人教版三年级数学下册 （年、月、日）教学课件(第1课时)

人教版数学三年级下册第1课时年、月、日

1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月的天数。2.通过小组合作、交流和自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月的特殊性。3.培养学生的观察能力和思维能力，同时进一步发展学生的合作意识和合作技能。【重点】认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。【难点】发现并掌握大月、小月的判断方法。学习目标猜一猜：一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。日历年历上标注了哪些特别的日子？五一劳动节，六一儿童节，七一建军节，

九月十日教师节，十一国庆节。你还经历了哪些特别的日子？一月一日元旦节，三月十二植树节，正月十五元宵节，

五月初五端午节。八月十五中秋节，2011年2月16日是我的生日。年、月、日是常用的时间单位。观察你手中2011年、2012年的年历，记录每月的天数。（或看课本76页、77页）312831303130313130313031312931303130313130313031认识年、月、日312831303130313130313031312931303130313130313031（1）一年有（）个月。（2）有31天的月份是：—————————————————————————，这些月份是大月。有30天的月份是：——————————————，这些月份是小月。121月3月5月7月8月10月12月4月6月9月11月找一些其他年份的年历观察一下，你发现了什么？一年有12个月。1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天，4月、6月、9月、11月都是30天。2月份的天数比较特别，有时28天，有时29天。大月、小月记忆法（1）拳头记忆法。凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天（2月除外）。大月、小月记忆法下面的歌诀，可以帮我们记住大月的月份。

一、三、五、七、八、十、腊*，三十一天永不差。（2）歌诀记忆法。————————————*腊，一般指农历的十二月，在这里代表公历的十二月。1说一说。你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在上面的年历上圈出来。2在下面的空白月历上，填出你生日的月份和今年这个月的各个日子，并圈出有特别意义的日子。（）月日一二三四五六8123456789101112131415161718192021222324252627282930313（）月日一二三四五六812345678910111213141516171819202122232425262728293031班里还有哪些同学的生日也是在这个月？请把他们的生日记录在这张月历卡上。我的生日是8月6日。我的生日比你早7天。4猜生日。5月2日4月27日11月30日小明的生日是（）。小丽的生日是（）。张华的生日是11月的最后一天。张华的生日是（）。小云的生日是（）。小云是7月的倒数第2天出生的。小明的生日比劳动节晚一天。小丽的生日比小明的生日早5天。7月30日一年有12个月。大月有31天，分别是1、3、5、7、8、10、12月。小月有30天，分别是4、6、9、11月。2月是特殊的月份，有的28天，有的29天。我会填。（1）一年有（）个月，3年有（）月。（2）一年中，每个月有31天的月份有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），共（）个月；每月有30天的月份有（）、（）、（）、（），共（）个月；2月有时有（）天，有时有（）天。12361月3月5月7月8月10月12月74月6月9月11月428291判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）2月有时有30天。

（）（2）

2年有24个月。

（）（3）

7、8、9三个月共90天。

（）

（4）

小刚的生日正好是2月31日。

（）

√×××2日一二三四五六16567891011121314151234（1）上面日历中的第一天是星期（）。日日历中的秘密。3（2）如果这是3月份的日历，那么这个月中一共有（）个星期二。日一二三四五六1656789101112131415171819202122232425262728293031123453日历中的秘密。（3）如果这是4月份的日历，那么劳动节是星期（）。1二31日一二三四五六1656789101112131415171819202122232425262728293012343日历中的秘密。人教版数学三年级下册第2课时年、月、日（二）年、月、日1.进一步认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数和全年的天数。2.知道平年、闰年的特征。了解每四年中有一个闰年的道理，能根据年份准确的判断出平年、闰年。3.让学生感受到生活中处处有数学知识，并产生积极学习数学的兴趣。【重点】知道平年、闰年的特征，了解每四年中有一个闰年的道理。【难点】能根据年份准确判断出平年、闰年。想一想，上一节课我们学习了哪些有关年、月、日的知识？一年有12个月。1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天，4月、6月、9月、11月都是30天。2月份的天数比较特别，有时28天，有时29天。2月份的天数比较特别，有时有28天，有时有29天，什么样的情况下是28天？什么样的情况下是29天呢？2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗？2月，有28天的是平年，有29天的是闰年*。平年全年有（）天，闰年全年有（）天。平年全年：31×7+30×4+28=365（天）365闰年全年：31×7+30×4+29=366（天）366(1)把上面月历中的闰年圈出来。我发现每四年有一个闰年。观察1997年~2008年2月的天数。你发现了什么？(2)2008年是闰年，（）年后，即（

）年是闰年。42012观察1997年~2008年2月的天数。你发现了什么？(3)今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。观察1997年~2008年2月的天数。你发现了什么？201920162020——————————*公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年是闰年。有关年、月、日你还有什么问题？为什么有的年份是4的倍数是闰年，而有的年份是400的倍数才是闰年呢？同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确的说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。四年一闰地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365天6小时，实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。百年不闰每过4年几乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就是四年一闰推到100年时，又将近差了一日，所以又规定百年不闰推到400年时又几乎多了一日，所以规定四百年又闰1我会填。（1）一年有（）个月，（）个大月。（2）闰年一年有（）天。（3）今年是2020年,2月有（）天。（4）连续的2个大月是（ ）和（ ）。127366297月8月12月1月2算一算，填一填。1973年是（）年。2011年是（）年。2012年是（）年2019年是（）年2100年是（）年2400年是（）年。平平闰平平闰3（1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天?答：儿童画展从星期日开始，到星期六结束，一共展出7天。（2）5月5号妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？答：5月5号妈妈出差回来，回来那天是星期日，共出差12天。（3）清明节那天是几月几号？答：清明节那天是4月4号。4（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？答：不能喝。（2）学习机今天坏了，在保修期内吗？答：不在保修期内。（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？答：2016.09.27。1.平年2月有28天，闰年2月有29天。平年全年有365天，闰年全年有366天。2.通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历年份是4的倍数的一般都