第3课 古诗词三首-2023-2024学年六年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第3课古诗词三首分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、读拼音，写词语。

rìmù

xǐyuètànjiū

chánmíngdàotián

zhùsù

dàodé

xǐquè

二、下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是（

）A．野旷(kuàng)天底树，江清月近人。B．黑云翻墨（mò）未遮（zhē）山，白雨跳珠乱入船。C．旧时茅店社林边，路转（zhuàn）溪桥忽见（xiàn）。D．移舟泊烟渚(zhǔ)，日幕（mò）客愁新。三、多音字组词。泊()

卷()

片()

转()泊()

卷()

片()

转()四、给加点词语选择正确的解释。（1）移舟泊烟渚()

A．水中间的小块陆地

B．堵塞（2）明月别枝惊鹊()

A．横斜的树枝

B．别开树枝（3）旧时茅店社林边()

A．长满茅草的客舍

B．用茅草盖的旅舍（4）黑云翻墨未遮山()

A．翻开的墨盒

B．打翻的墨汁五、根据意思写出相应的古诗词句。1．旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。2．乌云像打翻的墨汁一样还没来得及把山遮住，白色的雨点就像珍珠一样活蹦乱跳地窜进船里。3．空气中散发着稻花的香味，人们谈论着的丰收年景，耳边蛙声一片。4．我把船停泊在暮烟笼罩的小洲边，茫茫暮色给游子新添几分乡愁。5．一阵狂风席地卷来，一下子吹散了乌云和大雨。云开日出，望湖楼下水面平静如镜，空气清新，远远望去，水天一色。六、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。1．《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗融情于景，抒发了诗人热爱自然、热爱生活的思想感情，表现了诗人时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。()2．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜，表达的情感是一样的。

()3．《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。()4．“七八个星天外，两三点雨山前”用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。

()5．“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。

()七、根据诗词内容填空。（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人把乌云比作把大雨比作，用写出了风的大，显得形象生动，极富立体感。（2）《宿建德江》中描写“月”的诗句是；《西江月·夜行黄沙道中》描写“月”的词句是。这两首诗词虽都描写了月夜的景色，但表达的感情却不一样，《宿建德江》表达了诗人的思想感情；《西江月·夜行黄沙道中》表达的是词人的感情。（3）《宿建德江》一诗中的对偶句是，全诗表达的思想感情，可用诗中的一个字概括，就是。（4）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗是按照顺序写的，描写的景物有。（5）《西江月夜行黄沙道中》作者看到的是，闻到的是，听到的是。八、课文直通车。1．《宿建德江》这首诗是朝诗人写的。他用简洁的语言点明了他所乘坐的船停泊的时间是，地点是。诗中表达诗人思念家乡和亲人的诗句是。2．《六月二十七日望湖楼醉书》是“唐宋八大家”之一的所写，他笔下的云、雨、风各具特点。诗人把乌云比作，把大雨比作，写出了风的大，显得形象生动，极富立体感，诗中的望湖楼在今天的（地名）。3．《西江月·夜行黄沙道中》是一首，作者是（朝代）词人，它与北宋词人并称“苏辛”。“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。九、阅读课内片段，完成练习。(一)宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。()（2）“建德江”位于浙江省。()（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。()2．本文运用的写作手法是（）。A．借景抒情 B．托物言志 C．借物抒情3．“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。4．翻译诗中画线的句子。(二)六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼，。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．将古诗补充完整。2．题目中“醉”的意思是，这首诗是苏轼在望湖楼的时候所写的一首诗。3．这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。第一句：云翻图第二句：第三句：风卷图第四句：4．提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“，。”(三)西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月，清风。稻花香里，听取一片。七八个，两三点。旧时社林边，路转溪桥。1．将这首词补充完整。2．这首词描写了人们熟悉的、、、、、雨、、桥等景物。3．选一选。（填序号）（1）()是词牌名，()是题目，两者之间的标点符号是()。A．夜行黄沙道中

B．西江月C．间隔号

D．顿号（2）这是一首描写()的词，读后让我们感受到一种恬静的生活美。A．草原风光

B．田园风光C．城市风光

D．海边风光4．这首词散发着浓郁的生活气息，表现了词人什么样的思想感情？十、课外阅读。饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．这片诗把西湖比作，描绘了它时候和时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者的感情。后来，人们把西湖称为，就是从这首诗中来的。2．诗句中与“淡妆”相对应的是，与“浓抹”相对应的是3．苏轼的作品我们读过很多，如《》《》等。4．你还知道的宋朝的诗人和作品：的《》《》。5．我积累的描写西湖的诗句：。十一、拓展练习。把下面描写月夜的诗句补充完整。并写出诗人以及题目。（1）可怜九月初三夜，。作者：《》（2）海上生明月，。作者：《》（3），清泉石上流。作者：《》（4），时鸣春涧中。作者：《》（5）床前明月光，。作者：《》参考答案【基础巩固】一、日暮

喜悦探究

蝉鸣

稻田

住宿

道德喜鹊二、B三、bó停泊juǎn卷尺piàn片段zhuǎn转眼pō湖泊juàn试卷piān相片儿zhuàn转盘四、AABB五、1.野旷天低树，江清月近人。2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。4.移舟泊烟渚，日暮客愁新。5.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。六、1．√2．×3．×4．√5．√七、1.翻墨跳珠卷地风来2.江清月近人明月别枝惊鹊孤独寂寞热爱农村生活3.野旷天低树，江清月近人愁4.时间黑云、白雨、船、风、望湖楼5.明月、喜鹊、星星、雨山稻花香鸣蝉、蛙声八、1.唐孟浩然日暮建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新2.苏轼翻墨跳珠杭州3.词南宋辛弃疾苏轼词牌名词题【能力提升】课内阅读九、（一）1．√√×2．A3．作者在思念家乡。4．旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月好似更与人相亲。（二）1．黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船2．醉酒醉酒3．跳雨图水息图4．欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜（三）1．别枝惊鹊

半夜鸣蝉

说丰年

蛙声星天外

雨山前

茅店

忽见2．月