两基迎国检工作宣传标语

“两基”迎国检工作宣传标语“两基”迎“国检”宣传标语一、横额1、巩固提高“两基”成果，迎接国家“两基”评估验收。2、深化教育改革，巩固提高“两基”成果。3、强化政府行为，坚持依法治教，巩固提高“两基”成果。4、普及九年义务教育，巩固提高普九成果。5、必须把教育摆在优先发展的战略地位。6、加强农村教育工作，全面建设和谐社会。7、加快农村教育发展，促进农村经济发展。8、巩固提高普及义务教育成果和质量，提高全民族素质。9、大力发展职业教育和成人教育，深化农村教育改革。10、尊师重教、关心支持教育事业。11、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。12、依法治教，依法执教，依法兴教。13、党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。14、全民动员、全民参与，共同做好“两基”迎“国检”工作。15、抓好“两基”工作，建设教育强县。16、以“两基”迎“国检”为契机，推动我县教育上新台阶。17、构建和谐校园，建设和谐社会。18、巩固、提高我县“两基”成果，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。二、普九1、百年大计，教育为本。2、经济要上新台阶，教育必须先行。3、科技进步、社会繁荣、经济发展都取决于人才培养。4、建设有中国特色的社会主义教育体制。5、加快教育改革和发展步伐，适应社会主义市场经济需要。6、教育要面向经济建设主战场。7、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。8、大力加强基础教育，积极发展职业教育和成人教育。9、全民动员，全民参与，从根本上改善中小学办学条件。10、依靠人民办教育，办好教育为人民。11、支持教育，匹夫有责。12、有钱出钱，有物出物，有力出力，发展教育。13、为官一任，兴教一方。14、普及九年义务教育，提高民族素质。15、国家、社会、家庭、学校必须依法保障适龄儿童、少年入学的权利。16、提高教师的地位，充分发挥知识分子的才能。17、全社会都要尊师重教。18、尊师重教，办好教育。19、要致富先治愚，要治愚办教育。20、科学技术是第一生产力。21、父母或其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。22、禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。23、对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用。24、任何单位或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费，不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校场地、房屋、设备。25、对校外适龄儿童、少年，学校有责任动员他们到校接受义务教育。26、全社会都应当尊重教师，教师的合法权益受法律保护。27、各方面不得擅自向学校征收或摊派费用，学校也不得擅自向学生及其家长所在单位收费。28、义务教育经费实行专款专用，任何单位和个人不得克扣、挪用。三、普实1、加强“普实”工作，全面推进素质教育。2、加强领导，科学规划，全面推动学校实验室工作的开展和普及。3、有计划、有步骤、有秩序、有目的的开展“普实”工作，力争通过自治区级验收。4、强化实验教学管理，规范实验教学工作。5、充分发挥实验室及仪器的作用，培养学生的实践动手操作能力，挖掘学生的创新思维。6、实验室是进行实验教学的重要场所，是开展实验研究、开发学生智力和培养学生动手能力，提高教学质量的重要基地。7、全面推进素质教育，增强学生的实践能力，适应新时期课程教学改革。8、建配是基础、管理是手段、使用是目的，建、配、管、用协调发展。9、充分发挥图书馆作为学校藏书、情报、信息、资料中心的作用，培养学生终身使用图书馆的习惯和收集、获取、整理信息的综合能力。10、建立、健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度，强化、细化、深化对实验室及实验教学的管理。11、以“普实”工作为新的起点，不断学习，不断创新，锐意进取，把学校实验室建成学生学科学、爱科学、用科学的阵地，培养学生创新精神和实践能力的摇篮。12、实验教学有助于学生树立正确的世界观和科学观。13、普及实验教学，从科学知识、科学方法、科学思想、科学精神、科学态度和科学价值等方面促进学生全面发展。14、加强实验教师的队伍建设，加强实验教学的研究工作，建设一支学习型的实验教师队伍。四、扫盲1、坚决贯彻国务院《扫除文盲工作条例》，彻底扫除剩余青壮年文盲。2、扫除文盲学技术，脱贫致富奔小康。3、提高农民文化素质，尽快脱掉贫困帽子。4、学文化、学技术、奔小康。5、没有文化的农民是不合格的农民。6、彻底扫除剩余文盲，促进农村“两个文明”建设。7、努力普及九年义务教育，堵住新文盲产生。8、学文化、学技术，巩固扫盲成果。9、认真做好扫盲后继续教育工作，努力提高全民文化素质