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文档简介
幼儿园大班体育活动《多变的绳子》【幼儿教案】\o"体育教案"#体育教案设计意图:在孩子的眼中一切都是新奇的、有趣的、好玩的。尤其是大班幼儿,他们思维活跃,想象力丰富,动手欲望强,对任何事物都感到好奇。一次多功能室活动结束时,旁边的几根绳子引起了孩子们的强烈兴趣。有的把几根绳接在一起跳绳,有的两人一组翻绳;有的聚在一起说:“我的绳子硬,能变形”;有的说:“我的绳子颜色最漂亮”。普普通通的几根绳子,对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力,极大地激发了他们的探究热情。生活中有许多不起眼的东西,其中往往蕴涵着丰富的教育价值。为此,我设计了本次体育活动《多变的绳子》。活动目标:1.激发幼儿一绳多玩的创新意识,发展幼儿的创新能力。
2.通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调能力。3.引导幼儿主动与同伴合作,培养合作意识。活动准备:
1.人手一根绳子。2.背景音乐。活动重点、难点:如何引导幼儿想出更多新颖的玩法,培养幼儿的创新能力。
活动过程:一、带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。二、导入:今天,老师想和你们大家一起来用绳子做个有趣的游戏,看谁能想出好玩的方法。三、自由玩绳教师带领幼儿随着音乐自由玩绳,刚刚开始可以探索一个人的玩法,然后探索两个人的玩法,最后可以许多人一起玩绳的方法。当孩子们想出新的玩法时,可以先请这个幼儿进行示范,然后再带着其他幼儿一起练习。四、游戏:1、跳绳幼儿可以一个人练习跳绳,也可以两个人,或者几个人一起练习花样跳绳。2、骑马组织幼儿玩“骑马”游戏,前面一个幼儿将绳子系在腰间做“马”,后面一个幼儿拉住绳子做跑马状。3、学习立定跳远:(1)教师示范并讲解立定跳远的动作要领:双腿微曲半蹲,身体前倾,双臂来回摆动几下增加助力,等双臂从后方往前甩时,双腿同时向前猛然跳出,落地时双腿弯曲,身体保持前倾。(2)指导幼儿练习:两人一组将绳摆开,从一条绳跳至另一条绳,根据幼儿的实际情况确定绳的摆放距离。注意提醒幼儿屈膝落地,确保安全。(3)组织幼儿进行跳远比赛,看看谁的动作最标准,跳的最远。4、引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形,可以互相合作,在图形中自由、愉快地进行放松活动。。五、小结,拓展今天我们一起用绳子玩出了很多花样,但是你们知道吗?绳子不仅可以用来做游戏,还有很多的作用:比如,毛线绳可以编织,做工艺品;艺术绳可以编中国结;麻绳可以捆绑东西;尼龙绳可以编织网袋;纸绳可以做手工艺品……其实,在我们的生活中还有一些特殊的绳子,比如钢丝绳可以拉住桥面、吊集装箱等。那么还有哪些特殊的
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