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文档简介

六年级美术下册教案-《第5课浮雕》人教版一、教学目标1.知识与技能了解浮雕的定义，分类；掌握基础造形技法；学会用泥制作基础浮雕作品；培养观察力和空间想象力能力。2.情感态度和价值观通过制作作品体验艺术的魅力，在造型过程中感受美术创作的乐趣；在集体合作中提高团队协作能力，培养良好的艺术氛围和艺术品位。二、教学内容本节课的教学内容是《第5课浮雕》。1.了解浮雕浮雕是一种在平面上刻制或铸造出来的具有立体效果的图案或人物形象。可以根据雕刻深浅分为浅浮雕、中浮雕、深浮雕三种。2.造型技法2.1线条造型法在泥塑造型时，可以用双手或工具轻压泥块，弯曲、拉伸、压实、压平、对翻、削减等不同造型技巧创作出不同的线条和面板，形成立体形象。2.2视觉表现法利用加强固体和空间感觉来表现立体感，这种方法可以让泥塑造成更为鲜活、形象、富有力量感和动感的造型。3.制作浮雕作品第一步：准备工作。先选好制作的主题，准备好工具，将泥面压展开，大小要与刚才设计的主题符合。第二步：使用线条造型法。根据主题和造型要求，将泥块加工成具有立体感的造型。第三步：使用视觉表现法。边压边抹，力度要适中，尽量使泥面更光滑。第四步：刻槽捏顶。用刻刀刻出纹路和轮廓线，同时捏出头部、手脚等突出部分。第五步：晾晒。将制作完成的作品放置在通风良好的地方晾干。三、教学重难点1.教学重点了解浮雕的分类和基础造型技法。掌握用泥制作基础浮雕作品的步骤和方法。2.教学难点学会用泥制作具有立体感的线条和面板，形成立体形象。课上现场完成泥塑并晾干是难点。四、教学方法给学生讲解浮雕分类和基础造型技法，通过图片、演示等多种方式呈现。配合具体教学步骤进行实操，手把手教学，帮助学生完成制作，体验艺术创造的乐趣。五、教学过程1.引入给学生介绍浮雕的分类和基础造型技法，引导学生了解浮雕的基本概念。2.基础造型练习让学生练习线条造型和视觉表现技法，在教师的引导下，学生进行尝试并取得良好的造型效果。3.浮雕制作实践学生在教师引导下自行设计主题，开始制作浮雕。学生按步骤制作浮雕。学生进行刻槽、捏顶技法的实践。学生将作品放置在通风良好的地方晾干。4.总结教师对学生的作品进行点评和总结，鼓励学生相互欣赏彼此的作品。同时介绍文化名人的壁画、浮雕作品，让学生了解艺术的多样链接。六、板书设计教学内容教学目标浮雕掌握制作方法造型法学习基础技巧刻槽捏顶制作出具有立体感七、教学评价通过评价和点评学生作品，了解学生制作浮雕作品的过程，以及基础造型技法和制作方法的掌

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