2022元宵节趣味活动方案经典

2022元宵节趣味活动方案经典闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐。不知关于今年的元宵节你们准备了什么样的活动方案呢？以下是我为大家准备了2022元宵节趣味活动方案经典，欢送参阅。元宵节趣味活动方案一活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日一一元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的奇妙面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。2、让学生了解一些元宵节的文化背景。3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性相识。通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。一、扮时钟游戏规那么：方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞2、2人对坐各自把报纸套上颈部进展拔河（站着拔亦可）3、报纸裂开离开颈部的一方输。留意事项:不行以用手去拉。八、石头剪子布游戏规那么：用具:报纸人数:两组，每组4人方法：1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进展〃石头剪子布〃的划拳3、的小组那么要对折一次脚下的报纸，然后接着划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最终的一组为优胜者。元宵节趣味活动方案四一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一，又称"上元节〃、“灯节〃。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的经验：.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。."元宵〃象征着“团聚〃，它有不同的种类和味道。.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。.元宵节有许多传闻、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标：⑴尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；(2)踊跃参与“闹元宵〃的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。2、中班主要目标：⑴知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；⑵感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目标：(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品 兀宵；⑵快乐地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动名称：高兴悦喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式（分年级组开展）活动时间：活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色调、图案。2、沟通对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和构造的相识。3、踊跃参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。四、主题活动环境创设园内大环境⑴园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜；⑵传播展板：开展元宵节活动筹划方案及要求。班级环境⑴师幼共同布置“美丽的花灯展〃，悬挂幼儿购置或参与自制的花灯；⑵收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；⑶在家长园地贴出“致家长的信〃，介绍主题活动的设想和协作事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，此时此刻用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。元宵节趣味活动方案五活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的奇妙面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。2、让学生了解一些元宵节的文化背景。3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性相识。通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。、扮时钟游戏规那么：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人随意说出一个时刻，比方此时此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩屡次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判定力和反响实力.学校元宵节趣味游戏活动方案一学校元宵节趣味游戏活动方案。二、循环相克令游戏规那么：全体同学分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方接着留在台上进展下一场竞赛，输的一方下台，派组里其次个选手和留在台上一方的同学接着竞赛。以此类推，最终留在台上的一方为优胜方。方法：令词为“猎人、狗熊、枪〃，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作一一猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作一样那么重新起先。三、官兵捉贼游戏规那么：用具：分别写着“官、兵、捉、贼〃字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参与游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉〃字的人要依据其他三个人的面部表情或其他微小环节来猜出谁拿的是"贼〃字，猜错的要罚，有猜至『‘官〃字的人确定如何惩罚，由抽到〃兵，，字的人执行。四、拍七令游戏规那么：人数：无限制方法：多人参与，从1-101报数，但有人数到含有"7〃的数字或"7〃的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人那么受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。五、开火车游戏规那么：人数：两人以上，多多益善方法：1、在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。2、游戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：〃开呀开呀开火车，北京的火车就要开。〃大家一起问：“往哪开?〃你说："上海开〃。那代表上海的那个人就要立即反响接着说："上海的火车就要开。〃然后大家一起问：“往哪开?〃再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。〃3、假如对方稍有迟疑，没有反响过来就输了六、成语接龙依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。七、报纸拔河概要：在报纸上挖两个洞来进展拔河的游戏道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞；2、2人对坐各自把报纸套上颈部进展拔河（站着拔亦可）；3、报纸裂开离开颈部的一方输。留意事项：不行以用手去拉。八、石头剪子布游戏规那么：用具：报纸人数：两组，每组4人方法：1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进展“石头剪子布〃的划拳3、的小组那么要对折一次脚下的报纸，然后接着划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最终的一组为优胜者1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人随意说出一个时刻，比方此时此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩屡次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判定力和反响实力。二、循环相克令游戏规那么:全体同学分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方接着留在台上进展下一场竞赛，输的一方下台，派组里其次个选手和留在台上一方的同学接着竞赛。以此类推，最终留在台上的一方为优胜方。方法:令词为“猎人、狗熊、枪〃，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作一一猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作一样那么重新起先。三、官兵捉贼游戏规那么：用具:分别写着〃官、兵、捉、贼〃字样的四张小纸人数：4个人方法:将四张纸折叠起来，参与游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉〃字的人要依据其他三个人的面部表情或其他微小环节来猜出谁拿的是"贼〃字，猜错的要罚，有猜至『‘官〃字的人确定如何惩罚，由抽到“兵〃字的人执行。四、拍七令游戏规那么：人数:无限制方法:多人参与，从报数，但有人数到含有”〃的数字或"7〃的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人那么受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。五、开火车游戏规那么：人数:两人以上，多多益善方法：1、在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。2、游戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。〃大家一起问厂'往哪开?〃你说「‘上海开〃。那代表上海的那个人就要立即反响接着说:“上海的火车就要开。〃然后大家一起问:“往哪开?〃再由这个人选择另外的游戏对象，说:"往某某地方开。〃3、假如对方稍有迟疑，没有反响过来就输了。六、成语接龙依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。七、报纸拔河概要：在报纸上挖两个洞来进展拔河的游戏道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞；2、2人对坐各自把报纸套上颈部进展拔河（站着拔亦可）；3、报纸裂开离开颈部的一方输。留意事项：不行以用手去拉。八、石头剪子布游戏规那么：用具：报纸人数：两组，每组4人方法：1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进展“石头剪子布〃的划拳3、的小组那么要对折一次脚下的报纸，然后接着划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最终的一组为优胜者。元宵节趣味活动方案二一、活动时间元宵节前一天二、活动对象学校学生以及家长（欢送校外学生及家长参与）三、活动地点学校楼下（是临街道路旁）四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得嘉奖五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，造就其收集信息、处理信息的实力。2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期准备上课期间，各班以“灯笼〃为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字、、出谜。各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：—时间节点：_）制作〃和合教化庆元宵猜灯谜〃条幅，制作3-5块展板（负责人：—时间节点：）准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（（负责人：—时间节点：）场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：_时间节点：活动起先一个小时）主持人（负责人：）活动营销（负责人：）新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。3、活动期间全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，幸免乱撕、多撕。兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子,奖品150份，和仕币200元）照相：总协调：_（负责活动前期全部工作到位）4、活动总结各老师书面总结一份并共享。元宵节趣味活动方案三活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。2、让学生了解一些元宵节的文化背景。3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性相识。通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。一、扮时钟游戏规那么：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型3、主持人随意说出一个时刻，比方此时此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩屡次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判定力和反响实力。二、循环相克令游戏规那么:全体同学分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方接着留在台上进展下一场竞赛，输的一方下台，派组里其次个选手和留在台上一方的同学接着竞赛。以此类推，最终留在台上的一方为优胜方。方法:令词为〃猎人、狗熊、枪〃，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作