元宵节贺卡怎么做

元宵节贺卡怎么做【篇一：春节元宵节主题活动方案】春节元宵节主题活动方案淮北市姚楼小学2016年1月22日春节元宵节主题活动方案为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据区局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:一、活动目的丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。（一）“我们的节日?中华经典诵读”主题活动。1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、品德与社会学科日常教学中，推动教学方法创新，完善教学评价体系。3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。（二）“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）；为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）；做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等）；向自2014年3月3日——2015年3月6日四、活动内容：1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。3.春节实践活动：(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱〃我节约收支”。(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节〃元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们的“年”味。5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。五、活动要求：1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。活动照片春节、元宵开展“我们的节日”主题活动小结春节、元宵节是我们重要的传统节日，为认真贯彻落实《关于深入推进“我们的节日”系列主题活动的通知》精神，教育系统认真部署落实，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，措施得力教育局领导高度重视“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的开展，下发了关于开展“缤纷冬日”寒假生活意见，对在假期开展“我们的节日---春节、元宵节”活动做了重点布置。各校由一把手亲自担任组长全面负责本次主题活动；德育校长和德育主任担任副组长，具体分管有关工作，以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组。责任到人，分工明确。领导成员的高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。二、全面发动、形式多样1.全面发动，做好宣传工作。各校在休业式上对学生进行“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的动员大会，通过大会动员学生积极配合，热心参与，并发放了寒假生活登记表，让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。2.全面组织内，扎实开展活动。各校根据学校的实际情况，在春节期间开展了丰富多彩的活动，有的学生制作了“读书心得卡”，创编一份“节日小报”，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。有的学生自己动手，拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。有的学生参与家庭、社区活动，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动（熟读一篇中华经典诗文），感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”，参与公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖，为贫困学子送上节日问候，营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。【篇三：2017我们的节日-春节、元宵节活动计划】“我们的节日—春节、元宵节”活动计划----历城区唐官小学新春佳节即将来临，春节-元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实历城区关于在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动的通知精神，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励少先队员积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全区少先队员的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，特制订活动计划如下：一、活动主题以讲文明树新风为主题，以弘扬社会主义核心价值观为根本，以群众广泛参与为主要形式，以创新活动载体为主要抓手，坚持贴近生活，贴近实际、贴近群众，通过大力开展“我们的节日”主题活动，不断丰富少先队员的节日文化生活，引导队员们继承优良传统，弘扬社会风尚，倡导文明新风。二、活动目标1．让队员们在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育队员们有强烈的民族自豪感和爱国情感。2．开展帮家里备年货、贴春联、清扫卫生、做年夜饭等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。3．在“拜年”中引导队员们学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图4．我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯5.假前安全教育：中队教育家校联手安全伴我成长三、活动时间2017年1月——2017年2月四、活动内容：（一）、弘扬传统文化。1．全体队员了解“年”的知识：队员们通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求队员们完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向大队部报送优秀作业（不少于5份）2．中高年级中队广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。队员们可以将自己优秀的作品上传学校班级群共享。3、中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进队员们文明素养的提高。4．我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与队员、辅导员分享，还可以上传到学校学校、班级群，让更多的人了解“年”味。5．拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。（二）．手拉手帮扶实践活动：2、我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。（三）、手拉手共筑碧水蓝天1、美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五六年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。（四）、假前安全教育．1、生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。2、开展安全自护教育活动。在队员中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在队员及家长中发布队员安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高队员们和家长的防护意识；开展队员们自护体验活动，向少先队员传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导队员们增强自护本