苏教版九年级下语文第2课《江村小景》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

江村小景田汉第1页大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出痛心感叹：“本是同根生，相煎何太急！”田汉在《江村小景》中所讲述故事正是“同根生”弟兄手足相残、同归于尽故事。这一曲悲剧，催人泪下，发人深省，会让你沉思，会让你震憾，会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来深重灾难。导入新课第2页学习目标1、在感知情节基础上，结合背景了解剧本主题思想。2、学习作者利用误会、巧合等手法布局谋篇写法。3、体会作者精练通俗、思想内涵丰富语言。第3页田汉（1898－1968），中国当代戏剧奠基人，诗人、剧作家、戏剧活动家。早年留学日本，20年代开始戏剧活动，写过多部著名话剧，成功地改编过一些传统戏曲。他还是《中华人民共和国国歌》歌词作者，代表作有《获虎之夜》《乱钟》《文成公主》等。

田汉简介第4页《江村小景》背景资料《江村小景》历史背景是1927年。那是一个军阀混战，兵荒马乱时代，尤其是“四一二”反革命政变后，蒋介石大肆屠杀共产党人，造成了革命局势混乱。听说《江村小景》是作者依据激烈内战中一件真实事情写成。

第5页题目讲解“江村”是指龙潭江边一个小村庄。“小景”是指剧本中一幕中一个小段落。独幕剧是不分幕小型戏剧，普通情节比较简单紧凑，矛盾根本比较清楚，冲突比较激烈。

第6页读准以下生字并注意字形积攒(jīzǎn)针黹(zhǐ)盈利(zhuàn)蚌埠(bèngbù)规矩(jǔ)缴械(jiǎoxiè)第7页读准以下多音字劲头(jìn)强壮(qiáng)强劲(jìng)勉强(qiǎng)

一趟(tàng)倔强(jiàng)趟水(tāng)第8页旧中国激烈内战中一桩

惨剧1、本出戏主要写了一件什么事？2、这场戏冲突双方都有哪些人物？3、这出戏中人物有什么样性格特点？母亲女儿长子次子弟兄残杀整体感知善良本分，对生活没有奢求，对社会感到绝望对生活充满憧憬。有理想

爱母亲，留恋温馨家庭生活但满身兵痞气和流氓习气，品行恶劣，是非不明

比哥哥善良，关心妹妹，孝敬母亲

第9页文章依据人物上下场可分成几个部分？从每个部分我们能够了解到什么信息？第10页剧情分析一

第一部分（开头~女提篮下，老母依旧在做活。）写母女对白。从对白中我们了解到母亲最大理想是儿女成家，死后有儿子送终；次子当兵目标是养家糊口；大哥被拐十几年不认识妹妹；女儿最大心愿是去城里读书。母女对白为后面情节发展作了铺垫，也表现了那个年代普通老百姓追求。第11页剧情分析二第二部分（已而，闻扣门声——急忙下）写长子回家，母子相逢，长子叙述在外经历：受不了耍花样辛劳逃走→被赵老人收留种地→赵老人死后去当兵→当兵打仗中受伤。战争不但给人民带来灾难，而且使人灵魂扭曲。长子只想靠打仗升官发财就是一个经典例子。第12页剧情分析三

第三部分（在室内四望——完）写弟兄相互残杀经过：大哥调戏妹妹→二歌正巧赶回→扭打之中对骂→对骂抢枪互杀→母、女悲痛欲绝。这部分是全剧高潮，揭示了独幕剧主题。

第13页这部独幕剧经过写长子人性扭曲，弟兄之间相互枪杀和母女生活理想破灭，揭露了兵祸战乱给社会和家庭带来灾难，控诉了军阀混战罪行。

全剧主题第14页1、你怎样评价作者塑造长子和次子这两个人物形象？2、你对母女俩理想是怎样了解？

3、情节中有许多巧合，你以为这么安排情节合理吗？

讨论第15页

长子和次子虽在性格上有差异，但他们都是军阀混战牺牲品，都被那个特定时代扭曲了灵魂。长子身上染上了严重兵痞气和流氓气，品行恶劣，是非不分；次子要善良些，他关心妹妹前途，知道孝敬母亲。不过作者塑造这两个形象，是把他们作为同类形象对待，在写出二者不一样之中更多是强调二者本质上相同，经过二者互补，表现连年内战对人扭曲，从而深层次揭露内战给人民带来灾难。在这一点上，次子和长子是一致。从他答应妹妹要带她去南京读书能够看出，他也把前途寄托在自己投靠军阀身上；从最终他和长子对骂和冲突中能够看出，他也是站在自己投靠主子立场上判断是非。所以说，这两个人物不是对比关系，只是一个互补关系。

1、你怎样评价作者塑造长子和次子这两个人物形象？第16页独幕剧在突出两个儿子之间冲突和矛盾同时，对母女生活追求也进行了一定表现。女儿理想是读书，而且是进城读书。她不满足于母亲为自己设计‘找一家好一点婆家，也就能够快活地过一辈子了“生活。她理想很明确，进城不是为了盈利，不是为了做工，是为了读书，是为了寻找新生活。可见这是一个有理想有志气女孩子。但在剧终时她答应母亲不再离开。在当初情况下，她只能这么；而且两个哥哥死了，她也失去了进城读书条件。不过我们有理由相信，她理想种子仍深藏在心中，一旦条件具备，就会付诸行动。当然，假如永远没有适宜条件，也必定会在心中泯灭。母亲理想，一是儿子娶一房亲，接续香火后代，二是自己死时候有儿子为她送终。这是那个时代中国普通老百姓最有代表性理想。不求发财，不求富贵，只求香火延续，有些人送终。可是，即使这么毫不过分理想，最终也破灭了。写母女理想破灭，也是独幕剧表现主题一个主要路径。

2、你对母女俩理想是怎样了解？

第17页这个独幕剧中，情节安排确实有许多巧合。如：妹妹刚出去，长子就回到家里；妈妈刚出去，妹妹就回到家里；长子刚要调戏妹妹，妹妹求救时，次子就回到家里；而妈妈又刚巧是在弟兄两个相互枪杀之后才回到家里。这些巧合可信吗？从普通生活看，这么巧事似乎确实不是太多。但艺术真实不一样于生活真实。艺术真实，强调是在事剪发展逻辑上能够成立。而戏剧艺术因为舞台限制等原因，要追求结构紧凑和矛盾冲突激烈，允许情节超越常规地发展，甚至是夸大发展。所以些巧合都是能够成立。另外，从人物经历和性格角度了解，作为一个长久四处流浪、有着复杂经历兵痞，他行为经常会不一样于正常人。从剧本中不难看出，他品行恶劣，是非不分，流氓成性。所以当他一个人在家时，来了一个陌生女孩子，进行调戏是完全可能。

3、情节中有许多巧合，你以为这么安排情节合理吗？

第18页品读人物语言选取一个人物语言段落朗诵并加以体会，说一说本戏剧语言有何特点？第19页

指出以下句子是谁说话？在表示上有什么效果？我想我有两个儿子，莫非一个也不能送我终吗？

品读人物语言示例这是母亲说话，她最大理想是让儿子“积攒几个钱，未来娶一房亲，也好接续香烟后代，自己死了能有儿子给自己送终。”这么理想，是最基本理想也是当初老百姓只能有理想。可那样时代，使她这么理想最终也彻底破灭了。这就揭露兵祸战乱给社会和家庭带来灾难，控诉了军阀混战罪行。第20页1、人物语言极富个性化。2、语言含有强烈方言口语色彩3、精练通俗，思想内涵丰富品读人物语言小结《江村小景》语言特点第21页在军阀混战、兵荒马乱年代，有很多人因战争而灵魂被扭曲，他们便成为了时代牺牲品。在当代社会里，不也有一些灵魂被扭曲人吗？那么他们又是被什么扭曲了灵魂呢？举例说说。思维拓展第22页有些人被邪教所惑，走火入魔。他们只相信教徒所宣扬那些所谓超脱世俗悖论，寻求一个虚无寄托，使自己陷入一个不能自省、不能自拔境地，以致做出失去正常人性事情。【示例】第23页参考（1）有些高官，钱欲和权欲极度膨胀，利用职权，不择伎俩，贪图私利。他们几乎忘记了标准，忘记了自我，无止境地追求财富，贪污受贿，以致走上犯罪之路，落入法网，甚至走向刑场。（2）那些病体奄奄、昏昏沉沉吸毒鬼，他们灵魂被那莫名其妙富有魔力药粉勾去了。他们已成为了药粉怕奴隶，没有它，就痛不欲生；有了它，则自觉地接收摧残。他们灵魂不但扭曲，而且将自我毁灭。（3）我们当代一些中学生，好逸恶劳，贪慕虚荣，缺乏正确人生观和价值观。在校不能恪守学校各项纪律要求，不能努力学习，沉溺于吃喝玩乐中不能自拔，步入社会后就逐步走上了违法犯罪道路。第24页

在危害同学同时又被自己危害一些同学，他们都曾拥有自己理想，他们也一样渴望在辽阔天空中自由翱翔，是一些不好习惯折断了他们会飞翅膀。我们该以怎样心情与态度而对这么同学呢？请对班