比单位“1”多多少。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?第10页课后作业书本:第10页
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