树皮粘贴画-《海底世界》（教学设计）-六年级上册劳动苏教版_第1页
树皮粘贴画-《海底世界》（教学设计）-六年级上册劳动苏教版_第2页
树皮粘贴画-《海底世界》（教学设计）-六年级上册劳动苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

树皮粘贴画—《海底世界》（教学设计）-六年级上册劳动苏教版一、教学目标1.知识目标能够初步认识海洋生物的形状、特征和生活习性。能够辨别不同海洋生物的名称和颜色。能够在老师的指导下，熟练掌握树皮粘贴画的制作方法和技巧。2.能力目标能够发挥创造性思维，培养想象力和审美意识。能够多方位观察、感受、分析海洋生物的形态、色彩和形象。能够熟练掌握树皮粘贴画的制作方法和技巧。3.情感目标培养学生对大自然的热爱和探究兴趣。培养学生的团队合作和自主学习能力。培养学生对环保的意识和责任感。二、教学重点难点1.教学重点初步认识海洋生物的形状、特征和生活习性。熟练掌握树皮粘贴画的制作方法和技巧。2.教学难点对于颜色和形状要求较高，需要生动形象地展示和比较海洋生物的不同颜色和形状。需要学生在掌握树皮粘贴画技巧的前提下，能够灵活应用和创新。三、教学过程1.引入（5分钟）展示一些海洋生物的图片，让学生猜猜它们是什么。引导学生谈论一下自己对于海底世界的了解和认识。2.讲解（10分钟）初步介绍几种海洋生物的形状、特征和生活习性，比如海马、章鱼和海星等。介绍树皮粘贴画的制作方法和技巧，结合具体操作演示让学生更容易理解。3.实操（35分钟）让学生自行选择一种自己喜欢的海洋生物，根据老师演示的树皮粘贴画制作方法，进行模拟制作，过程中老师可以逐渐加大难度。学生分组，进行小组合作，每组成员负责制作一个海洋生物模型，协同合作，互帮互助，取得最好的成果。4.展示与评价（10分钟）每组根据自己完成的制作作品，以固定时间展示形式进行展示，并逐个团队评价。通过展示作品，让学生相互欣赏和学习，同时老师也可以根据展示作品进行针对性评价，提出可行和效果更好的改进方法。5.总结（5分钟）小结树皮粘贴画的制作方法和技巧。启发学生总结和认识海洋生物的知识和表达能力，引导他们往后进行深入探究和学习。四、教学资源海底世界相关书籍或图片。树皮模型及制作工具材料（树皮、剪刀、胶水等）。五、教学评估对学生的海洋生物形态、颜色以及

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论