山东省日照市成考专升本2022-2023年大学语文自考模拟考试含答案

山东省日照市成考专升本2022-2023年大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的认识是无限的D.人的认识是有限的

2.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是()

A.《诗经》B.《史记》C.《战国策》D.《左传》

3.《国语》一书主要反映的思想是（）

A.儒家的崇礼重民思想B.墨家的兼爱思想C.道家的无为思想D.法家的法制思想

4.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首（）

A.婉约词B.豪放词C.风雅词D.田园词

5.下列不属于《论学问》一文提出的读书四种方法是（）

A.精读B.快速阅读C.选读D.全读

6.下列加点字解释正确的是（）A.A.以此诟远。诟：肮脏

B.初守睢阳时，士卒仅万人。仅：近

C.然尚恨有阙者。阙：宫殿

D.其讲之精矣。讲：讲话

7.以诗境空灵淡远而著称的我国现代诗人是（）。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.闻一多

8.冰心的《往事》（——之十四）是赞美大海的，作者却在开头写道："每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。"这里所采用的表现手法是（）

A.对比反衬B.欲扬先抑C.侧面烘托D.铺垫渲染

9.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶

10.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首()

A.悼亡词B.中秋词C.端午词D.爱情词

11.《选择与安排》一文提出完美的作品在结构上须具备的条件有（）A.A.要有头有尾B.层次清楚，轻重分明C.有贯穿的主旨D.首尾呼应

12.《选择与安排》中，作者用"善将兵的人都知道兵在精不在多"作喻来说明（）

A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当

13.《日出》的主题是

A.偏重写人性的悲剧B.写家庭悲剧C.偏重对社会悲剧的揭示D.写性格悲剧

14.《故乡的野菜》的作者是（）

A.周树人B.茅盾C.周作人D.郁达夫

15.七斤、八一嫂和赵七爷是鲁迅的哪部小说中的人物?

A.《狂人日记》B.《伤逝》C.《祝福》D.《风波》

二、填空题(10题)16.“__________出于柙，__________毁于椟中。”

17.唐宋八大家中，唐代的两位作家是＿＿和＿＿。

18.白居易的《_________》诗的副标题是"伤农夫之困也"。

19.朱熹对诗人_________的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。

20.一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为"________________"。

21.本文采用__________的方法来揭露社会现实。

22.黄庭坚宗法杜甫，风格奇拗瘦硬，在宋代影响很大，与___________并称“苏黄”。

23.春花秋月何时了，______________？

24.孟尝君是著名的“___________”之一。

25.小说《风波》中“皇帝坐了龙庭了”指的是__________事件。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字表达了作者怎样的思想感情?

32.将下列句子译成现代汉语。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。以著其义。以考其信．著有过．刑仁讲让。示民有常。

33.

五、现代文阅读(3题)34.作者对改动原著情节的态度如何?

35.

这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?

36.风

为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕。不管它怎样猛烈地吹；吹过遮天的山峰，摆脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。

也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢?风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢奋，有时候凄凉。谁说天地无情?它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。

假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不出去。墙把它遮住，房子把它罩住。但风顾得这些么?沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，它愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。

不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压服下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，还是蒸热的风，不论是哀号的风，还是怒叫的风，到未了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。

但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯服。或者就为此吧，天地把风这般紧紧地约束着。

第一段中划线的句子“或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样”及最后一段中划线的句子“或者就为此吧，天地把风这般紧紧地约束着”，这两句话中的“此”含义有何不同?

六、作文(1题)37.冯友兰在他的《人生的境界》一文中写到：“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我说的功利境界。”我们多数人都生活在“功利境界”中，这是一个客观现实。同时我们又在宣传模范。你是如何认识“功利境界”的?你觉得在功利境界中应该如何生活?请根据以上文字材料自选一个角度写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。

参考答案

1.D

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.A《无题》这首诗的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。因此A项正确。

10.B

11.B

12.A

13.C

14.C

15.D

16.虎兕龟玉

17.韩愈柳宗元韩愈，柳宗元

18.杜陵叟

19.屈原

20.短篇小说之王短篇小说之王

21.细节描写

22.苏轼

23.往事知多少

24.战国四君子

25.1917年张勋复辟

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。

32.用礼正定君臣的名分，用礼加深父子亲情，用礼使兄弟情谊和睦，用礼使夫妻感情和谐。用礼表明道义，用礼考察诚信，辨明过错，以仁爱为典范，讲求礼让，向民众明示为人行事的常规。

33.这一段成语有四个，具体是“日薄西山”、“气息奄奄”“人命危浅”、“朝不虑夕”。

34.只要改得合体、有度和足够聪明是可以改的。只要改得合体、有度和足够聪明是可以改的。

35.洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。

36.第—段中的“此”是指天地将风约束在中间；最后一段中的“此”指的是风究竟还不肯驯服。第—段中的“此”是指天地将风约束在中间；最后一段中的“此”指的是风究竟还不肯驯服。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌