八年级生物下册10.25.3免疫示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第二十五章疾病与免疫

第三节免疫

生物学八年级下册第十单元

舞钢市试验初中任晓霜第1页1、描述人体免疫功能。2、区他人体特异性免疫和非特异性免疫。3、说明计划免疫意义。第2页自主学习：自读P97-98第一段批注以下问题1、人体第一道免疫防线由什么组成？功效是什么？2、人体第二道免疫防线由什么组成？功效是什么？

3、这两道免疫防线有什么共同特点？属于什么类型免疫？第3页1、人体第一道免疫防线由什么组成？其功效是什么？皮肤和黏膜。阻挡、抑制、杀死病原体。皮肤黏膜功效：组成：第4页2、人体第二道免疫防线由什么组成？其功效是什么？

杀菌物质和吞噬细胞去除病原体。溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞毁灭病原体组成：功效：第5页想一想：

2、吸入空气和吃进食物中，也有许多病原体，为何人们不一定生病？

1、为何被划破或被烫伤皮肤轻易感染？而完整皮肤却不易感染？

3、小孩摔倒时把口腔内壁磕破流血了，没管它，过几天自己愈合了，是谁在起作用？

4、生活中常见狗、牛受伤了会不停用自己舌头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，这是怎么回事？第6页3、这两道免疫防线有什么共同特点？属于什么类型免疫？

人体生来就有，既不针对某一个特定病原体，又不含有选择性或特异性，对各种病原体都有防御作用。（先天性免疫）非特异性免疫特点：类型：第7页胸腺淋巴结脾扁桃体人主要免疫器官第三道免疫防线:免疫器官和免疫细胞。免疫细胞—淋巴细胞。第8页合作探究：结合P98第2至5段讨论以下问题2、第三道免疫防线功效是什么？有什么特点？属于什么类型免疫？

后天取得，只对某一特定病原体或异物起作用。（后天性免疫）

1、什么是抗原？什么是抗体？举例说出抗体产生过程及二者之间关系。产生抗体，毁灭抗原（病原体等异物）。特异性免疫。特点：类型：功效：抗体：抗原：

引发人体产生抗体病原体等异物。一类特殊蛋白质，能够识别并毁灭对应抗原。☆第9页

思维拓展：

患过麻疹人普通终生不会患麻疹，而患过感冒人还会患感冒，你能说出其中道理吗？

感染过麻疹人痊愈后，体内会终生存留麻疹病毒抗体，以后不会再患麻疹。患过流感病人体内会产生抗体，但流感病毒每年都会产生变异，所以，患过流感病人还会患流感。☆第10页淋巴细胞抵抗天花病毒蛋白质产生刺激毁灭天花病毒抗体抗原与抗体二者之间关系：天花病毒抗原病原体特定抗体毁灭特定抗原。（如天花病毒抗体只能毁灭天花病毒,不能毁灭流感病毒。）抗体可在体内存留较长时间，当一样病原体再次入侵时，抗体会识别并毁灭他们。☆第11页小组交流：阅读P98-99交流以下问题2、为何我国要对儿童进行计划免疫？含有什么意义？提升儿童免疫力，以到达预防对应传染病目标。卡介苗———————脊髓灰质炎疫苗———百白破三联疫苗———麻疹疫苗——————肺结核脊髓灰质炎（小儿麻痹症）百日咳、白喉、破伤风麻疹计划免疫是预防、控制、和毁灭传染病最经济、最有效办法。第12页“全国儿童预防接种日”:

4月25日第13页免疫防线组成功效免疫类型

第一道防线第二道防线第三道防线皮肤、黏膜杀菌物质、吞噬细胞阻挡、抑制、杀死病原体产生抗体、去除对应抗原免疫器官、免疫细胞

课堂小结：非特异性免疫特异性免疫第14页

1、独立完成书本100页自我评价。当堂练习：2、小组互改互评，不确定问题做标识。

选择：1、D２、D3、A4、B判断：１、√2、×3、√第15页学习检测79页-81页同时练习。第16页退出谢谢各位老师和同学们！第17页1.你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌病房呢？为何？2.生活中常见狗、牛受伤了会不停用自己舌头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，这是怎么回事？3.为何患过一次水痘病人永远不会再得这种病了?

4.水痘抗体能毁灭天花病毒吗？为何？5.抗原、抗体之间有什么关系？处理问题：第18页

讨论２

当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤时候，病菌会侵入人体。病菌在什么情况下能够侵入人体内？人体哪些组织器官中分布有吞噬细胞？第19页第三节免疫最初含义是免去疾病。现在比较一致看法是：免疫是人体一个生理功效，人体依靠这种功效识别“自己”和“非己”成份，从而破坏和排斥进入体内抗原物质，或人体本身所产生损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。一份使用数月菜单上最少有500万个细菌，其中包含大肠杆菌、葡萄球菌、乙肝病毒等。一张现金上大约有3700万个细菌其中包含大肠杆菌、乙肝病毒、链球菌、霉菌等。在感冒流行季节，为何有人即使接触到感冒病毒却不会患病？当水痘流行时，为何已经提前接种过疫苗人会安然无恙？免疫人生活自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就可能引发疾病，损害人健康。人为何能在有大量病原体存在环境中健康生活?是因为人体含有保卫本身三道防线！第20页

采取接种方法来预防天花由来已久。中国历史上名医孙思邈用取自天花口疮中脓液敷着在皮肤上来预防天花。到明代以后，人痘接种法盛行起来。1796年，英国乡村医生爱德华·詹纳发觉了一个危险性更小接种方法。他成功地给一个8岁男孩注射了牛痘。现在天花疫苗也不是用人天花病毒，而是用牛痘病毒做，牛痘病毒与天花病毒抗原绝大部分相同，而对人体不会致病。天花病毒第21页

牛痘，是由牛天花病毒引发牛急性传染病，经过接触传染给人，多见于挤奶员、屠宰场工人，人感染牛痘病毒，只会产生轻微不适，同时产生对牛痘病毒抵抗力。因为牛痘病毒与引发人类天花病毒含有相同抗原性质，人接种牛痘苗后，也能够同时取得抵抗天花病毒免疫力。牛痘接种法第22页淋巴细胞抵抗天花病毒蛋白质产生刺激毁灭天花病毒抗体合作探究：

什么是抗原？什么是抗体？举例说明二者之间关系。天花病毒抗原人体淋巴细胞产生一个特殊蛋白质，它能够识别并毁灭病原体等异物。引发人体产生抗体病原体等异物。病原体1、抗体：2、抗原：第23页3、“全国儿童预防接种日”是哪一天？1、什么叫计划免疫？意义是什么