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文档简介
课件PPT4.2
求实际距离第1页1.结合详细情境,深入了解百分比尺意义,探究依据百分比尺和图上距离求实际距离方法。2.感受数学在处理问题中作用,培养学习数学兴趣。课件PPT学习目标第2页雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米速度从济南出发到青岛参加比赛。从图中,你知道了哪些数学信息?依据这些信息,你能提出什么问题?雏鹰少年足球队需要几小时抵达青岛?速度:100千米/时百分比尺1∶8000000山东省主要城市位置图百分比尺1∶8000000课件PPT情景导入第3页时间=旅程÷速度4厘米要求时间必须先知道济南到青岛实际距离大约是多少千米。
雏鹰少年足球队需要几小时抵达青岛?从地图上量得两地之间距离为4厘米。?山东省主要城市位置图百分比尺1∶8000000课件PPT探索新知第4页4厘米已知图上距离和百分比尺,你会求实际距离吗?试试看!
雏鹰少年足球队需要几小时抵达青岛?山东省主要城市位置图百分比尺1∶8000000课件PPT第5页解:设济南到青岛实际距离为x厘米。4χ
=18000000χ
=4×80000003000厘米=320千米320÷100=3.2(时)答:需要3.2小时抵达青岛。依据=百分比尺,能够列百分比式解答。图上距离实际距离
雏鹰少年足球队需要几小时抵达青岛?χ
=3000课件PPT第6页4×8000000=3000(厘米)依据百分比尺表示意义得知,图上1厘米表示实际距离8000000厘米。3000厘米=320千米320÷100=3.2(时)答:需要3.2小时抵达青岛。
雏鹰少年足球队需要几小时抵达青岛?课件PPT第7页4÷18000000=3000(厘米)3000厘米=320千米依据图上距离÷百分比尺=实际距离来列式。320÷100=3.2(时)答:需要3.2小时抵达青岛。
雏鹰少年足球队需要几小时抵达青岛?课件PPT第8页(1)在这幅图上1厘米表示实际距离()米,改写成数值百分比尺是()。(2)王涛家到学校图上距离是()厘米,实际距离是()米。(3)假如王涛每分钟走50米,他从家到超市需走()分钟。(4)依据上面示意图,你还能提出哪些问题?1001:1000022006课件PPT典题精讲第9页在一幅百分比尺为1:1000平面图上,量得学校操场长是8厘米,宽是7厘米,学校操场实际面积是多少?8×7×1000=56000(平方厘米)=5.6(平方米)答:学校操场实际面积是5.6平方米。错解分析:此题错在把一幅图百分比尺当成了图上面积与实际面积比。课件PPT易错提醒第10页在一幅百分比尺为1:1000平面图上,量得学校操场长是8厘米,宽是7厘米,学校操场实际面积是多少?温馨提醒:求长方形图上面积或实际面积,要依据百分比尺分别求出对应图上长、宽距离或实际长、宽距离,再进行计算。错解更正:操场实际长:8×1000=8000(厘米)=80(米)
操场实际宽:7×1000=7000(厘米)=70(米)操场实际面积:80×70=5600(平方米)答:学校操场实际面积是5600平方米。课件PPT第11页解:设小刚从家到商场比从家到少年宫近x厘米。χ
=1×80008000厘米=80米1χ
=18000答:小刚从家到商场比从家到少年宫近80米。5.6厘米,实际距离应是多少?5.6厘米,实际距离应是多少?小刚家少年宫商场4cm3cm
1.北百分比尺1﹕80004-3=1(cm)想一想,你还会用其它方法处理吗?
小刚从家到商场比从家到少年宫近多少米?χ
=8000课件PPT学以致用第12页2.解:设比萨斜塔实际高度为x厘米。χ=54.5×1005450厘米=54.5米54.5χ=1100答:比萨斜塔实际高度为54.5米。按1∶100百分比尺做出比萨斜塔模型,高为54.5厘米。比萨斜塔实际高度是多少米?χ=5450课件PPT第13页3.解:这个零件外直径实际长度x厘米。χ
=3×1÷60.5厘米=5毫米3χ
=61答:这个零件外直径实际长度为5毫米。3厘米在生产中,有时因为机器零件比较小,需要先把实际尺寸扩大到一定倍数之后,再画在图纸上。下列图是用6:1百分比尺画一个机器零件截面图。这个零件外直径实际长度是多少毫米?χ
=0.5课
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