苏教版五年级数学下册期中复习市公共课一等奖市赛课金奖课件

课题苏教版五下期中复习第1页一、简易方程二、折线统计图三、因数和倍数四、分数意义（部分）第2页简易方程1.什么是等式？2.什么是方程？3.等式与方程关系？4.什么是方程解？什么是解方程5.等式性质有哪些？6.列方程处理实际问题步骤？7.方程类型？第3页含有未知数等式叫做方程。方程一定是等式。等式不一定是方程。方程是一个特殊等式。

使方程左右两边相等未知数值叫作方程解。

求方程解过程叫作解方程。两边大小相等式子叫做等式第4页等式性质一：

等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果依然是等式。等式性质二：等式两边同时乘或除以同一个不是0数，所得结果依然是等式。第5页列方程处理实际问题步骤：（1）搞清题意，找出数量关系。（3）检验作答。第6页简易方程判断以下式子哪些是等式？哪些是方程？6+X=1436-7=2960+23>708+X50÷2=25X+4<14y-28=355y=40√√√方程一定是等式。第7页简易方程在括号里写出含有字母式子：（1）一个贺卡单价是a元，小英买5张这么贺卡，用去（）元；小明买n张这么贺卡，付出10元，应找回（）元。（2）一堆煤有a吨，每车运b吨，运了4车，还剩（）吨。（3）小李和小王两人合作一批零件，小李每小时做5个，小王每小时做4个，t小时候后，小李和小王共做（

）个；小李比小王多做（）个。（4）一件上衣x元，裤子价钱是上衣4倍，裤子（）元，一套衣服共（）元。（5）三角形面积是s平方米，底是a米，高是（）米。5a10-ana-4b9tt4x5x2s÷a第8页简易方程解方程：6x-4.6=87x+1.5=15.52.5x÷2=1x-4.5+5.5=2.2x+3.2x=14.14.5x-0.5x=20.241.3×7+4x=12.55x-

1.3×7=12.5第9页简易方程找出等量关系:（1）老师身高比小明1.3倍少15厘米。（2）一个三角形面积比一个梯形3倍多2.5平方厘米。（3）鸡有68只，比鸭4倍少12只。小明身高×1.3-15=老师身高梯形面积×3+2.5=三角形面积鸭只数×4-12=鸡只数（4）小明身高142厘米，比小刚矮10厘米。小刚身高-10=小明身高（5）小军每分钟行X米，半小时后行了有0.5千米。速度×时间=旅程（6）小军再给小红20元，两人身上钱就一样多了。小红钱+20=小军钱第10页简易方程类型一

小亮现在身高1.53米，体重46.5千克。他现在身高比出生时3倍少0.03米，体重比出生时14倍多1.7千克。小亮出生时身高和体重各是多少？解：设小亮出生时身高为x米，体重为y千克。3Ｘ－

0.03=1.5314y+1.7=46.53Ｘ=1.56Ｘ=0.5214y=44.8

y=3.2答：小亮出生时身高为0.52米，体重为3.2千克。第11页简易方程类型二1.仓库里有两袋面粉，乙袋比甲袋轻34千克，甲袋质量是乙袋3倍。两袋面粉各重多少千克？

2.一张桌子和两把椅子价钱和为294元，已知桌子价钱是椅子4倍。一张桌子多少元？解：设乙袋面粉为Ｘ千克，甲袋为3Ｘ千克。3Ｘ－Ｘ=34解：设一把椅子为Ｘ元，一张桌子为4Ｘ元。4Ｘ+2Ｘ=294第12页简易方程类型三（1）甲乙两辆汽车分别从A、B两地出发，相向而行，全程200千米，甲车速度是40千米/时，乙车速度是60千米/时，经过几小时两车相遇？（2）甲乙两辆汽车同时从上海出发，相背而行，甲车速度是40千米/时，乙车速度是60千米/时，经过几小时两车相距500千米？（3）甲乙两辆汽车同时从上海开往北京，甲车速度是40千米/时，乙车速度是60千米/时，几小时后两车相距300千米？（4）一辆客车从上海开往北京，前2.5小时比后1.5小时多行300千米，这辆客车速度是多少？甲车行旅程+乙车行旅程=总旅程甲车行旅程+乙车行旅程=相距乙车行旅程-甲车行旅程=相距前2.5小时旅程-后1.5小时旅程=多行旅程第13页简易方程类型四

小军和小虎在学校环形跑道上跑步，跑道一圈长400米。小军每秒跑6米，小虎每秒跑4米。

（1）假如他们从跑道同一地点出发向相反方向跑去，几秒后两人相遇？

（2）假如他们同时从同一地点出发，同向而行，那么最快经过多少秒小军第一次追上小虎？解：设x秒后两人相遇。6x+4x=400解：设经过x秒小军第一次追上小虎。6x-4x=400第14页折线统计图1、护士统计一位病危患者一昼夜体温改变情况，应选取（）统计图比较适当。2、父亲要统计小红语文、数学、英语每次月考成绩，看看是进步还是后退，应选取（）统计图。3、从统计图中轻易看出各种数量多少是（）统计图；能能清楚地看出数量增减改变是（）统计图。4、反应某种股票涨跌情况，最好选择（）

A、折线统计图B、条形统计图5、要把我国“五岳”主峰海拔制成统计图，最好制成（）统计图。

A、折线B、条形单式折线复式折线条形折线AB第15页折线统计图天天早晨王奶奶都去散步，下列图描述了她散步过程中离家距离S（米）与散步所用时间关系，依据下列图描述，符合王奶奶散步情景是（）A、从家出发，到广场活动一会就回家了。B、从家出发，到广场活动一会，又往前走一段，然后回家了。C、从家出发，一直没停留，然后回家了。D、从家出发，到广场活动30分钟，然后回家了。B第16页折线统计图依据下面统计图，回答下面问题（1）从甲地到乙地一共用了多少时间？甲乙两地旅程是多少千米？平均每小时行多少千米？（2）在路上停留了吗？停留了多少时间？（3）骑车行驶最终30分钟走了多少千米？第17页因数和倍数1、举例说说什么是因数和倍数？2、找一个数因数方法？3、一个数因数特点？4、找一个数倍数方法？5、一个数倍数特点？6、2、3、5倍数特征？7、既是2又是5倍数特征？8、什么是奇数？什么是偶数？9、什么是质数？什么是合数10、100以内质数？第18页因数和倍数11、什么是公因数？最大公因数？12、什么是公倍数？最小公倍数？13、最大公因数和最小公倍数求法？14、只有公因数1几个情况？15、什么是质因数？什么是分解质因数第19页因数和倍数17和3413和555和119和101和16(17,34)=17(55,11)=11(17,51)=17(13,5)=1(9,10)=1(1,16)=1[17,34]=34[55,11]=55[17,51]=51[13,5]=65[9,10]=90[1,16]=1618和2415和2512和30(18,24)=6(15,25)=5(12,30)=6[18,24]=72[15,25]=75[12,30]=6017和51求出以下每组数最大公因数和最小公倍数:第20页因数和倍数①69②63③36④70⑤48分解质因数:69=23×363=7×936=2×2×3×370=2×5×748=2×2×2×2×3第21页因数和倍数①一张长方形纸，长24cm，宽18cm。从中裁出小正方形且没有剩下，正方形边长最大是多少？能够裁几个这么正方形？②用一些长6cm，宽4cm小长方形纸贴合成一个大正方形。正方形边长最小是多少？最少需要几个这么小长方形？(24,18)=624÷6=4（个）18÷6=3（排）3×4=12（个）[6,4]=1212÷6=2（个）12÷4=3（排）2×3=6（个）第22页因数和倍数③把两根分别长24dm和30dm木料锯成若干相等小段且没有剩下。每段最长是多少？一共能够锯成几段？④王军和李明到图书馆借书，王军每6天去一次，李明每8天去一次，假如2月6日他们两人在图书馆相遇，那么下一次他们在图书馆相遇是几月几日？(24,30)=624÷6=4（段）30÷6=5（段）4+5=9（段）[6,8]=246+24=30（日）答：下一次他们在图书馆相遇是3月1日.答：每段最长是6米，一共能够锯成9段.第23页因数和倍数⑤妈妈买来一篮鸡蛋，小明想知道一共有多少个，妈妈告诉他：“假如4个4个地数，会余一个；假如5个5个地数，也会余一个。”鸡蛋最少有多少个呢？⑥五（1）班学生排队做操，每排站6人，则缺2人.假如每排站7人，还是缺2人，五（1）最少有多少人？[4,5]=2020+1=21（个）

答:鸡蛋最少有21个.[6,7]=4242-2=40（个）答：五（1）最少有40人。第24页和与积奇偶性1.奇数+奇数=（）数2.偶数+偶数=（）数3.奇数+偶数=（）数4.奇数个奇数连加=（）数5.偶数个奇数连加=（）数6.乘数都是奇数，积是（）数7.几个乘数中，只要有一个偶数，积一定是（）数奇偶奇奇偶奇偶第25页分数意义2.什么是分数？3.什么是分数单位？4.分数与除法关系？5.怎样求一个数是另一个数几分之几？1.什么是单位“1”？第26页分数意义说说下面分数意义。1、地球上陆地覆盖面积为。291002、小学一节课时间是小时。233、一袋大米有千克。11104、婴幼儿睡眠时间占全天。585、全校总人数占六年级人数。113第27页分数意义填空。1、把15颗糖平均分给3个儿童，每颗糖占总颗数，每人分得糖是总颗数。

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（）2、把一