高中地理必修一第三单元第1节地理环境的差异性优质示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

地理环境整体性与差异性第1页考情分析——有放矢知道自然地理环境组成要素知道自然环境要素在地理环境形成和演变中作用结合实例，说明地理环境各要素相互作用了解地理环境整体性及其对人类活动影响结合实例，说明地理环境从赤道到两极、从沿海到内陆及垂直地带地域分异规律了解地理环境差异性对人类活动影响第2页考点梳理——蓄势待发考点一、自然地理要素与地理环境第3页水文地貌植被气候土壤地理环境五大要素地理环境要素相互联络、相互影响,组成了一个有机整体

第4页自然地理要素（生物）在地理环境形成和演变中作用

生物在地理环境形成中作用：（生物循环对三大圈层改造作用）归根结底：光合作用对地理环境影响大气圈改变大气成份（使原始大气成为当代大气）水圈改变地表水和地下水化学成份岩石圈加紧岩石风化；参加沉积岩形成；促进土壤形成第5页普通认为大气中氧主要起源于（）A、绿色植物光合作用B、地球上水被分解结果C、火山喷发结果D、生物呼吸作用结果A第6页反应陆地环境各要素间制约关系是（）A.沙漠地域骆驼刺B.海底蕴藏丰富石油和天然气C.荷兰围海造陆、日本人工岛D.黄土高原植被破坏A第7页以下关于地理环境各要素之间关系叙述，错误是()A．植树绿化能够调整局部小气候B．黄土高原千沟万壑地表形态与植被遭严重破坏相关C．我国西北地域干旱气候造成土壤发育差，有机质含量少D．陆地环境各要素是独立发展D第8页考点二、地理环境整体性结合实例，说明地理环境各要素间相互作用实例：厄尔尼诺现象与全球气候，秘鲁渔场青藏高原隆升与亚洲地理环境

第9页问题探究：“厄尔尼诺”与全球气候异常整体性表达①地理环境各要素与环境总体特征协调一致；②地理环境各要素之间相互制约，“牵一发而动全身”；③一个区域改变会影响到其它区域，不一样区域之间相互联络。第10页“整体性”例证：假如热带雨林遭大量砍伐……雨林面积不停降低淹没沿海低地全球气候

变暖海平面上升两极冰川融化大气CO2含量增加第11页从地理环境整体性分析，以下现象中与我国西北内陆景观相符是 ()A．气候干旱，降水少，河流欠发育B．流水作用强烈，物理风化微弱C．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱D．植被茂盛，土壤有机质含量多A第12页把非洲草原上狮子、猎豹等大量捕杀可能带来后果是（

）

A．草原上草木茂盛，斑马成群奔跑B．食草动物逐步退化，数量锐减C．狮子、猎豹生命力强，过分繁殖D．草原依然如故，没有改变B第13页纬度位置海陆位置太阳辐射热量水分影响决定气候影响植被土壤自

然带注意区分：热带雨林、热带雨林带、热带雨林气候表示植被表示气候类型表示自然带—（热量带+经典植被+带）▲自然带名字记忆考点三、地理环境地域分异规律第14页热带雨林带亚热带常绿阔叶林带温带落叶阔叶林带苔原带冰原带热带荒漠带热带草原带温带草原带亚寒带针叶林带世界陆地自然带类型及分布，注意每种自然带分布区域。第15页对照气候类型记忆自然带世界陆地自然带分布（重难点）第16页分异规律分布规律形成基础影响原因表现显著纬度带水平地域分异水平地域分异规律由赤道向两极东西延伸南北更替热量，水分亦有影响太阳辐射高纬度和低纬度地域由沿海到内陆平行于海岸线延伸垂直于海岸线更替水分，温度也有一定影响海陆位置中纬度地域第17页热带雨林气候热带沙漠气候热带草原气候地中海气候太阳辐射能带来热量从低纬度向高纬度逐步降低第18页活动3：从欧洲西海岸出发，沿北纬40度纬线向东前进。自然景观将发生什么改变？为何？第19页我国地域差异将右侧所给景观与图中字母一一对应ABCDE第20页垂直地域分异

山地自然带发育程度往往与该山体所在纬度及相对高度相关，通常是纬度越低，山体越高，自然带越丰富。第21页第22页

(3)珠穆朗玛峰南坡出现自然带数量比北坡________，主要原因是什么？ (4)珠穆朗玛峰南坡雪线比北坡________，原因是什么？ (5)简述人们攀登珠穆朗玛峰多项选择择在5月份主要原因。 (6)为何科考队员和登山兴趣者都喜欢从北坡登山？第23页南北南北南北北半球赤道南半球第24页以下是四座相同高度山地垂直自然带带谱分布示意图，相关叙述正确是：（）

A．四座山地都位于南北半球中同二分之一球B．甲丙丁在南半球，乙在北半球C．按纬度由高到低排列次序是甲丙丁乙D．相同高度山地垂直自然带带谱数量多少与其所处纬度高低相关

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D第25页非地带性地域分异表现1、因为海陆分布差异原因，使得一些地域缺失某种陆地自然带，如：南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带。2、受地形起伏影响，东非高原上自然带为热带草原带。3、受洋流影响，比如因为受秘鲁寒流影响，南美大陆太平洋沿岸荒漠带向北一直延伸到南纬3°附近。4、位于热带荒漠和温带荒漠中绿洲，如我