小学英语四年级下册Unit 3 Part A Let's learn教学设计1

人教PEP英语四年级Unit3WeatherPALet'slearn课时教案课题PALet’slearn单元Unit3学科英语年级三下学习目标能听说读写cold,warm,cool,hot等单词。2.能够正确运用句型Thisistheweatherreport.It's___in______today等句型简单介绍天气情况。3.能够完成chant部分，通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词重点能听说读写cold,warm,cool,hot等单词并能熟练说唱小诗。难点能正确运用句型Thisistheweatherreport.It's___in______today等句型简单介绍天气情况。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’ssing.Weathersong!Listenandchant由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeLead-in：What'sthevideoabout?这段视频是关于什么的呢？呈现图片讲解单词weather，巧记：weatherfathermother!然后提出问题What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样？让我们一起去看看吧。Presentation：呈现learn的部分图片和音频，引出句型，讲解单词weatherreport.引出单词warm。Presentation：呈现warm图片，呈现单词，音频跟读，继续呈现局部天气图片，然后补充句子，然后类似方法讲解其他单词和词组，通过图片，音频，对话，巧记等学习和巩固单词。Gametime：Whichstarismissing?哪颗星星不见了Gametime：烟花绽放：快速读出单词或词组播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。Listen,numberandmatch：先听音标序，然后单词图片连一连。听音频补全learn部分句子。1.自由练习当播报员。2.小小天气预报员。（大胆展示，播报天气。Let'schant，播放视频，跟读模仿，熟悉chantWordsandexpressions:呈现讲解生字词outside，inside，puton,takeoff,feel等。补全小诗，并练习说唱。Showtime：1.四人一组.大声朗读2.小组比赛.整齐，正确3.声音响亮.语音语调标准。Practice：看图片，补全单词或词组Practice：给下列句子选择正确的意思Practice：选择正确的答案Let'ssing，播放sing，由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读WatchandlearnPracticeDoasurvey小组活动游戏复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语SummaryandHomeworksummary词汇：coldwarmcoolhot句型：Goodmorning.Thisistheweatherreport.It's___in______todayHomework1.听录音跟读let'slearn部分单词2.背