《疫情责任与担当》心理课课件

课前准备：一张纸、一支笔疫情、责任与担当

同学们，最近一段时间，我们陆续听到疫情转好的消息，在全国人民的共同努力下，国内疫情得到了一定程度的遏制，面对疫情，我们严防严控，群防群控，越是关键时期我们越不能松懈大意，一定要遵守纪律，切实做好自身防护，相信在大家的共同努力下，我们终能彻底战胜疫情。关于“新冠病毒”你了解多少？要求：大家拿出一张纸、一支笔，结合相关问题，写下自己的答案，最后核对。关于“新冠病毒”你了解多少？1、刚从武汉旅游回来，需要隔离多少天？A、14天B、4天C、2天D、30天2、如果怀疑自己感染了新型冠状病毒，该怎么办？A、佩戴口罩前往指定医院就医B、去寺庙烧香拜佛C、无所谓，该干啥干啥D、我免疫力好不怕3、关于提升自己的免疫力，下列说法错误的是？A、多运动B、吸烟喝酒C、不熬夜D、保持积极的心态4、预防新型冠状病毒，下列说法正确的是？A、烧香拜佛

B、用香油在鼻孔点一下C、戴口罩

D、在房间内煮醋杀菌5、对于咳嗽和打喷嚏的时的注意事项，下列说法错误的是？A、用双手捂住口鼻B、用流动的水彻底清洁双手C、用过的纸巾放在有盖垃圾桶内D、用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻6、预防新型冠状病毒，关于学生方面，以下说法错误的是？A、在家均衡饮食B、到同学家随意串门C、注意卫生D、加强锻炼，增强免疫7、摘除口罩后，该怎么做？以下说法错误的是？A、流动水下用洗手液洗手20秒B、用消毒纸巾擦拭20秒C、流动水下用肥皂洗手30秒D、顺手拿起零食就吃正确答案是：1234567AABCABD

这个假期，多少同学渴望家人能多陪伴自己的愿望实现了，彼此之间的沟通和交流也多了起来，每顿饭都是家的味道。可你是否想过，你的同龄人当中，有多少人为了能在网上上课，所承受的苦是你们所难以想象的。有多少人的父母不能待在家里，他们在隔离区，他们在与疫情有关的各个岗位上，他们在战斗。隔离时期，保障通信、保障网络畅通成为维系人与人、人与世界之间的连接。致敬这些一直“在路上”的“逆行人”。信号守护者疫情期间永远在路上1、你看到同龄人的学习环境，有什么感想？2、看到工作人员在疫情期间的做法，你想对他们说什么？思考疫情还在持续着，我们看到听到和正在经历的事情，让我们对社会，家庭，个人一定会有很多的思考，会对安全、心态、健康、责任等等方面，有深刻的感悟，在这期间，是非善恶，功过得失的经历，一定会影响到我们的劫后余生。若你们对我说的这些话不以为然，还在继续着游戏，追剧，追星，还无聊透顶，还在想尽办法开心，甚至于搞怪等等方面的娱乐，这是天性使然。但我深信你从我的话中，会有些醒悟，毕竟这份经历是每个人生命中太特殊的一份经历。

同学们，最近几天好消息陆续传来，一批批援鄂医疗队平安归来，我们心中又增添了多少温暖。4月8日武汉解封，这个按下暂停键的城市重新开启。76个日日夜夜，我们彼此守望，共担甘苦，终于等到了春暖花开，等到了车流涌动，终于可以笑着说一声：你好，武汉！这个英雄的城市值得被记忆。同学们，我们已经很幸福，没有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行罢了，现在我们最大的期待就是“你安好，我无恙”。《你安好，我无恙》歌曲

古人说：事不避难，义不逃责。同学们，作为新时代的青少年，我们要有青年人的责任和担当，学习固然很重要，疫情当前，也不能耽误。但是在这个特殊的时候，教育的意义，不仅仅在于课本。无数的医生、战士、普通人在为这场战役拼尽全力，成为病患者坚强的守护者。而我们，也要学做“守护者”——学会担当，肩负使命。我们要自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者。每一位青少年的平安，每一个家庭的健康，就是平安华夏、健康中国的