2022-2023学年河南省平顶山市宝丰县八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）

绝密★启用前2022-2023学年河南省平顶山市宝丰县八年级（下）绝密★启用前2022-2023学年河南省平顶山市宝丰县八年级（下）期末物理学校：姓名：_班级：_考号：一第I卷（选择题）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）A.拿起-•支粉笔所用的力B.推动-•辆汽车所用的力C.拿起两个鸡蛋所用的力D.托起一个篮球所用的力2.如图所示是探究"影响滑动摩擦力大小因素”的实验，下列做法可以减小木块受到的滑动摩擦力的是()A.减小水平拉力的大小B.将木块的上半部分切去C.将木块侧放在木板上D.降低木块匀速运动的速度3,创意改变生活，如图所示是自带吸管的玻璃杯装置，杯中装有水，小科用手吸管封住杯口，通过玻璃吸管不易“吸”到水，移开后，能轻松“吸”到水。关于该装置说法正确的是()A.小科能轻松“吸”到水是利用了液体有压强的原因:B.图中4点的压强等于B点的压强C.若h=7cm,则B点受到液体的压强为70Pa4.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关'’的实验中4.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关'’的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求滚下，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法不正确的是()D.该装置不是•个连通器A.实验中所探究的“物体的动能"是指小球的动能B.由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的高度有关C.此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的D.由甲、丙两图可知物体的动能大小与物体的质量大小有关5.如图是一辆汽车在-•恒定不变的牵引力作用下，沿水平面匀速直线运动，在下列图象中，能反映这个牵引力所做的功"与时间t的关系是()6.如图所示，物体在沿斜面向上拉力的作用下从倾角为30。的斜面底端匀速拉到斜面的顶端，已知物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和/•表示，则()A.F=§Gf=*GB.F=§G/=C.F=：Gf^GD.F=：Gf=%G二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）7.水平桌面上放置甲、乙两个完全相同容器，内装不同的液体，现把完全相同的两个小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是()A.杆秤的提绳处相当于支点B.零刻度线应该在提绳位置A.杆秤的提绳处相当于支点B.零刻度线应该在提绳位置C.秤盘上放置适量的物体时，秤花绳要向右移动，杆秤才可能重新平衡D.因该杆秤的支点不在杠杆中点，所以该杆秤不符合杠杆平衡原理A.甲容器中小球受到的浮力较小B.乙容器中液体的密度较大C.甲容器底受到液体的压强较大D.甲容器底对水平桌面压强较大8.学完杠杆知识以后小明自制了一个杆秤，如图所示，秤）盘没有放置物体，秤花处于如图所示位置时杆秤刚好处于平＜SM=K^一衡状态。下列说法正确的是C___秤碇第II卷（非选择题）三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）9.如图所示是王亚平于2022年3月23日在天宫课堂上所做的“太空10.如图，是某同学探究流体的压强与流速关系的实验，通过实验可以使我们更好地理解佼通规则力中的某些条款。如佼通规则/中规定，在公路上骑自行车的人，只能在规定的自行车道上行驶,不能在机动车道上行驶，如果自行车在机动车道上行驶，即使行驶在机动车道的边缘上也会容易发生交通事故。因为当机动车快速驶过时，机动车行驶处的空气流动速度，两车间的压强人和自行车会在作用下被推向机动车而发生交通事故。11.如图甲所示，将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直到完全浸没的过程中，弹簧测力计示数P与圆柱体下表面浸入水中深度九的关系如图乙所示。圆柱体的重力为N,圆柱体浸没时受到的浮力为N。抛物实验”，当她水平抛出冰墩墩后，冰墩墩将做运动抛物实验”，当她水平抛出冰墩墩后，冰墩墩将做运动，这一现象可以用我们学习过的定律来解释。F/N12.你一定剪过指甲吧/为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来，而是“飞F/N12.你一定剪过指甲吧/为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来，而是“飞”出去？原来,指甲受到指甲钳的挤压，改变了,当指甲被指甲钳剪断后，指甲的能转化为指甲的能，让指甲“飞”出去。13.如图所示，用水平向左的拉力F拉着物体在地面上做匀.a[jB速直线运动，为动滑轮（选填“A”或“B"当物体向左移动1.5m时，则绳子自由端移动mo14.关于最近学到的物理知识，小明总结如下：功率表示物体做功的多少，机械效率表示有用功在总功中所占百分比的大小，并且功率越大的机械，机械效率就越高。请你从小明的总结中找出一处错误并改正。错误：。改正：。16如.图所示的不倒翁，将它倾斜时可以看成一个杠杆。。'点是它的重心，若让它在图示的位置平衡，。点是支点，请在图中画出重力和作用在A点的最小力&的示意图。五、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）四、作图题（四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）15.春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，灯笼处于静止状态，细绳与竖直墙面平行且与灯笼的重心。在同一直线上，请画出灯笼的受力.急和猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。(1)如图甲所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以验证猜想(选填序号)。(2)为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同的A.B.C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N。然后进行如图乙所示的实验，在序号Q、b、c的实验中物体所受的浮力均为N,则说明浮力的大小与物体的重力(选填“有关”或“无关")。比较序号为、d、A.向。形管内加适量水C.拆除软管重新安装(2)比较图中的甲和乙，可以初步得出结论是。(3)如果我们要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择进行比较。(4)保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现。形管两侧液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大"的结论，他的操作(选填“正确”或“不正确”),原因。18.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想：(1)若在使用压强计前，发现。形管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节17.在“研究影响液体内部压强”的实验中。e的三次实验，可得出初步结论e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与有关；进一步分析可知：液体的密度越大,物体所受的浮力越O19.用如图所示装置来“探究杠杆的平衡条件”（实验中所用钩码的规格相同）。（1）实验前，将组装好的杠杆放置在水平桌面上，当杠杆静止时情况如图甲所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态：要使杠杆在水平位置平衡，则应该将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节。（2）将杠杆调整好后，在杠杆左端4点处挂4个钩码，如图乙所示，此时要使杠杆再次在水平位置平衡，应该在杠杆B点处挂个钩码，待平衡后将杠杆两端的钩码都向远离支点的位置移动一格，则杠杆会（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持静止”）。（3）如图丙所示，另一组同学用弹簧测力计在8点处竖直向下拉着杠杆，使之保持平衡，然后将弹簧测力计从Q处移到b处，使杠杆仍在原位置保持平衡，则这个过程中弹簧测力计的示数将（4）同学们通过实验记录了如下表所示的数据，请根据实验数据用公式表示出杠杆的平衡条件（用F］、「2、12表示。其中&表示左边钩码重力，F2表示右边钩码重力，"表示左边挂钩码处与支点的距离，&表示右边挂钩码处与支点的距离）。左边钩码数/个23456左边挂钩码处与支点的距离/格12345右边钩码数/个12245右边挂钩码处与支点的距离/格23656（5）生活中有许多的简单机械：①筷子；②钓鱼竿；③天平；④羊角锤。请你找出属于费力杠杆的是。（填序号）（6）实验中需改变钩码数和力臂大小，重复多次实验，目的是：o六、计算题（本大题共2小题，共17.0分）20.20.如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4x10-3^3,木块的密度为0.6X1。3/^/血3,°取ION/kg,试求：(1)水对容器底面的压强是多少？(2)木块受到细线拉力是多少？21.建筑工地-个质量为70kg的工人用如图所示的滑轮组来提升重物。已知重物G=700N,不计绳子重和摩擦，当绳子自由端的拉力F=500/V时，重物在10s内被匀速提升了4m,已知他的双脚与楼顶的接触面积为0.05m2,g取10N/kgo试求：(1)工人没拉绳子双脚站立在水平地面上时，对地面的压强是多少？(2)拉力F的功率是多少？(3)用此滑轮组一次提升多重的物体能使滑轮组的机械效率提高5%?【解析】解：A、粉笔的质量约为10g,拿起一支粉笔所用的力约为0.1N,故A错误；B、一辆汽车的质量约为5000kg,故推动一辆汽车所用的力远远大于1N,故B错误；C、一个鸡蛋约为50g,故拿起两个鸡蛋所用的力约为1/V,故C正确；。、一个篮球的质量约为2kg,所以托起一个篮球所用的力约为20N,故。错误；故选：C。利用生活常识对各选项进行判断。本题是生活常识题，属于基础题。答案和解析【解析】解：减小滑动摩擦力的方法：减小接触面的粗糙程度或减小压力的大小；减小水平拉力的大小、将木块侧放在木板上、降低木块匀速运动的速度，压力大小和接触面的粗糙程度，都不能改变滑动摩擦力的大小，将木块的上半部分切去，把压力变小，滑动摩擦力减小，故8正确、AC。错误。故选：Bo减小滑动摩擦力的方法：减小接触面的粗糙程度或减小压力的大小。本题考查影响滑动摩擦力大小因素，难度不大。3.【答案】B【解析】解：A、用吸管从瓶子里吸水时，先把吸管内的部分空气吸走，管内的气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入吸管，上升到嘴里，所以小科能轻松“吸”到水是利用了大气压，故A错误；B、由图可知，A、B两点的深度相同，水的密度不变，根据p=pgh可知，图中4点的压强等于B点的压强，故8正确；C、若h=7cm,则8点受到液体的压强为：P=P^gh=1.0x103kg/m3xION/kgx0.07m=700Pa,故C错误；。、该装置上端开口、底部相连，是一个连通器，故。错误。故选：B。(1)大气压的应用大多是利用内外的气压差故选：B。(1)大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”；(4)上端开口、底部相连的容器为连通器。本题考查了液体内部压强公式的应用、连通器、大气压的应用，属于基础题。4.【答案】B【解析】解：AC.在物理学中，能够做功的多少表示物体具有能量的大小，实验中小球能够做功体现在推动纸盒运动的距离长短，推动纸盒移动的距离越远，说明小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以判断小球动能的大小，故A正确，C正确；8、甲、乙两次实验，小球的质量相同，B由静止自由滚下的高度大于4滚下的高度，B运动到水平面时速度较大，B球将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大，由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的速度有关，故B错误；。、甲、丙两图中，让质量不同的小球从相同高度自由下滑，目的是控制小球运动到水平面时的速度相同，根据控制变量法，可探究动能大小与质量的关系，由甲、丙两图实验现象可知，丙图中小球的动能大，故由甲、丙两图可知物体的动能大小与物体的质量大小有关，D正确。【解析】解：由题意可知，汽车受到的牵引力大小不变，沿水平面匀速直线运动的速度不变，由P=Fv可知，该汽车运动时的功率P不变；牵引力所做的功为W=Pt,所以牵引力所做的功与运动时间成正比；故8正确。故选：Bo汽车沿水平面匀速直线运动，速度u不变，牵引力F恒定不变，由P=Fu可知，功率P大小不变，再根据"=Pt判断牵引力所做的功0与时间t的关系，选出合适的图象。本题探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验，主要考查转换法和控制变量法和数据分析,要掌握。6.【答案】A6.【答案】A设斜面长为L、斜面高为九，根据直角三角形的角边关系得出左、L的关系，利用斜面做的有用功W有用=Gh,拉力做的总功=FL.利用7/=^=^得出拉力和物重的关系；额外功就是克总服摩擦所做的功，其大小等于总功减去有用功，据此求摩擦力。本题考查了使用斜面时有用功、总功、机械效率的计算，利用直角三角形的角边关系得出九、L的关系是关键。【解答】设斜面长为L、斜面高为九，己知斜面的倾角为30。，根据直角三角形的知识可得力=利用斜面做的有用功：W有用=Gh,拉力做的总功："总=fl；斜面的机械效率：解决本题的关键知道功率与牵引力的关系，知道当汽车在水平面上运动时，牵引力不变，运动速度不变，其功率不变。总则拉力：一2x%i克服摩擦力所做的功为额外功，则：w额=fL=一W有用=FL-Gh=2§GL-Gx1则摩擦力：,=§G-GX捉扣故选：Ao7.【答案】CD/8.【答案8.【答案】AC【解析】解：A、杆秤的提绳处相当于支点，物体对杠杆的拉力是动力，秤泥对杠杆的拉力是阻力，故A正确；8、当挂钩处没有物体时，杠杆平衡，秤碇位置是零刻度线，故B错误；C、秤盘上放置适量的物体时，动力增大，动力臂不变，阻力不变，由杠杆平衡条件可知阻力臂增大，杠杆才能平衡，故C正确；。、该杆秤的支点不在杠杆中点，该杆秤符合杠杆平衡原理，故D错误。故选：AC.杆秤绕固定点转动的点是支点；根据杠杆平衡条件得到零刻度线的位置；根据杠杆平衡条件分析秤盘上放置适量的物体时，秤昵绳移动的方向。【解析】解：A、已知两个小球完全相同，重力相同，甲图漂浮，浮力等于重力，乙图悬浮，浮力也等于重力，两小球受到的浮力相等，故A错误；3、把完全相同的两个小球放入液体中后，甲容器中小球漂浮，小球的密度小于甲液体的密度，乙容器中小球悬浮，说明小球的密度等于乙容器中液体的密度，所以甲容器中液体的密度较大，故B错误；C、由于甲、乙两容器中液体的深度相同，甲液体的密度较大，根据公式p=pgh可知，甲容器底部受到的液体的压强大，故C正确：。、甲液体的密度大，总体积相等，小球排开的体积小，则甲的体积大，根据p=S可知，则甲液体的质量大，根据G=mg知甲液体的重力大于乙液体的重力，而甲、乙两个容器相同，两个完全相同的实心小球，根据F压=G^+G猝+G欢可知，因此甲容器底部对水平桌面的压力大，甲、乙容器的底面积相同，由p=§知甲容器底对水平桌面压强较大，故D正确。故选：CD。(1)根据漂浮和悬浮的条件判断即可浮力和液体密度的关系；(2)根据p=pgh判断出甲、乙容器底受到液体压强的关系；(3)根据「=专分析液体质量的大小；水平面上F=G总分析容器底对水平桌面压力的关系，由于受力面积相同，由p=§判断出甲、乙容器底对水平桌面压强的关系。该题考查了浮力的判断、液体压强的计算、密度与浮沉条件的关系等知识点，是一道综合题。9.【答案】9.【答案】匀速直线牛顿第一【解析】解：冰墩墩离开手后由于惯性继续保持原来的运动状态不变；因冰墩墩所受外力几乎为零，近似的认为不受外力，将做匀速直线运动，这一现象可以用牛顿第一定律解释。故答案为：匀速直线；牛顿第一。牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。本题在“天宫课堂”展示的情景中考查了牛顿第一定律的理解和应用，能激发学生的学习兴趣，是不可多得的好题。10.【答案】大小压力差【解析】解：自行车在机动车道上行驶，机动车快速行驶时，自行车和机动车之间的空气流动速度增大，压强减小，自行车的外侧的压强不变，自行车外侧的压强大于自行车内侧压强，自行车在压力差的作用下，被压向机动车容易发生交通事故。故答案为：大；小；压力差。流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。比较自行车内外两侧的压强。掌握流体的压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的流体压强问题。【解析】解：(1)由图象可知，当h=0cm时，弹簧测力计示数为25N,此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体受到的重力：G=F^i=25N；(2)由图象可知，当h=4cm之后，弹簧测力计示数F示2=15N不变，此时圆柱体浸没在水中，则圆柱体浸没时受到的浮力：F浮=G—F示2=25N-15N=10N。故答案为：25：10o(1)根据图象可知h=0cm时弹簧测力计的示数，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件得出圆柱体的重力；(2)当h=4cm之后，弹簧测力计示数不变，此时圆柱体浸没在水中，根据称重法求出圆柱体浸没时受到的浮力。杠杆平衡原理与杠杆的支点的位置无关。本题考查杠杆平衡条件的应用，属于基础题。本题考查了重力公式、阿基米德原理的应用，分析图象、得出相关信息是关键。12.本题考查了重力公式、阿基米德原理的应用，分析图象、得出相关信息是关键。12.【答案】形状弹性势动【解析】解：指甲被挤压后发生形变，此时指甲具有弹性势能，当指甲被指甲钳剪断后，指甲的弹性势能转化为指甲的动能。故答案为：形状；弹性势；动。指甲飞出去说明动能增加了，是因为指甲的弹性势能转化为了动能。弹性势能和物体的形变程度有关。在做能量的转化这种题时，我们要注意分析影响各种形式能的因素是如何变化的，从而得出哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。【解析】解：(1)定滑轮的轴是固定的，动滑轮的轴与物体一起运动，则滑轮A是定滑轮，滑轮B是动滑轮；(2)由图知，n=3,绳子自由端移动的距离为：s=3s^=3xl.5m=4.5m°故答案为：B；4.5o(1)定滑轮的轴是固定的，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；动滑轮的轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力；(2)由图知，作用在动滑轮上的绳子有3段，根据滑轮组的特点可以得到摩擦力的大小和绳子自由端移动的距离。此题考查的是滑轮组的特点的应用，正确判定作用在动滑轮上的绳子段数的关键。14.【答案】功率表示物体做功的多少功率表示物体做功的快慢【解析】解：错误1：功率表示物体做功的多少；改正1：功率表示物体做功的快慢；错误2：功率越大的机械，机械效率就越高；改正2：功率和机械效率是两个不同的物理量，它们之间没有决定关系。故答案为：功率表示物体做功的多少：功率表示物体做功的快慢。根据对功率、机械效率物理意义的掌握作答。17.【答案】17.【答案】C在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大乙、丙不正确没有控制液体的深度不变【解析】解：(1)(/形管压强计在使用前，需要检查。形管两边液面是否相平，如果两边液面不相平，说明U形管两侧的压强不同，需要拆解后重新安装，故A符合题意：B不符合题意；故选：C；(2)比较甲、乙两次实验，液体的密度相同，液体的深度不同，压强计两侧液面高度差不同，故可判断液体内部压强与液体深度有关，得到结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；(3)比较乙、丙两次实验，液体的深度相同，液体的密度不同，压强计两侧液面高度差不同，说明故可判断液体内部压强与液体密度有关；(4)探究液体内部压强与液体的密度的关系时，应控制其液体深度不变，向容器内加入适量的浓盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，由于没有控制液体的深度相同，所以他的操作不正确。故答案为：(1)。；(2)在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；(3)乙、丙：(4)不正确；没有控制液体的深度不变。(1)使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体压强与外界气压不相等，应重新进行安装：(2)(3)(4)液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究与其中一个因素的关系时，应控制其它因素不变，据此分析。本题探究影响液体压强大小的因素，考查了转换法、控制变量法的运用，体现了对实验过程和实验原理的考查。18.【答案】31无关q液体密度大【解析】解：(1)如图用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力。这个事实说明浮力的大小可能与排开液体的体积有关，可以支持以上猜想3；(2)根据图片可知，A、B、C三个物体的体积相同；在序号。的实验中物体所受的浮力为：膈=G-^=4N-3N=1N；在序号b的实验中物体所受的浮力为：F渤=G-Fb=4.5N-3.5N=1N；平衡右6右端下沉变大x=F2x12①②寻找普遍规律【解析】解：(1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态；为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图甲可知，杠杆右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节；(2)设杠杆一个格的长度是一个钩码重是G,设在8处挂了n个钩码，则4Gx3L=nGx2L,解得：n=6,应在B点挂6个钩码；若将两边的钩码同时朝远离支点方向移动一格，则左边=4Gx4L=16GL,右边=6GX3L=18GL,因为16GLV18GL,所以杠杆不能平衡，右端下沉；(3)保持8点不变，弹簧测力计由图中。位置移至b位置时，此时F的力臂变短，根据Fll1=F2l2知，拉力变大；(4)分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是:动力x动力臂=阻力x阻力臂，即F]xI】=F2x12；(5)③指甲剪、⑤羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属省力杠杆；在序号c的实验中物体所受的浮力为：F^=G-FC=5N-4N=1N.A、B、C三个圆柱体所受的浮力大小都相等，则得到结论：浮力的大小与物体的重力无关，验证了猜想2是错误的；探究浮力大小与液体密度的关系时，必须控制物体排开液体的体积相同，改变液体密度，故选Q、d、e；由称重法可知，e中受到的浮力最大，而浓盐水的密度最大，分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。故答案为：(1)3；(2)1；无关；Q；液体密度；大。(1)饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力，据此分析；(2)根据称重法求出在序号Q、b、C的实验中物体体所受的