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文档简介

RJ四年级上语文园地三第1页此次口语交际是依据本班同学视力情况,分组讨论、分析影响视力原因,并提出保护视力提议。爱护眼睛,保护视力口语交际第2页交际指导讨论、分析影响视力原因,提出保护视力提议全班分为若干组了解组内视力情况并说说影响视力原因小组汇报,提出保护视力提议组内讨论怎样保护视力第3页交际范例同学们,俗话说:“眼睛是心灵窗户。”在平时生活中,读书认字、看图赏画、观赏美景等都要用到眼睛,眼睛对我们来说如此主要,但它又是很脆弱,轻易受到伤害。平时你们会注意保护自己眼睛吗?下面,请大家先了解一下本班同学视力情况,然后分组讨论,就影响视力原因进行分析,并提出保护视力提议。讨论时要注意两点:1.注意说话音量,防止干扰其它小组。2.不重复他人说过话。假如想法靠近,能够先表示认同,再继续补充。第4页(1)在太强或太弱光线下看书,会显著影响视力。(2)乘车看书、躺在床上看书、伏案歪头阅读等近距离用眼姿势也会影响视力。(3)长时间看书写字、看电视、用电脑等也会造成视力下降。A组我们组从用眼卫生方面总结了影响视力三条原因。第5页我们组从用眼习惯方面总结了保护视力三条提议。B组(1)读书写字姿势要端正,恪守“三个一”,即“眼离书本一尺远,胸离书本一拳远,手离笔尖一寸远”。(2)保护视力还要做到“五不”:不在昏暗光线及直射阳光下看书;不在车上或走路时看书;不读字号小、字行密、字迹不清书本;不用浅色铅笔芯或圆珠笔芯;不长时间看电视、电脑或手机等。(3)每次专注用眼时间最好控制在45~50分钟,10~15分钟后再继续。第6页(1)坚持做眼保健操,放松眼部肌肉。(2)确保充分睡眠时间,让眼睛得到充分休息。(3)定时检验视力,做到早发觉、早治疗。C组我们组补充三条保护视力提议。第7页

习作写观察日志此次习作要求进行连续观察,用观察日志统计自己收获。主要是统计观察对象改变,还能够写下观察方法、过程和当初想法、心情。买蝈蝈蝈蝈吃辣椒第三则蝈蝈歌声第一则第二则哑巴将军观察日志三则津津有味看蝈蝈神气“大将军”哑巴将军喂辣椒清脆、欢乐第8页观察日志三则XX年XX月XX日星期二晴中午,我正昏昏欲睡呢,突然听到了由远而近叫卖蝈蝈声音。我循声追出去,原来是一位老伯在卖蝈蝈。于是,我便挑选了一只带回了家。我仔细观察这只蝈蝈,它可真像个神气“大将军”啊!它穿着一身翠绿色盔甲,肚子很大,腿儿很长,鼓鼓大眼睛像两颗透亮宝石,头顶上那两根长长触须一动一动,英气十足。①它那钳子一样牙齿,利落地啃咬着我放进笼里去一串毛豆,豆子没多久就被啃光了。①利用比喻和拟人修辞手法,将蝈蝈“神气”外形特征描绘得细致入微。第9页XX年XX月XX日星期五晴我天天给它喂食,它悠闲地在笼子里看外面风景,有时蹬蹬漂亮长腿,有时轻舞长鞭一样触须,可奇怪是,它从来没有振翅放歌过。“莫非它是一只徒有威武外表哑巴将军?”我失望地想。邻居宋婆婆让我喂辣椒试试,她说:“最好是尖头辣椒,保准很灵。”我央求妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只放进笼子里。蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味。②“咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。②小作者把蝈蝈吃辣椒情形描绘得惟妙惟肖,“挥舞”“啃咬”“津津有味”等词语使用贴切而准确。第10页XX年XX月XX日星期六晴天还未亮,我就被一阵阵清脆、欢乐叫声唤醒了。啊,这是蝈蝈歌声,是我蝈蝈将军在唱歌!这歌声确确实实就是从窗台那里传来!“太棒了,你是了不起蝈蝈将军!”我向它竖起大拇指。③③这段话写出了“我”听到蝈蝈叫声时兴奋状态。第11页名师点评小作者对蝈蝈进行了一段时间观察,并利用比喻和拟人等修辞手法,将蝈蝈外形特征、吃辣椒时情状描绘得惟妙惟肖,字里行间流露出对蝈蝈喜爱之情。第12页交流平台…………交流内容结合本单元学过课文和课外阅读,与同学交流观察方法和生动准确表示。第13页交流展示只有进行细致观察,才能写得准确。作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。爬山虎脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状六七根细丝,每根细丝像蜗牛触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红。爬山虎刚长出来叶子是嫩红,不几天叶子长大,就变成嫩绿。第14页观察不但要用眼睛看,还要用耳朵听。观察不但要用眼睛看,用耳朵听,还要专心去感受。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。假使我们想到蟋蟀用来挖掘工具是那样简单,这座住宅真能够算是伟大工程了。第15页作者用一系列动词生动而准确地写出了爬山虎是怎样往上爬。作者凭借丰富联想和想象,利用拟人修辞手法,把燕子写得有情有爱,富有情趣。爬山虎脚触着墙时候,六七根细丝头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直,现在弯曲了,把爬山虎嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。它们一只一只地打窝旁飞过去,向窝里张望着,在窝前扑棱着翅膀。这时女主人小脸正探出门外,说不定它们在吻着这位幸福女主人呢!第16页词句段利用…………连一连,为下面动物找到家。窝洞巢圈塘厩(jiù)穴棚狗鼠鸟猪马鱼牛虎第17页读下面两组句子,注意加点词语,体会每组句子意思不一样。

触着墙,细丝和小圆片变成灰色。

触着墙,细丝和小圆片逐步变成灰色第一句没有“逐步”二字,说明细丝和小圆片是一下子变成灰色,描述不准确。第二句“逐步”写出了爬山虎脚是一点儿一点儿变成灰色,描述非常准确、严谨。••第18页

隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀住宅。

隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀住宅。第一句没有“最多”一词,说明隧道是恰好九寸深,不多不少。看似确定,实则不准确、不严谨,因为作者并未对此进行准确测量,只是预计。第二句中有“最多”一词,说明这是作者预计,看似不够准确,却恰恰表达了作者科学、严谨态度。“最多”写出了蟋蟀巢穴最深是九寸深,最宽是一指宽,用词更准确。••第19页日积月累…………◎一叶落而知天下秋看见一片落叶就知道秋天降临,比喻发觉一点儿预兆就料到事物发展趋向。◎立了秋,把扇丢。立秋后天气转凉,用不着扇扇子了。立秋:每年8月7、8或9日,是农历二十四节气中第13个节气。第20页◎二八月,乱穿衣。农历二月和八月气温不稳定,忽冷忽热,人们穿衣有薄有厚,不尽相同。◎夏雨少,秋霜早。夏天雨量少话,秋天霜期就会提早到来。第21页

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