2022年四川省凉山市木里县中学校高三数学文上学期摸底试题含解析_第1页
2022年四川省凉山市木里县中学校高三数学文上学期摸底试题含解析_第2页
2022年四川省凉山市木里县中学校高三数学文上学期摸底试题含解析_第3页
2022年四川省凉山市木里县中学校高三数学文上学期摸底试题含解析_第4页
2022年四川省凉山市木里县中学校高三数学文上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年四川省凉山市木里县中学校高三数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+4)=f(x),且当0≤x≤2时,f(x)=min{﹣x2+2x,2﹣x},若方程f(x)﹣mx=0恰有两个根,则m的取值范围是()A.(﹣∞,﹣)∪(,+∞) B.[﹣∞,﹣)∪(,+∞)C.(﹣2,﹣)∪(,2) D.[﹣2,﹣]∪[,2]参考答案:C【考点】函数奇偶性的性质.【分析】首先由题意求出f(x),然后令g(x)=mx,转化为图象交点的问题解决.【解答】解:由题意得f(x)=,又因为f(x)是偶函数且周期是4,可得整个函数的图象,令g(x)=mx,本题转化为两个交点的问题,,结合图象,﹣2<m<﹣或<m<2,故选:C.【点评】本题考查的是函数的性质的综合应用,利用数形结合快速得解.2.设是虚数单位,则复数(1-i)2-等于

A.0

B.2

C.

D.参考答案:D(1-i)2-=-2i-=-2i-=-2i-2i=-4i.故选D.3.已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P,使△APB的最大边是AB”发生的概率是,则

()A、

B、

C、 D、参考答案:C4.已知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A、B两点,且,其中O为坐标原点,则实数a的值为A.2

B.±2

C.-2

D.参考答案:B5.若与在区间1,2上都是减函数,则的取值范围是()A.(0,1)

B.(0,1C.(-1,0)∪(0,1)

D.(-1,0)∪(0,1参考答案:B6.如果实数x、y满足条件那么z=4x·2-y的最大值为

A.1

B.2

C.

D.参考答案:7.已知定义在上的函数是它的导函数,且对任意的,都有恒成立,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D8.在《九章算术》方田章圆田术(刘徽注)中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣。”注述中所用的割圆术是一种无限与有限的转化过程,比如在中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值x,这可以通过方程确定出来x=2,类比上述结论可得log2[2+log2(2+log2(2+…))]的正值为A.1

B.

C.2

D.4参考答案:C9.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=1。若二面角C—AB—C1的大小为60°,则点C到平面C1AB的距离为(

A.

B.

C.

D.1参考答案:A略10.设右图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(

)A.B.C.

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,则的值为_____________.

参考答案:12.二项式为虚数单位)的展开式中含项的系数等于—28,则n_____.参考答案:813.函数f(x)满足,,当时,,过点且斜率为k的直线与f(x)在区间[0,4]上的图象恰好有3个交点,则k的取值范围为

.参考答案:因为,,所以,即,即是的周期函数,由时,,知时,,,则当时,,又是周期为的周期函数,画出的图象如下图所示,由图象得,当时,同,联立得,由得或(舍),此时,故不可能有三个交点,当时,与连线的斜率为,此时直线与有两个交点,又,若同相切,两式联立得,由,得或(舍),此时.所以当时有三个交点,综上:.14.已知函数对于下列命题:

①若

②若

③若

④若

⑤若

其中正确的命题序号是

。参考答案:①③略15.数列的前n项和为,且数列的各项按如下规则排列:

则=

,若存在正整数k,使,则k=

。参考答案:,2016.关于函数,下列命题:①存在,,当时,成立;②在区间上是单调递增;③函数的图像关于点成中心对称图像;④将函数的图像向左平移个单位后将与的图像重合.其中正确的命题序号

(注:把你认为正确的序号都填上)参考答案:①③17.已知数列{an}的前n项和Sn满足4an﹣3Sn=2,其中n∈N*.则数列{an}的通项公式为.参考答案:an=2?4n﹣1【考点】数列递推式.【分析】4an﹣3Sn=2,当n≥2时,4an﹣1﹣3Sn﹣1=2,两式相减可得:4an﹣4an﹣1﹣3an=0,an=4an﹣1,当n=1时,4a1﹣3S1=2,解得:::a1=2,数列{an}是2为首项,公比为4的等比数列,根据等比数列的通项公式即可求得数列{an}的通项公式.【解答】解:由4an﹣3Sn=2,①当n≥2时,4an﹣1﹣3Sn﹣1=2,②4an﹣4an﹣1﹣3(Sn﹣Sn﹣1)=0,即4an﹣4an﹣1﹣3an=0,整理得:an=4an﹣1,当n=1时,4a1﹣3S1=2,解得:::a1=2,由a1=2,得an≠0,=4,其中n≥2.故数列{an}是2为首项,公比为4的等比数列,由等比数列的通项公式:an=a1?qn﹣1=2?4n﹣1,故答案为:an=2?4n﹣1.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.曲线C1的参数方程为(α为参数),在以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ=sinθ.(1)求曲线C1的极坐标方程和曲线C2的直角坐标方程;(2)若射线l:y=kx(x≥0)与曲线C1,C2的交点分别为A,B(A,B异于原点),当斜率k∈(1,]时,求|OA|?|OB|的取值范围.参考答案:【考点】QH:参数方程化成普通方程.【分析】(1)先将C1的参数方程化为普通方程,再华为极坐标方程,将C2的极坐标方程两边同乘ρ,根据极坐标与直角坐标的对应关系得出C2的直角坐标方程;(2)求出l的参数方程,分别代入C1,C2的普通方程,根据参数的几何意义得出|OA|,|OB|,得到|OA|?|OB|关于k的函数,根据k的范围得出答案.【解答】解:(1)曲线C1的直角坐标方程为(x﹣1)2+y2=1,即x2+y2﹣2x=0,∴曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣2ρcosθ=0,即ρ=2cosθ.∵曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ=sinθ,即ρ2cos2θ=ρsinθ,∴曲线C2的直角坐标方程为x2=y.(2)设射线l的倾斜角为α,则射线l的参数方程为(t为参数,).把射线l的参数方程代入曲线C1的普通方程得:t2﹣2tcosα=0,解得t1=0,t2=2cosα.∴|OA|=|t2|=2cosα.把射线l的参数方程代入曲线C2的普通方程得:cos2αt2=tsinα,解得t1=0,t2=.∴|OB|=|t2|=.∴|OA|?|OB|=2cosα?=2tanα=2k.∵k∈(1,],∴2k∈(2,2].∴|OA|?|OB|的取值范围是(2,2].19.[选做题:极坐标系与参数方程]在平面直角坐标系xOy中,斜率为1的直线l过定点(﹣2,﹣4).以O为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为ρsin2θ﹣4cosθ=0.(1)求曲线C的直角坐标方程以及直线l的参数方程;(2)两曲线相交于M,N两点,若P(﹣2,﹣4),求|PM|+|PN|的值.参考答案:【考点】简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)由斜率为1的直线l过定点(﹣2,﹣4),可得参数方程为:,(t为参数).由曲线C的极坐标方程为ρsin2θ﹣4cosθ=0,即ρ2sin2θ﹣4ρcosθ=0,利用互化公式可得直角坐标方程.(2)把直线l的方程代入抛物线方程可得:t2﹣12t+48=0.利用根与系数的关系及其|PM|+|PN|=|t1|+|t2|=|t1+t2|即可得出.【解答】解:(1)由斜率为1的直线l过定点(﹣2,﹣4),可得参数方程为:,(t为参数).由曲线C的极坐标方程为ρsin2θ﹣4cosθ=0,即ρ2sin2θ﹣4ρcosθ=0,可得直角坐标方程:C:y2=4x.(2)把直线l的方程代入抛物线方程可得:t2﹣12t+48=0.∴t1+t2=12,t1t2=48.∴|PM|+|PN|=|t1|+|t2|=|t1+t2|=12.20.4月23人是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”(1)求x的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(经频率视为频率)

非读书迷读书迷合计男15

女45

合计

(2)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?附:K2=n=a+b+c+dP(K2≥k0)0.1000.0500.0250.0100.001k02.7063.8415.0246.63510.828参考答案:考点:独立性检验.专题:概率与统计.分析:(1)利用频率分布直方图,直接求出x,然后求解读书迷人数.(2)利用频率分布直方图,写出表格数据,利用个数求出K2,判断即可.解答:解:(1)由已知可得:(0.01+0.02+0.03+x+0.015)*10=1,可得x=0.025,…(2分)因为(0.025+0.015)*10=0.4,将频率视为概率,由此可以估算出全校3000名学生中读书迷大概有1200人;…(4分)(2)完成下面的2×2列联表如下

非读书迷读书迷合计男401555女202545合计6040100…(8分)≈8.249,…(10分)VB8.249>6.635,故有99%的把握认为“读书迷”与性别有关.…(12分)点评:本题考查频率分布直方图的应用,对立检验的应用,考查计算能力.21.已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,且满足,。

(1)求的值;

(2)若,求实数的取值范围。参考答案:

略22.如图,在正△ABC中,点D、E分别在边BC,AC上,且BD=BC,CE=CA,AD,BE相交于点P.求证:(Ⅰ)四点P、D、C、E共圆;(Ⅱ)AP⊥CP.参考答案:【考点】圆內接多边形的性质与判定.【专题】直线与圆.【分析】(I)由已知条件推导出△ABD≌△BCE,由此能证明四点P,D,C,E共圆.(II)连结DE,由正弦定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论