《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲

《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲《产品设计及开发》教学大纲

大纲说明

课程代码：3335007

总学时：64学时（讲课64学时）

总学分：4学分

课程类别：选修

适用专业：工业设计（本科）

预修要求：工业设计机械基础、形态设计基础、设计构成等

一、课程的性质、目的、任务：

本课程是工业设计专业的一门指导性专业课。通过本课程的学习和训练，使同学把握将市场营销、设计和制造的观点融为一体开发产品的整体思路；了解开发流程和组织、产品规划过程和产品开发项目管理的基本学问，把握产品构造、产品开发项目的经济分析的基本常识。

二、课程教学的基本要求：

课程教学采纳启发、观摩、演练式教学，加深同学对相应学问的理解。使用一些案例来说明产品开发方法，由浅入深，难易搭配，循序渐进。以培育力量为主题，要求同学乐观参加，独立完成简洁产品的开发，把握开发产品的基本技能和技巧。

考核形式为考试。主要考查同学对基本概念的理解和应用。

三、大纲的使用说明：

老师可依据本课程进展状况、同学水公平实际状况对教学容作适当的调整和变动。拟采纳双语教学。

大纲正文

第一章引论学时:2学时（讲课2学时）

了解胜利的产品开发的特点和产品开发的时间和成本，了解本课程特点。

本章讲授要点：产品开发的特点，产品开发的时间和成本，产品开发的挑战。

重点：产品开发的时间和成本。

难点：产品开发的特点。

第一节胜利的产品开发的特点

其次节谁来设计和开发产品？

第三节产品开发的时间和成本

第四节产品开发的挑战

习题：估量在一个计算机的价格中，产品开发成本占多大比例。

其次章开发流程和组织学时：4学时（讲课4学时）

把握基本的产品开发流程、概念开发流程，了解ＡＭＦ公司的开发流程、产品开发组织。

本章讲授要点：产品开发流程、首末流程。

重点：产品开发流程。

难点：概念开发：首末流程

第一节基本的产品开发流程

其次节概念开发：首末流程

第三节采纳基本的产品开发流程

第四节ＡＭＦ公司的开发流程

第五节产品开发组织

习题：产品开发组织对于那些作为产品开发班的一部分而介入的同学来说，是什么？

第三章产品规划学时：4学时（讲课4学时）

把握产品规划过程及其方法步骤。

本章讲授要点：产品规划过程，识别机会、项目评价和优先级排序、资源安排和时间方案、完成项目方案、对结果和流程做出反应。

重点：产品规划过程

难点：识别机会

第一节产品规划过程

其次节产品规划过程的方法步骤

习题：对选定产品进行开发过程规划。

第四章识别顾客需要学时：5学时（讲课5学时）

了解识别顾客需要的方法，理解建立需要的相对重要性，把握对结果和流程做出反应的基本方法。

本章讲授要点：顾客需要、建立需要的相对重要性、对结果和流程做出反应。

重点：识别顾客需要。

难点：建立需要的相对重要性

第一节从顾客那里猎取原始数据

其次节从顾客需要的角度理解原始数据

第三节组织需要的等级

第四节建立需要的相对重要性

第五节对结果和流程做出反应

习题：过大开发团队（多于10个人时）的有效调整方法。

第五章产品规格说明学时：5学时（讲课5学时）

了解什么是规格说明、何时建立规格说明、确定最终规格。把握建立目标规格说明的方法。

本章讲授要点：规格说明、何时建立规格说明、最终规格的确定，建立目标规格说明。

重点：建立目标规格说明。

难点：何时建立规格说明。

第一节什么是规格说明

其次节何时建立规格说明

第三节建立目标规格说明

第四节确定最终规格

习题：目标规格说明1～2题。

第六章概念生成学时：4学时（讲课4学时）

了解概念生成活动及其生成步骤。

本章讲授要点：概念生成活动，阐述问题、外部讨论、部讨论、系统开发、对结果和流程做出反应。

重点：概念生成活动的步骤

难点：系统开发

第一节概念生成活动（阐述问题外部讨论部讨论系统开发对结果和流程做出反应）。

其次节小结

习题：概念生成活动1～2题。

第七章概念选择学时：5学时（讲课5学时）

把握产品开发过程中概念选择活动的方法和步骤。

本章讲授要点：概念选择、概念选择方法，结构化方法的优点，方法概要，概念甄别。

重点：概念甄别

难点：概念选择

第一节概念选择是产品开发过程的一个必要环节

其次节全部的开发小组都使用某些方法选择概念

第三节结构化方法的优点

第四节方法概要

第五节概念甄别

第六节给概念打分

第七节警示

习题：概念选择实践1～2题。

第八章概念验证学时：3学时（讲课3学时）

把握产品开发过程中概念验证的目的和方法。

本章讲授要点：概念验证的目的，调查人群、调查形式选择，顾客反应测定，测定结果

解释。

重点：概念验证的目的和方法。

难点：对结果和流程做出反应。

第一节概念验证的目的

其次节选择调查人群调查形式表达概念方法

第三节测定顾客反应

第四节结果解释及对结果和流程做出反应

习题：概念验证的目的和方法1～2题。

第九章产品构造学时：4学时（讲课4学时）

理解产品构造的涵，把握系统设计的有关事项。

本章讲授要点：产品构造及其涵，产品结构，多样化和供应链，平台规划，系统设计。

重点：产品构造及其涵，系统设计。

难点：多样化和供应链方面的考虑，系统设计的有关事项。

第一节什么是产品构造？

其次节产品构造的涵

第三节建立产品结构

第四节多样化和供应链方面的考虑

第五节平台规划

第六节系统设计的有关事项

习题：产品构造及系统设计1～2题。

第十章工业设计学时：6学时（讲课6学时）

理解工业设计过程管理和质量评估的重要性。

本章讲授要点：工业设计评价，工业设计过程及其管理，工业设计的质量评估。

重点：工业设计过程及其管理。

难点：工业设计质量评估。

第一节工业设计需要的评价

其次节工业设计过程

第三节工业设计过程的管理

第四节评估工业设计的质量

习题：工业设计过程管理和质量评估1～2题。

第十一章工艺设计学时：6学时（讲课6学时）

把握降低制造成本和提高工艺设计质量的方法。

本章讲授要点：工艺设计的定义，估量制造成本，降低零部件成本，降低装配成本，削减直接费用，评估工业设计的质量，DMF决策对其他因素的影响，成果。

重点：工艺设计的定义。

难点：DMF决策对其他因素的影响。

第一节工艺设计的定义

其次节估量制造成本

第三节降低零部件和装配成本

第四节削减直接费用

第五节ＤＦＭ决策对其他因素的影响

第六节成果

习题：降低制造成本和提高工艺设计质量的方法1～2题。

第十二章原型化学时：6学时（讲课6学时）

了解基础学问和原型化原理，把握原型化技术和制定原型方案的方法。

本章讲授要点：原型的基础学问，原型化原理，原型化技术，原型方案，制定里程碑式原型方案。

重点：原型化原理。

难点：原型化技术。

第一节原型的基础学问

其次节原型化原理

第三节原型化技术

第四节原型方案

第五节制定里程碑式原型方案

习题：原型方案制定1～2题。

第十三章产品开发项目的经济分析学时：5学时（讲课5学时）

把握产品开发项目的基本经济分析方法。

本章讲授要点：经济分析要素，建立一个基本财务模型，敏感性分析，用敏感性分析来理解项目的权衡取舍，考虑定性因素对项目胜利的影响。

重点：经济分析要素。

难点：考虑定性因素对项目胜利的影响。

第一节经济分析要素

其次节基本财务模型

第三节敏感性分析与项目的权衡取舍

第四节定性因素对项目胜利的影响

习题：敏感性分析与项目的权衡取舍1～2题。

第十四章产品开发项目管理学时：5学时（讲课5学时）

把握产品开发项目管理的基本方法。

本章讲授要点：理解和描述任务，基本项目方案，加速项目进程，项目执行，项目后评估。

重点：理解和描述任务。

难点：基本项目方案。

第一节理解和描述任务

其次节基本项目方案

第三节加速项目进程和项目执行

第四节项目后评估

习题：项目后方案和评估1～2题。

本课程对同学自学的要求：

因采纳双语教学，对英语的要求较高，需同学课外多多关注工业设计的前沿信息，自学把握相关的英语单词和背景学问。

考核方式与要求：

对完成的简洁产品开发方法进行评价考核，按考试课评分。

推举教材

KarlT.U等.产品设计与开发（第3版）.：高等训练，2024.7

参考书目：

1、闫卫.工业产品造型设计程序与实例.：机械工业，2024

2、卡尔·T·犹里齐,斯蒂芬·埃平格.产品设计与开发．：东北财经高校，2024

《产品设计制作2》实训大纲

课程代码：3325067

总学时：2周

总学分：1学分

课程类别：必修

是否单独开课：是

适用专业：工业设计（本科）

实训形式：社会调查、产品设计、模型制作

实训目的与要求：本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。通过本课程的学习和训练，同学将进一步熟识产品设计的程序与方法；加深对产品系统设计、形态方式设计、量产设计和概念设计的理解；娴熟把握模型制作的基本技能，能充分利用模型来表达自己的设计思想。要求同学乐观参加，独立完成产品（如家电、文化用品、家用五金配件等）的模型设计制作，全面把握产品设计方法。

实训形式支配：社会调查5%、产品设计45%、模型制作45%、答辩等5%。

实训考核：考核主要依据为设计文档、产品模型及答辩状况，采纳考查课等级评定方式评分。

实训项目：

1．产品概念草图设计学时：2.0天

2．产品结构设计学时：0.5天

3．产品形态方式设计学时：2.0天

4．产品模型制作学时：4.0天

5.产品展现设计学时：1.5天

配套教材及参考资料：

1、．工业设计心理学．：高等训练，20004

2、吴翔．产品系统设计．：中国轻工业，2024

3、俞英等．产品设计模型表现．：人民美术，20003

4、吴国欣.标志设计.：人民美术，2024.7

5、大康．产品模型制作．：化学工业，20003

6、维立．设计日志．：理工高校，2024

7、童慧明．100位产品设计师．：理工高校，2024

8、展等.产品设计.：人民美术，2024

9、阮宝湘．工业设计机械基础．：机械工业，2024

10、国余等.产品基础形态设计．：中国轻工业，2024

《计算机帮助产品设计》实训大纲

课程代码：3325068

总学时：3周

总学分：1.5学分

课程类别：必修

是否单独开课：是

适用专业：工业设计（本科）

实训形式：上机

实训目的与要求：本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。计算机帮助产品设计（CAID）技术是一门集成计算机图形学、计算机帮助设计、计算机帮助工程分析、计算机模拟仿真等于一体的综合学科，已成为企业提高创新力量、提高产品开发力量、增加企业适应市场需求的竞争力量的一项关键技术。本课程将简洁介绍CAID中的高新技术及应用、CAID的进展趋势，CAID的设计程序及方法，并以Solidworks等CAID软件应用为例，讲解特征造型、产品数字化模型、零件与装配、设计制图、数字化产品表达的基本方法。

本课程是一门实践性很强的课程，课程教学的重点是如何使用Solidworks等CAID设计软件进行设计和制图。其难点是对三维实体建模技术、参数化特征造型技术的理解和应用。教学过程中，肯定要保证老师和同学、同学和同学间的常常性“沟通”，分组完成设计课题。

实训形式支配：上机90学时以上。

实训考核：考核主要依据为设计文档、数字模型及答辩状况，采纳考查课等级评定。

答辩前，应整理好全部设计文档（包括图纸及文字材料）的电子版上交，并上交打印装订成册的设计报告，否则不得参加答辩。未获准参与答辩或不参与答辩的同学成果视为不合格。

实训项目：

1.基础造型练习学时：1周

2.产品造型设计学时：2周

《产品设计制作3》实训大纲

课程代码：3335075

总学时：3周

总学分：1.5学分

课程类别：必修

是否单独开课：是

适用专业：工业设计（本科）

实训形式：生产实习、社会调查、模型制作

实训目的与要求：本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。本课程通过参观相关设计公司和生产企业等方式，引导同学了解产品全生命周期的各种信息，熟识产品设计、生产、销售及售后服务等环节，熟识产品改良设计和开发设计的容和规律，解决好产品设计中的功能、结构、材料、颜色及人机