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小学科学(教科版)六年级下册第二单元第4课小苏打和白醋的变化回顾旧知物理变化：弯折铁丝、把纸撕开化学变化：淀粉和碘酒的变化主要区别：是否有新物质产生小苏打又于制作面还具有软化角同学们认为把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会发生什么变化?请注意一杯小苏打、三杯白醋、玻璃片实验过程前小苏打的特点白色的细小晶体白醋的特点无色透明有酸味的液体混合后的现象(看、听、摸)冒出气泡，听到嗤嗤声，玻璃杯变凉了。反应结束后已看不到小苏打了吗不是小苏打和白醋混合后产生了气体小苏打和白醋混合后，产生了什么气体呢?下面我们来做两个实验。实验一：往杯子里插入燃烧的细木条。实验二：像倒水一样，把烧杯中的气体会有什么现象呢?蜡烛上的火熄灭了再据观察到的现象讨论这种气体比把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上通过上面的实验，我们能知道这种气体的什么特点?比空气重，能1、小苏打和白醋混合会发生化学反应，产生新的物质——二氧化碳。1、下列选项，属于小苏打的特点的是()。2、下列选项，属于白醋的特点的是()。3、小苏打和白醋混合后产生的气体是()。以作望、的(得》最以

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