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文档简介

8.2消元——解二元一次方程组第1页复习旧知，巩固方法

【问题1】复习提问：⑴用代入法解二元一次方程基本思想是什么？⑵用代入法解二元一次方程普通步骤有哪些？第2页

某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1000克；用2个大瓶和3个小瓶可共装1750克，问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克？创设情境，提出挑战

【问题2】解：设1个大瓶能装克，1个小瓶能装克，依据题意，得第3页探究新知，处理问题

【问题3】

例2：依据市场调查，某种消毒液大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产品销售数量（按瓶计算）比为．某厂天天生产这种消毒液吨，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？设消毒液应该分装个大瓶和个小瓶，依据题意，得等量关系：

⑴大瓶数小瓶数；⑵大瓶所装消毒液小瓶所装消毒液总生产量．第4页二元一次方程组消去一元一次方程变形代入解得解得用代替，消去未知数探究新知，处理问题

50000y=第5页自己动手，实际应用

【问题4】练习：

书本第93页第3题：有48支队520名运动员参加篮、排球比赛，其中每支篮球队10人，每支排球队12人，每名运动员只参加一项比赛．篮、排球队各有多少支参赛？

书本第93页第4题：张翔从学校出发骑自行车去县城，中途因道路施工步行一段路，1.5h后抵达县城．他骑车平均速度是15

km/h，步行平均速度是5

km/h，旅程全长20

km．他骑车与步行各用多少时间？第6页课堂小结，布置作业

你认为列二元一次方程组处理实际问题主要步骤有哪些？最关键步骤是哪一步？与你同伴进行交流．列二元一次方程组处理实际问题主要步骤是：最关键步骤是：搞清题意，找出两个等量关系．⑴搞清题意，找出两个等量关系；⑵设未知数；⑶依据等量关系，列出方程组；⑷解方程组；⑸写答案．第7页课堂小结，布置作业

作业：1．教材习题8．2第4、6

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