2023-2024学年四川省宜宾市叙州二中高二（上）开学历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年四川省宜宾市叙州二中高二（上）开学历史试卷一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.春秋战国时期，很多思想家、政治家主张增加人口（如表）。这些主张（）孔子“地有余而民不足，君子耻也。”管仲“夫征天下者，必先争人；得天下之众者王，得其丰者霸。”商鞅“今以草茅之地，徕三晋之民而使之事本，此其损敌也与战胜同实，而秦得之以为粟，此反行两登之计也。”A.解决了当时人少地多的矛盾 B.加剧了各诸侯国之间的冲突

C.体现了重建政治秩序的需要 D.说明地主阶级治国思想趋同2.《华阳国志•蜀志》中记载“司马错率巴、蜀众十万，大舶船万艘，米六百万斛，浮江（指汉水）伐楚，取商於之地，为黔中郡”。据此判断在秦国统一六国过程中（）A.楚国是第一个被灭掉的国家 B.黔中郡郡守由皇帝直接任命

C.秦统一前郡县制已经推行 D.司马错是秦朝的第一个太尉3.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是（）史实结论A免役法：政府向不服役的人，收免役钱，雇人服役保证了农业生产时间，增加政府收入B宋朝打破市、坊界限，商业活动不受时间限制宋朝政府不再监管商业交易活动C顾炎武提出“人君之于天下，不能以独治也”体现了近代“分权制衡”的民主思想D李时珍写成药物巨典《本草纲目》对18世纪以前中医药学系统总结A.A B.B C.C D.D4.北宋前期，政府在淮南茶叶盛产区设置“山场”，负责茶叶的生产和专卖，称为榷茶。场官先将“本钱”发放给茶农，茶农在茶叶收获后，必须将全部茶叶卖给山场。榷茶制度（）A.巩固了淮南的经济中心地位 B.体现了传统抑商政策

C.提高了茶农的社会经济地位 D.禁止了茶叶私营贸易5.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式的有（）

①专制集权

②和平交往

③暴力冲突

④民主政治A.①③ B.②③ C.①④ D.③④6.“万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给我们以生命。……正义的建立者，我打开心灵赞美你，并向你的大水致意！人们拿出谷物和祭品，在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是

（）A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.玛雅文字7.有人认为，《史记》中的黎轩就是埃及著名的亚历山大城，汉武帝遭使前往的西城诸国中也包括黎轩。751年，杜环在与大食作战中被俘，最远可能到达北非，他返回后把自己的经历写成《经行记》。元朝的汪大渊也到过非洲，并在自己撰写的《岛夷志略》中留下了相关记载。这说明（）A.亚历山大城是丝绸之路的终点

B.《经行记》是最早的记载中非交往的史料

C.中非早在秦朝时就已经开始往来

D.中国和非洲的交往源远流长8.1871年，日本刊物《全译中学西校改定普学规则》中写道：“且初学者未通其语言，未习其文学，故宜先就汉人所译之书，加以研习，以得其略。”这说明日本（）A.坚守儒家文化主阵地 B.全盘接受西方新文化

C.从中国间接输入西学 D.向中国学习改造文化9.纵观孙中山先生一生的奋斗历程，辛亥革命无疑是不容忽视的重要篇章。下列选项最能体现辛亥革命是资产阶级民主革命这一性质的是（）A.推翻了中国的封建专制制度 B.促进了中国资本主义的发展

C.结束了帝国主义的殖民统治 D.颁布了《中华民国临时约法》10.费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”在该“趋势”背景下，费正清认为（）A.鸦片战争是近代中华民族灾难的开端 B.鸦片战争阻碍了中国近代化历程

C.鸦片战争是西方工业文明的扩张 D.侵略者是历史发展过程中的进步者11.19世纪上半叶英国城镇居民死亡率普遍高于农村居民死亡率，如1831～1839年英国农村地区的死亡率约为18.2%‰，而城市则高达26.2‰。导致这一状况的主要原因是（）A.城市公共卫生状况的恶化 B.手工工场工作环境的恶劣

C.医疗技术水平的逐步下降 D.贫富分化激化了阶级矛盾12.1820年，中国的GDP约为英国的7倍，却在鸦片战争中被英国击败。1860年，中国的GDP大于英法的总和，却没能阻止英法联军火烧圆明园。1890年，中国的GDP约为日本的5倍，但中国军队却在甲午中日战争中一败涂地。据此推知（）A.经济总量对一国来说没有意义 B.GDP排名准确反映一国经济发展水平

C.中国国际地位与GDP排名背离 D.经济结构优劣是战争胜负的重要因素13.一战爆发后，甘地曾诚恳向英国当局表示，要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务，并认为战争结束后，印度将得到一个自治政府。然而1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望，他意识到英国的殖民统治是不道德的，“如果（印度）人民对此宽容而不抗争，我们将永远不会进步”。这反映出（）A.国大党萌发了民族独立意识 B.甘地放弃非暴力不合作策略

C.英国强化了对殖民地的统治 D.甘地民族自治思想发生转变14.以20世纪70年代的石油危机为契机，苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。1985年，美国里根政府向世界市场注入大量石油，导致世界油价下跌了129%，苏联损失惨重。这反映了（）A.苏联经济模式不能适应经济全球化 B.美国和平演变政策导致苏联实力下降

C.石油利益争夺使苏联经济全面崩溃 D.国际政治格局即将进入重大调整阶段15.有学者在评价新中国某政治制度时说：“是中国共产党在长期实践中摸索出来的，根据中国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排。”“某制度”是（）A.共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度 D.民主集中制度二、材料解析题（本大题共4小题，共55.0分）16.宗法制是西周政治的典型特征，对中国社会政治生活有着深远的影响。阅读材料，完成下列要求。

材料一：有学者说，周代的宗法制完备而严格，是一个成功的创造。继位的族长在

宗族中有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对宗族内共有经济的支配权。同一宗族内，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。”这种关系不断发展的结果是君统宗统的合一。

--摘编自冯尔康等《中国宗族史》材料二：东汉以后，强宗大族遍布各地，他们筑堡坞，置部曲，把持地方，操纵官吏，战乱时建立宗党武装，形成割据势力……两宋时期，宗族发展出现“千年土地八百主”的现象，“今骤得富贵者，止能为三四十年之计”，高官大族也可能“家世零替”。如何整合族人、延续世系、复兴宗法，成为宋代士大夫面临的共同难题。随后，以建宗祠、置族田、修宗谱、定族规、立族长为主要特征的宗法家族制度得以全面复兴……明清时期，家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准，成为传统法律体系的组成部分。

--摘编自袁行霈《中华文明史》材料三：清末民初，宗族组织原则发生了某些变化。1905年，上海王、朱两氏将祠堂族长制改为族会制，“从事家族立宪”。1918年该族增订族会章程，1924年修改，并经会员大会讨论通过。曹氏宗族的管理体制也开始近代化，规定族众有参与宗族事务的重大权力。此外，浙江绍兴阮氏宗族在1923年之前设立该族议事、执行二部，实行任期制，由选举产生。

--摘编自常建华撰《中国文化通志•宗祖志》(1)根据材料一结合所学知识，概括周代宗法制的特点。(2)根据材料二指出宗法制的发展变化，并根据材料及结合所学知识分析宋代以来宗法制度“全面复兴”的背景。(3)根据材料三指出清末民初宗族管理和周代相比有何不同？并结合所学知识分析其产生的原因。我们应如何认识宗法制的这种演变？17.阅读材料，回答问题。

材料一：古代中国人和古代希腊人都认识到竞争现象的存在，并有深入思考。他们都认为，好的竞争能促进社会和谐与进步；坏的竞争则会造成冲突和杀戮，导致社会的崩溃。在中国，以儒家为代表的思想家提出了符合“礼”“义”标准的“君子之争”和只顾谋求一己之私利的“小人之争”。古希腊人认为，战争这样的竞争是坏的竞争，而各种和平的竞赛活动则是好的竞争。古希腊发展出体育赛会制度，在古代中国则有作为“射礼”的竞赛活动。这些竞赛活动都带有仪式表演和道德教化的功能。古代中国通过比赛来学习礼仪和培育“君子”，古希腊的竞赛活动则承担着培育合格公民的责任。

--摘编自王大庆《试比较古代希腊与古代中国的竞争观念》材料二：梁启超把“竞争”分为两种--“内竞”和“外竞”，他最关心中国同其它民族特别是帝国主义者的竞争，“循物竞天择之公例，则人与人不能不冲突，国与国不能不冲突，国家之名，立之以应群者也。”《论民族竞争之大势》把“合群”竞争看成是近代以来竞争的根本特征，整个世界就是一个充满着民族国家之间激烈“竞争”的世界……梁说：“盖人类进化云者，一群之进化也，非一人之进化也。如以一人也，则今人必无以远过于古人。”

--摘编自王中江《进化主义原理、价值及世界秩序观》材料三：在现代社会中，人的所有社会生活和交往中都存在着竞争行为，而且形成了竞争文化。从竞争的角度认识现代社会，是一个重要视角，对于理解这一社会的性质有着无可替代的意义。……然而，竞争文化只是人类历史发展过程中的工业社会这一阶段的文化，在全球化、后工业化进程中，一种合作文化正在生成，并将取代竞争文化。

--摘编自张康之《论竞争文化的终结以及合作文化的兴起》(1)根据材料一，比较古代中国和古代希腊“竞争”观念的相似之处。(2)根据材料二并结合所学历史知识，概括梁启超“竞争”观念的特点并分析其形成的时代背景。(3)根据材料三并结合所学知识，从文明交流的角度谈谈你对当前国际竞争与合作的看法。18.阅读材料，完成下列要求。

材料一：资产阶级统治在巩固和完善的过程中，形成了许多民主管理制度，如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等，它们有的是出于反对封建专制主义而制定的，有的是按照“主权在民”的原则制定的，还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外，西方民主政治，按照程序运作，形成了一套十分复杂而又精致的运行机制，包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制，但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。——摘编自陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》材料二：在抗日战争时期，中共在抗日敌后根据地实行过较为广泛的民主政治。在农村，村长是由选民直接选举的。晋察冀抗日根据地选民参与率各村平均超过百分之八十，妇女在选举中的表现也十分踊跃。在整个根据地，不只在政治生活中，在其他方面，在经济、教育、文化生活中也充满着民主精神。来自德国的王安娜女士回忆：根据地政府由共产党人、国民党人和无党派爱国人士组成。在选举中，为了让目不识丁的贫苦农民行使民主权利，根据地还发明了一种特殊的选举办法——豆选。美国驻华使馆外交官谢伟思评论：共产党在根据地“以良好的政制来改进农民的经济状况。农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。农民们得以从封建束缚中解放出来，有了自尊、自信和强烈的团体合作兴趣。普通人民知道了他们是为了这些而战斗。”——摘编自王建民《根据地的宪政建设》材料三：新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国的民主政治建设》白皮书(1)根据材料一并结合所学知识，分析西方民主政治建设的基本背景，概括其主要特点。(2)根据材料二及所学知识，概括敌后抗日根据地民主政治建设的特点，并分析其影响。(3)根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就。19.材料随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性的变化。

16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。

科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。近代科学的兴起，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。——高中统编教材《中外历史纲要》（下）请根据材料并结合所学世界近代史的相关知识，任选角度拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

答案和解析1.【答案】C【解析】依据材料“地有余而民不足，君子耻也”可知，孔子认为土地广袤，资源丰富，百姓却缺衣少吃，君子认为是可耻的事情，即强调人口增加能促进土地开发和社会发展；依据材料“夫征天下者，必先争人；得天下之众者王，得其丰者霸”可知，管仲强调的是人口增长有利于争霸；依据材料“今以草茅之地徕三普之民而使之事本，此其损敌也与战胜同实，而秦得之以为粟，此反行两登之计也”可知，商鞅强调人口增加可以促进农业发展，为秦国的战争服务。结合所学可知，春秋战国时期社会处于转型时期，三人主张增加人口是站在各自阶级立场上，要求对当时政治秩序的重建，故C项正确；“解决了”的说法绝对化，故A项错误；材料中的主张与“各诸侯国之间的冲突”无关，故B项错误；孔子代表没落奴隶主贵族的利益，管仲和商鞅代表新兴地主阶级利益，因此“思想趋同”的说法错误，故D项错误。

故选：C。

本题考查百家争鸣。解题的关键是解读表格中孔子、管仲以及商鞅的主张，紧扣春秋战国时期的时代特征，结合三人的阶级立场和目的分析。

本题考查孔子、管仲以及商鞅的思想，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。2.【答案】C【解析】依据材料可知，司马错在征战后设立黔中郡，说明秦统一前郡县制已经推行，故C项正确。

楚国不是第一个被灭掉的国家，第一个被灭掉的是韩国，故A项错误。

司马错伐楚时，秦朝还没有建立，皇帝制度和太尉是秦朝建立后设立的官职，故BD两项错误。

故选：C。

本题考查秦朝的统一。解题的关键是对读懂材料的意思分析可以得出时间是秦朝统一之前，进而通过材料中司马错在征战后设立黔中郡，推出秦统一前郡县制已经推行。

本题考查秦朝统一前郡县制的实行，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。3.【答案】A【解析】通过材料“免役法”的叙述结合所学知识分析可知，这有利于保证农民的生产时间，并增加政府的财政收入，故A正确。宋朝时期商业活动突破了时间和空间的限制，政府放宽了对商业活动的控制，并不能说政府不监管商业活动，排除B；通过所学知识可知，顾炎武提出了限制君权民主启蒙思想，但并没有提出分权制衡的思想，排除C；《本草纲目》是对16世纪以前中医药学进行系统总结，排除D。故选：A。

本题主要考查两宋时期的赋税政策。4.【答案】B【解析】A.淮南在宋朝时期并不是经济中心的地位；

B.材料中体现了是北宋政府对淮南茶叶的专卖管理制度，反映出传统重农抑商政策的特点；

C.材料中没有提高茶农的社会地位；

D.材料没有涉及到禁止茶叶私营贸易。

故选：B。

本题主要考查宋朝商业的发展，要求学生结合宋朝的经济政策的特征来分析。

解答问题要搞清楚宋朝商业发展和经济政策的特点，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。5.【答案】B【解析】结合所学可知，专制集权和民主政治是两种不同的政治制度，它们在文明交往的过程中最多算交往内容，不能当作交往方式，故①④错误；

在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响，和平交往和暴力冲突是文明之间进行交往的两种主要方式，故②③正确。

故选：B。

本题考查人类文明交流，解题的关键信息是“人类文明交往的主要方式”。

本题为基础题，考查人类文明交流，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。6.【答案】B【解析】依据材料“尼罗河”可知，该地域是古埃及，结合所学可知，古埃及的文字是象形文字，故B项正确。

A项是中国商代的文字，排除。

C项是两河流域的文字，排除。

D项是美洲的文字，排除。

故选：B。

本题考查世界文明。需要掌握古埃及的文字。解题的关键信息是“尼罗河”。

本题考查对古埃及文字的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、运用所学知识解决问题的能力。7.【答案】D【解析】汉唐时期的史书和传记中对埃及亚历山大城等地的记录和描写，说明中国和非洲的交往源远流长，D项正确；

材料不能说明亚历山大城是丝绸之路终点，A项错误；

《经行记》是中非交往最早记载与西汉时期《史记》中即提到了埃及的亚历山大城等不符，B项错误；

中非早在秦朝时就已经开始往来在材料中并未提及，C项错误。

故选：D。

本题主要考查的是古代中非交往，汉唐时期的史书和传记中对埃及亚历山大城等地的记录和描写，说明中国和非洲的交往源远流长。

本题主要考查的是古代中非交往，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。8.【答案】C【解析】依据题干“故宜先就汉人所译之书，加以研习，以得其略”可以看出日本从中国间接输入西学，故C项正确。

ABD三项均不符合题意，应排除。

故选：C。

本题考查日本明治维新。需要掌握日本明治维新的特点。解题的关键是对“故宜先就汉人所译之书，加以研习，以得其略”的分析理解。

本题以日本刊物《全译中学西校改定普学规则》中的内容为背景材料考查对日本明治维新的特点的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。9.【答案】D【解析】判断革命的性质需要从革命的目标、对象和成果进行分析，《中华民国临时约法》维护的是资产阶级的利益，是辛亥革命的重要成果，体现的是资产阶级民主革命的性质，因此D选项符合题意。

新中国成立，结束了中国的封建专制制度，A选项排除。

促进了中国资本主义的发展属于辛亥革命的影响，B选项排除。

新中国成立，结束了帝国主义的殖民统治，排除C。

故选：D。

本题主要考查《中华民国临时约法》，学生要结合《中华民国临时约法》的性质特征和内容来分析。

解答本题要搞清楚辛亥革命的性质特征，还要搞清楚《中华民国临时约法》的性质特点。10.【答案】C【解析】材料中“还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”是指鸦片战争发生的时代背景，即资本主义工业革命正在展开，所以从此角度出发鸦片战争是西方工业文明的扩张的必然结果，同时也在一定程度上为中国工业近代化进程提供了必要条件，所以答案选C；

AB两项是从阶级斗争史观得出的结论；

D项是从文明史观得出的结论。

故选：C。

本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争的特征和影响来分析。

从不同的史观角度重新解读历史是当下高考考查的重点，也是难点所在。因为这首先涉及到对常见史观内涵的理解，常见的六大史观分别是：整体史观，文明史观，近代化史观，阶级斗争史观，生态史观和社会史观。其次，从某种史观剖析重大历史现象和运动又涉及到历史评价的问题，综合性较强，建议学生们在平时多做相关的练习实践以增强对该内涵的理解和把握。11.【答案】A【解析】根据材料“1831～1839年英国农村地区的死亡率约为18.2%‰，而城市则高达26.2‰”并结合所学可知，此时英国正在开展工业革命，使得环境污染较为严重，城市公共卫生状况的恶化，故A项正确；

此时英国已经开展工业革命，排除B；

工业革命促进了技术的发展，医疗技术水平应该是有所提高，排除C；

D项并不会造成死亡率高，排除。

故选：A。

本题主要考查了第一次工业革命的影响，考生可结合材料“1831～1839年英国农村地区的死亡率约为18.2%‰，而城市则高达26.2‰”进行分析。

本题主要考查了第一次工业革命的影响，侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力，很好地考查了考生的历史素养。12.【答案】D【解析】A．经济总量对一个国家来讲还是有一定意义的，材料并不能证明选项。

B．选项错在准确二字，只能大致反映出一个国家的经济状态，不能准确反映经济发展水平。

C．材料中看不出中国国际地位与GDP的排名背离。只能反映出中国在反对列强侵略的战争中失败和GDP没有关联。

D．从材料可以看出中国GDP超过侵略国家，但仍然失败了，主要是由于中国是封建社会我们的经济结构中小农经济占主导，而侵略国家中资本主义经济占主要地位。经济结构的优劣成为战争胜负的重要影响因素。

故选：D。

本题主要考查近代列强对华的侵略，要求学生结合近代列强对华的侵略以及中国失败的原因来分析。

解答本题要搞清楚近代中国反对列强侵略战争失败的原因，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。13.【答案】D【解析】据本题材料概括得出主要结论是：在一战爆发后，甘地认为战争结束后，印度将取得自治，但一战结束后，面对英国政府的高压政策，甘地认为印度的民族独立必须通过人民的争取，这体现了甘地的民族自治思想发生转变，D项正确；

国大党萌发了民族独立意识是在一战之前，排除A项；

甘地在一战之后的一系列争取民族独立运动的做法符合非暴力不合作的策略，排除B项；

材料反映的是甘地思想的转变，而非英国对殖民地统治的强化，排除C项。

故选：D。

本题考查了非暴力不合作运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了非暴力不合作运动，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。14.【答案】D【解析】材料反映了苏联不能很好地调整经济结构以适应全球化，但并没有提到经济发展模式，故A错误；

B从题中无法体现，故B错误；

C表述绝对化，故C正确；

随着苏联经济结构的僵化，苏联最终走向解体，国际政治格局即将进入重大调整阶段，故D正确。

故选：D。

本题考查两极格局的瓦解和多极化趋势的加强的相关史实，旨在考查学生准确解读材料的能力。

多极化趋势对世界历史发展的影响：

①多极化趋势加强的影响，有利于国际关系的民主化；

②有利于发挥联合国的作用；

③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序；

④有利于抑制和削弱霸权主义强权政治，有利于维护世界的和平与稳定；

⑤一超多强局面的出现表明多极化趋势的进一步发展。有利于大国关系缓和；

⑥多极化的最终形成将是漫长的。对广大发展中国家来说，既是机遇又是挑战。

本题属于中档题，旨在考查学生准确解读材料的能力。随着苏联经济结构的僵化，苏联最终走向解体。15.【答案】C【解析】结合所学知识，新中国在处理民族关系上实行的是民族区域自治制度，故C正确；

ABD均不符合题意，排除。

故选：C。

本题考查民族区域自治制度的建立，解题的关键是“根据中国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排”。

本题为基础题，考查民族区域自治制度的建立，在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，建立自治机构，行使自治权。16.【答案】【小题1】（1）依据材料“周代的宗法制完备而严格”、“继位的族长在宗族中有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对宗族内共有经济的支配权”等结合所学知识特点归纳如下：体系完备；等级森严；与政治关系密切（家国一体）；嫡长子继承制。

（2）关于变化：依据材料“汉以后，强宗大族遍布各地”、“宗族发展出现‘千年土地八百主’的现象”等结合所学知识分析如下：东汉以后，门阀士族及宗法性豪强同时崛起；宋朝，获得纵深发展，全面复兴；明清时期，家法族规成为政府法律体系的重要组成部分。关于背景：依据材料结合所学知识从经济、政治、思想等方面进行分析：宋代商品经济发展，土地买卖频繁，贫富转化迅速宗族间相互救助；士族没落、庶族崛起；科举制进一步发展，程朱理学兴起。

（3）关于不同：依据材料“1905年，上海王、朱两氏将祠堂族长制改为族会制”等结合所学知识进行分析：宗族管理具有民主性；规范化；分权色彩；与政治关系分离。关于背景：依据材料结合所学知识从政治、经济、思想等方面进行分析：政治近代化的推动；西方民主思想的传入、思想的解放；现代媒体的发展；中国对外开放程度的加深，资本主义的发展。关于认识：属于开放试题，结合所学知识言之有理即可。示例如下：由等级森严，发展到具有民主色彩，体现了社会的发展和进步。

故答案为：

（1）特点：体系完备；等级森严；与政治关系密切（家国一体）；嫡长子继承制。

（2）变化：东汉以后，门阀士族及宗法性豪强同时崛起；宋朝，获得纵深发展，全面复兴；明清时期，家法族规成为政府法律体系的重要组成部分。背景：宋代商品经济发展，土地买卖频繁，贫富转化迅速宗族间相互救助；士族没落、庶族崛起；科举制进一步发展，程朱理学兴起。

（3）不同：宗族管理具有民主性；规范化；分权色彩；与政治关系分离。背景：政治近代化的推动；西方民主思想的传入、思想的解放；现代媒体的发展；中国对外开放程度的加深，资本主义的发展。认识：由等级森严，发展到具有民主色彩，体现了社会的发展和进步。【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查周代宗法制的特点。依据材料“周代的宗法制完备而严格”等结合所学知识进行分析。

（2）本题考查宗法制演变的相关知识。依据材料“东汉以后，强宗大族遍布各地，他们筑堡坞，置部曲，把持地方”等结合所学知识进行分析。

（3）本题考查宗法制的影响。本题具有一定的开放性，结合所学知识言之有理即可。

本题考查学生正确解答材料信息和分析问题的能力。本题具有较强的综合性，总体难度偏高。17.【答案】【小题1】都认为竞争有好坏之分；都认为不同性质的竞争对社会会产生不同的影响；都重视组织竞赛活动营造好的竞争氛围（都有体育或技能的竞赛）；都认为竞赛活动承担一定的社会道德教化功能。【小题2】特点：受进化论的影响；与救亡图存相结合；以民族间竞争为主（与“合群”相结合）。

时代背景：民族危机不断加深；民族资本主义的发展；向西方学习的深入；进化论传入中国。【小题3】在全球化推动下，积极参与国际竞争与合作已成为世界各国的共同选择；通过竞争提升发展品质，通过合作丰富发展内涵，实现互利共赢；尊重各国自主选择发展道路的权利，反对任何形式的霸权主义和贸易保护主义倾向。【解析】本题考查中西方的思想。（1）本小问，依据材料一逐一分析归纳；（2）第一小问，依据材料二逐一分析概括。第二小问，紧扣梁启超的时代背景从政治、经济、思想等角度分析；（3）本小问属于开放性题，依据材料三，结合所学分析，言之有理即可。

本题考查中国古代的儒家思想、古希腊人文主义思想以及梁启超的思想，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。18.【答案】【小题1】背景：资产阶级反封建的需要；资本主义经济发展的推动；启蒙思想的影响；工业革命后社会问题的暴露。

特点：形成和完善各项民主政治制度；体现民主、自由、平等、法治等理念；实现了较为有效的社会治理；有健全的民主运行机制；体现资产阶级的意志。【小题2】特点：实行直接和普遍的选举；在政权建设上男女平等；民主精神贯穿于社会生活的各方面；建立具有广泛代表性的政府；实行符合中国国情的民主形式；农民为民主政治的主体。

影响：促进了根据地经济建设，改善了农民的生活；巩固了抗日民族和统一战线，保证了抗战的胜利；根据地的民主尝试为新中国的民主政治建设提供可贵的借鉴。【小题3】1954年颁布《中华人民共和国宪法》；建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。【解析】本题主要考查了近代西方民主政治、抗日战争、我国现代民主政治建设。第一问要求学生结合西方民主政治建设的基本背景和特点来分析；第二问结合敌后抗日根据地民主政治建设的特点和影响分析；第三问结合新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就总结。

本题主要考查了近代西方民主政治、抗日战争、我国现代民主政治建设，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。19.【答案】论题：根据材料“随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性的变化”“近代科学的兴起，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步”及所学思想解放运动与科技革