分数和小数的互化6人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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分数与小数的互化人教新课标五年级数学下册第1页1、填空:(1)0.9表示()分之()。(2)0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七第2页小数化分数,原来有几位小数就在1后面写几个0做分母,把原来小数去掉小数点作分子;化成份数后,能约分要约分。第3页0.76.130.080.651.0750.7=7106.13=6100130.08=8100225=2520.65=10065=132020131.075=1100075340=4031把下面小数化成份数。第4页分母是10、100、1000……分数化小数,能够直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最终一位起向左数出几位,点上小数点。第5页

分母不是10、100、1000……分数化小数,要用分母去除分子;除不尽,能够依据需要按四舍五入法保留几位小数。第6页0.50.81.070.657.250.9042、把下面分数化成小数,1131234111244555582025而且记住这些结果。1、把下面小数化成份数。第7页3、下面做法对吗?说出理由。4=8÷25=0.32……()

0.375=……()

3=3.6……()8253751000610004.323.006能约分要约分第8页4、把下面每个小数和相等分数用线连起来。0.60.120.453.250.823.0254131391505402520433第9页2和2.769和0.3655813

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2095833.0250.120.150.2220.63.1250.3753200.123.02529353

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