2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》海洋动力资源-学案1_第1页
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文档简介

3/3海洋动力资源【学习目标】1．通过自读了解人类对海洋动力资源的分布和开发现状。2．通过阅读分析课文，认识海洋动力资源的构成，掌握潮汐能、波浪能等海洋能的特点。3．通过阅读地图、图表、图片等材料，能从图中获取有用地理信息。4．能从现实生活的经历与体验出发，了解本节地理知识的功能与价值，养成主动学习的习惯。【学习重点】1．通过自读了解人类对海洋动力资源的分布和开发现状。2．通过阅读分析课文，认识海洋动力资源的构成，掌握潮汐能、波浪能等海洋能的特点。【学习难点】能从现实生活的经历与体验出发，了解本节地理知识的功能与价值，养成主动学习的习惯，激发兴趣。【学习过程】一、自主学习（一）知识点一：潮汐能1．潮汐能概念：在月球和太阳对地球产生的引潮力的作用下，海水周期性的潮涨潮落所储存的势能，就是_____。2．特点：储量丰富、_____、便于开发利用。3．分布：集中在沿海的港湾和河口地区。4．开发方向：主要用来发电。潮汐电站大坝较低，投资较小，并且潮汐发电站还可带动海水综合利用，_____，提炼镁、溴等元素。5．世界最大的潮汐发电站——法国的朗斯发电站。人类对潮汐能开发为电能的工作已经进入_____阶段，代表地区有法国、加拿大、俄国、_____等。6．我国是世界上最早利用潮汐能的国家之一，我国_____，蕴含着丰富的潮汐能，主要集中在福建、浙江两省和上海市。目前，_____、福建、_____、山东等省都相继兴建了一批小型潮汐发电站。（二）知识点二：波浪能1．波浪所储存的动能和势能就是波浪能。与_____、_____、_____等其他自然能源相比，波浪能的开发利用历史较短。我国海域辽阔，沿海海区的波浪能蕴藏丰富。2．波浪发电是指利用海面波浪的_____、水平运动和海浪中水的压力变化产生的能量来发电。目前，许多国家和地区都致力于从事利用波浪能进行发电的研究。（三）知识点三：其他1．海水温差能和盐差能也是重要的_____资源。它们是由海水_____、盐度在水平和垂直方向上的差异形成的能源。2．有些国家已经研制出一些温差、盐差发电系统，但尚未进入大规模实用阶段，还有一些技术、经济和环境问题尚待解决。3．我国也有丰富的温差能和盐差能，_____主要分布在南海和台湾附近海域，_____主要分布在河口附近海域。二、合作探究1．海洋动力资源主要包括哪些表现形式？海洋动力资源与目前常用的煤、石油相比，有哪些特点？2．根据海洋动力资源的储藏量和其他特点，分析海洋动力资源的开发前景。目前海洋动力资源开发量很小，你认为主要原因是什么？3．沿海地区的学生，调查学校附近的潮汐发电站、波浪发电站，了解这些海洋能电站的发电原理。内陆地区的学生，调查学校附近的火力发电站，说明火力发电存在的问题。三、达标测评1．目前海

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