人教版三年级数学上册 (倍的认识) 教学课件_第1页
人教版三年级数学上册 (倍的认识) 教学课件_第2页
人教版三年级数学上册 (倍的认识) 教学课件_第3页
人教版三年级数学上册 (倍的认识) 教学课件_第4页
人教版三年级数学上册 (倍的认识) 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

倍的认识

1.建立“倍”的概念;2.理解“倍”的意义;3.感受数学与现实生活的密切联系;4.体会数学的应用价值,形成热爱数学的情感。胡萝卜白萝卜红萝卜图中有几种萝卜?桃子的数量是苹果的()倍()个()232仔细观察主题图:说说你有什么发现?学一学2个33你有什么发现?数学建模胡萝卜有2根,看成1份作为标准,有几个这样的2根,就是它的几倍的朵数是的3倍。

为什么的朵数是的3倍?2朵3个2朵3倍说一说

的个数是的()倍。

的个数是的()倍。(1)教材P53练习十一(2)23一个数里包含几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。你认为什么是倍?学一学22223003003003008朵红花32朵黄花黄花的朵数是红花的()倍32÷8=4想一想,摆一摆。第一行摆了几根?第二行摆几个5根,一共是多少根?第一行摆:第二行摆:第一行的4倍第二行摆4个5根,一共是20根。巩固练习第二行摆()个5根,一共是()根。第一行摆:第二行摆:第一行的4倍想一想,摆一摆。420相差关系倍数关系?关系第五章倍的认识

倍的认识倍的认识()个2()个422谁能很快地说出每幅图有几个几?一、复习巩固问题引入倍的认识红萝卜有几个2根?红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、探究新知

有2根,有3个2根,我们说

的根数是的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。知识点讲解圈一圈,有()个2根,的根数是的()倍。55二、探究新知倍的认识知识点讲解的个数是的()倍。的个数是的()倍,34

有几个?

有几个这么多?

有几个这么多?(一)圈一圈,做一做三、知识运用例题讲解第一行摆了几根?第二行摆几个5根,一共是多少根?第一行摆:第二行摆:第一行的4倍第二行摆4个5根,一共是20根。(二)想一想,摆一摆三、知识运用例题讲解

的朵数是的()倍。粉花:黄花:5

有几个这么多?(三)圈一圈,填一填三、知识运用例题讲解(1)第一行的个数是的几倍?(2)请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果,提出数学问题并解答。(四)涂一涂三、知识运用例题讲解摆一架飞机用5根小棒。我有10根小棒能摆几架飞机?摆3架飞机用几根小棒?用15根小棒。能摆2架飞机。(五)摆一摆,说一说三、知识运用小红小丽小强例题讲解作业:第53页练习十一,第1题。四、布置作业布置作业一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行:第二行:4数一数第一行有几根小棒。

一、复习巩固问题引入(一)阅读与理解你知道了哪些信息?你能提出什么问题?

二、探究新知擦桌椅的人数是扫地的几倍?知识点讲解(二)分析与解答擦桌椅的:扫地的:12÷4=3要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。

二、探究新知我画了一张示意图,能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。知识点讲解答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。

二、探究新知(三)回顾与反思扫地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。知识点讲解我们检验一下对不对。台灯的价钱是台历的几倍?1.

49÷7=7你知道了什么信息?能提出一个用除法解决的问题吗?

三、知识运用台历7元,7的7倍是49,正好是台灯的价钱,解答正确。例题讲解

18÷6=3观察下图你知道了什么信息?

三、知识运用2.小鹿的只数是小猴的几倍?你能提出其他数学问题并解答吗?例题讲解3.看图提出问题并列式解答。红红我有6个。笑笑我有2个。

三、知识运用红红和笑笑一共有多少个苹果?红红的苹果数比笑笑的多几个?你还能提出什么数学问题?例题讲解作业:第55页练习十一,第8题、第10题。

四、布置作业布置作业一个数的几倍是多少倍的认识第一行:数一数第一行有几根小棒?

一、复习巩固第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?第二行:问题引入象棋的价钱是多少元?(一)阅读与理解你知道了哪些信息?

二、探究新知可以提出一个什么问题?知道了军棋的价钱,要求象棋的价钱。还知道了两种价钱之间的关系。知识点讲解要求象棋的价钱,就是求()个()是多少。军棋:8元象棋:是军棋的4倍?元488×4=32(元)(二)分析与解答

二、探究新知可以画图帮助理解。知识点讲解答:象棋的价钱是32元。(三)回顾与反思

二、探究新知我们解答得对吗?32元是8元的4倍吗?32÷8=4,解答正确。知识点讲解

三、知识应用第一行:第二行画的是第一行的5倍。第二行有多少个?我是这样画的。(一)画一画第二行:他画得对吗?5个2,解答正确。例题讲解

有多少只?7×3=21(只)你知道了哪些信息?(二)看图列算式

三、知识应用知道了有7只。还知道了两种动物只数之间的关系。可以提出什么问题?你是怎么想的?要求有多少只,就是求()个()是多少。37例题讲解

20

三、知识应用(三)看图填空例题讲解

24

三、知识应用(三)看图填空例题讲解

15

三、知识应用(三)看图填空例题讲解

42

三、知识应用(三)看图填空例题讲解18÷3=63×2=6(个)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论