分数和小数的互化2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册第1页教学目标1.了解和掌握分数和小数互化方法，并熟练地把小数转化成份数，把分数转化成小数。2.结合教学，向大家渗透事物间相互联络思想和感悟转化数学方法。3.经过教学，培养大家迁移类推能力及学以致用能力。

第2页小数表示是十分之几、百分之几、千分之几……数，实际上就是分母是10、100、1000……分数另一个表示形式。1、用小数和分数表示下面每个图中涂色部分（）=（）（）第3页（）=（）（）第4页（）=（）（）第5页2、0.9里面有9个（）分之一，它表示（）分之（）。0.07里面有7个（）分之一，它表示（）分之（）。0.001里面有13个（）分之一，它表示（）分之（）。第6页6把0.9、0.03、1.21、0.425化成份数。0.9=想：0.9是十分之九。

9100.03=想：0.03是百分之三。

31001.21=想：1.21是一又百分之二十一。

2110010.425=想：0.425是千分之四百二十五。

42510001740=第7页请你观察例6中题目，讨论：小数化分数有什么简便方法？0.9=

9100.03=

31001.21=

2110010.425=

42510001740=99334254252121提醒：用什么数作分母?用什么数作分子?第8页请你观察例6中题目，讨论：小数化分数有什么简便方法？

小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来小数去掉小数点作分子；化成份数后，能约分要约分。第9页7把、、化成小数。3106710049100020.30.672.0494910002=310=67100=第10页

分母是10，100，1000，……分数化小数，能够直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最终一位起向左数出几位，点上小数点。第11页小数化分数：

小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个零作分母，把原来小数去掉小数点作分子；化成份数后，能约分要约分。第12页能够直接去掉分母，看分母中1后面有几个零，就在分子中从最终一位向左数出几位，点上小数点。分母是10、100、1000……分数化小数：第13页要用分母去除分子，除不尽，要按“四舍五入”法保留几位小数。分母不是10、100、1000……分数化小数：第14页小数分母是10、100、1000……分数分母不是10、100、1000……分数定准小数点向左移动位数分子除以分母能约分要约分看清小数位数第15页3、把分数化成小数，看谁能快速记住这些结果？123414152535451、把小

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