高考二轮复习之动词的时态和语态

【概况】英语中动词的时态和语态贯穿整个中学阶段的英语学习，也是历年高考重点考查的语法项目之一。因此，我们要特别重视动词的时态和语态的学习。中学阶段常用的动词时态有下列10种：(1)一般现在时；(3)一般将来时；(5)现在完成时；(7)过去进行时；(9)过去将来时；(2)一般过去时；(4)现在进行时；(6)现在完成进行时；(8)过去完成时；(10)将来进行时【概况】动词的语态反映主语与谓语动词之间的一种关系。动词的语态有两种：主动语态和被动语态。当句子的主语是谓语动词所表示的动作的执行者时，谓语动词用主动语态；当句子的主语是谓语动词所表示的动作的承受者时，谓语动词用被动语态。在主动语态中，句子通过谓语动词的不同形式体现出的不同时态形式；被动语态由“助动词be+过去分词”构成，不同的时态通过be的不同形式体现。【考查范围】

在特定语言环境中，区别使用一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时；时态的特殊用法；及物动词的被动用法；主动形式表被动的情况；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态一、一般现在时概况：一般现在时通常表示习惯性的、反复发生的动作。通常与表示频度的副词如often,sometimes,usually,always,occasionally等和时间状语如in

the

evening,atnight,

twice

a

month,

every

day/week/month/year,onSundays

等连用常见考点①表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I

learnedthat

the

earthgoes

around

the

sun

when

I

wasin

primaryschool.②在时间和条件状语从句中，代替一般将来时，常用的引导词有：时间：when,until,after,before,as

soon

as,

once,themoment/the

minute,the

day,the

next

time;条件：if,

unless,provided,so/as

long

as,

如：A

senior

officer

said,“All

the

soldiers

will

have

torescueall

the

survivors,as

soon

as

they

arrive

in

thedisasterareas.”

If

he

accepts

the

job,

he

will

get

more

moneysoon.注意：由if

引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。If

you

will

accept

my

invitation

and

come

to

our

party,

myfamily

will

be

pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。③表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。Ice

feels

cold.We

always

care

for

each

other

and

help

eachother.④表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong,

seem等。如：I

know

what

you

mean.Smith

owns

acar

and

ahouse.All

the

students

here

belong

to

No.1

Middle

School.⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、open、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。另外，当表示与日期有关的内容时，可用一般现在时表示将来，因为有关日期的陈述是固定不变的事实。The

shop

closes

at

11:00

p.m.

every

day.Tomorrow

is

Wednesday.The

train

leaves

at

eight

o’clock

tomorrowmorning.“It’s

my

18th

birthday

next

Tuesday.”

Said

Ding

Junhui.二、一般过去时概况：表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性的动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday;last

week;in1945;

at

that

time;once;during

the

war;before;a

fewdaysago;

when等常见考点①used

todo，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作

to为不定式标志词，后接动词原形。而be/become/getused

to+doing，表示习惯于做某事。如：He

used

tosmoke

a

lot.He

has

got

used

to

getting

upearly.②在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。如：He

promised

to

buy

me

a

computer

if

he

got

a

raise.③一般过去时与现在完成时的用法比较这两种时态都用来表述发生在过去的某一动作，现在完成时强调这一过去动作对现在产生的影响或结果，而

一般过去时只表达过去的动作或状态，和现在关系不大。如：She

has

cleaned

the

room.

It’s

very

clean

now.（此句has

cleaned就不能改为cleaned.一是因为cleaned与现状无关，二是因为一般过去时不可突然跳到It’s…这样的一般现在时。）汉语中的“了”、“过”、“曾”等词常用完成表达，如：I

have

seen

that

film.（我看过那部电影了。）但是如果是在特定的过去时间“看了”、“做过”，就不可用完成时而必须用一般过去时态表达。如：When

didyou

seethat

film?

Isawit

yesterday.（你什么时候看了那部电影？我昨天看的。）不能说：Whenhave

you

seen

that

film?

I

have

seen

it

yesterday.三、现在完成时概况：表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。现在完成时有一些标志性的时间状语。2.常见考点①for+时间段；since+时间点，如：

They

have

lived

in

Beijing

for

five

years.They

have

lived

in

Beijing

since

1995.I

have

learned

English

for

ten

years.②常见的不确定的时间状语：lately,

recently,

just,already,

yet,

up

to

now,till

now,so

far,these

days等，如：Has

it

stopped

rainingyet?③在表示“最近几世纪/年/月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。如：in

the

past

few

years/months/weeks/days;over

the

past

fewyears;during

the

last

three

months;

for

the

last

fewcenturies,through

centuries;throughout

history等④表示“第几次做某事”或在“It

is

the

best

(worst,mostinteresting)+名词＋that”后面跟现在完成时。如：

This

is

my

first

time

that

I

have

visitedChina.This

is

the

most

interesting

film

I

have

ever

seen.That

is

the

only

book

that

he

haswritten.⑤在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替一般将来时。如：I

shall

post

the

letter

as

soon

as

I

have

written

it.If

you

have

done

the

experiment,

you

will

realize

thetheorybetter.Don’t

get

off

the

bus

until

it

hasstopped.高考链接Danny

hard

for

long

to

realize

his

dream

andnow

he

ispopular.A.works B.

isworking C.

hasworked D.workedSofarthisyearwe

a

fall

in

house

prices

bybetween

5

and

10

percent.A.saw B.

see C.

had

seen D.

have

seenJudyisgoingtomarrythesailorshe

in

Romelast

year.A.meets B.

met C.

has

met D.

would

meet高考链接Althoughmedicalscience

control

overseveral

dangerous

diseases,

what

worries

us

is

that

someof

them

are

returning.A.

achieved

B.

has

achieved

C.

will

achieve

D.

had

achieved─

you

him

around

the

museum

yet?─Yes.

We

had

a

great

timethere.A.

Have

…shownC.

Had

…shownB.

Do

…showD.

Did

…

show6.

I

got

caughtin

the

rain

andmysuit

.has

ruinedC.

has

been

ruinedB.

hadruinedD.

had

been

ruined7.I

in

London

for

many

years，but

I’veneverregretted

my

final

decision

to

move

back

toChina.A.lived B.

wasliving C.

have

lived D.

hadlived四、一般将来时概况：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow,tomorro星morning/afternoon…,thedayaftertomorrow,nextyear,ne旺xmonth…,fromnowon,inanhour,intwodays/weeks…等。金如TheywillflytoBeijinginthreedays.常见考点①.begoingto＋动词原形a.表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。如：Whata期yougoingtodonextSunday?She’sgoingtobeateacher.Thewallisgoingtobebrushedwhite.b.表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。主语既可指人也可指物，如：Lookattheseblackclouds.—It缘瑞’sgoingtorain.I’mafraidI’mgoingtohaveabadcold.②.will/shall＋动词原形shall用于第一人称，will用于第二雷、三人称，但在现代英语中will可以通用于各种人称。在问

句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。一般来说，表示事先经过考虑的“意图”，用begoingto表示；反之则用will。will还多用于对话中，即一方听了对

方的话后所作出的反应。如：They’regoingtomeetattheschoolgate.—Pleasebringmeacupoftea.—I’lldoitinaminute.③.be＋v.-ing表示按计划即将发生的动作，用进行时形式

表示将来的时间，但只适用于表示位置移动的动词。如：

go,come,leave,start,arrive,move,return,fly(乘飞机)等，并常时间的状语以区别于进行时的动作。如：Whereareyougo释ingthisSaturday?Mr.LiisflyingtoShanghaitomorrowmornin④.be＋动词不定式着重指按计划或安排将要发生某事。常表示“职责、意图、约定、可能性”等。如：Youaretobeby11o’clock.Thefootballmatchisnottobeplayedtoday.⑤.beabout＋动词不定式表示“最近或马上要发生的动作”，后不可接时间状语如：Themeetingisabouttobegin.⑥“祈使句+and/or+句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。如：Useyourheadandyouwillfindaway.⑦一般将来时总是用在一些时间状语从句或条件状语从句的主句中，如：Wewillbeginourclassassoonastheteachercomes.(主句用一般将来时，从句中一定要用一般扑现在时替代一般将来时。)高考链接—You’veleftthelighton.—Oh,soIhave.

andturnitoff.A.I’llgoB.I’vegoneC.IgoD.I’mgoingLet’skeeptothepointorwe

anydecisions.A.willneverreachB.haveneverreachedC.neverreachD.neverreached五、现在进行时和过去进行时现在进行时的含义与用法①.表说话时或目前一段时间内正在进行的活动，如：WearehavingEnglishclass.Thehouseisbeingbuiltthesedays.②.与频率副词，如always,constantly,continually,a幻玉gain等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)加强语气。如：Heisusuallyleavingthingsabout.（埋怨）Johnisalwaysthinkingofothers.（赞叹）注意：过去进行时也有类似用法。③.下面四类动词不宜用现在进行时。表示心理状态、情感的动作：like,love,hate,care,rememwant,mind,wish,agree,mean,need表存在的状态的动词：appear,exist,lie,remain,seembelo老pendon表示一时性动作的动词：allow,accept,permit,promise,向admit,complete表示感官的动词：see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,lok。过去进行时的含义与用法①.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，和atthattime,atthatmoment,atthistimeyesterday,fromninetastevening,atteno’clockyesterday等明确的时间状语连用。如：Hewaspreparinghislecturealldayyesterday.②.表示动作在另一过去动作发生时进行。如：TheywerestillworkingwhenIleft.③.用在两个过去进行时动作同时发生。如：IwaswritingwhilehewaswatchingTV.④.表示过去将来动作。如：Hesaidshewasarrivingthenextday.高考链接1.I’vewonaholidayfortwotoFlorida.I

mymum.A.amtakingB.havetakenC.takeD.willhavetaken—HasSamfinishedhishomeworktoday?—Ihavenoidea.He

itthismorning.A.didB.hasdoneC.wasdoingD.haddone—WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou?—Ihadjustfinishedmyworkand

totakeashower.A.hadstartedB.startedC.havestartedD.wasstarting六、现在完成进行时基本结构为：have(has)+been+v-ing；常见考点：①.表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，可能刚刚停止，也有可能持续下去。如：Wehavebeenwaitingforyouforhalfanhour.（动作刚刚停纽奉止）Wehavebeenwaitingforhimfortwohours.（动作可能持续下去）②.表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作，常带有感情色彩，如：Shehasbeensayingthattwentytimes.七、过去完成时概况：表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过

去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的 参照动作或时间状语，如before,by+过去的时间,until,w n,after,once等，这种时态从不孤立使用。如：Bytheendoflasttermwehadfinishedthebook.Theyfinishedearlierthanwehadexpected.常使用过去完成时的几种情况a.在by、bytheend、bythetime、until、before、since后接表示过去某一时间的短语或从句以前发生的动作。如：Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.Thetrainhaleftbeforewereachedthestation.在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去 完成时；发生在后，用一般过去时。如：WhenIreturnedhome,myguesthadalreadyleft.IdidnotseethefilmbecauseIhadseenitbefore.常用于told,said,knew,heard,thought,asked等动词后的宾 如：Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.Heaskedwh atIhadsaid.表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用hadho ped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词过去式接不定式完成式表示即：hoped/鬼planned…+tohavedone。e.“时间名词+before”在句子中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词+ago”在句中作状语，谓语动词用一般过去式。如：

Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHu捏aleftschool3yearsago.f.表示“一……就”的几个句型：hardly/scarcely...when;nosooner...than句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时如：Ihadhardlyfinishedmyworkwhenhecametoseeme.Ihadn谨soonergotintotheroomthanitbegantosnow.NosoonerhadIar做rivedhomethanthetelephonerang.(注意主谓倒装)高考链接Thenewscameasnosurprisetome.I

forsometimethatt届 hefactorywasgoingtoshutdown.A.hadknownB.knewC.haveknownD.knowWhentheoldman

towalkbacktohishouse,thesun

itselfbehindthemountain.A.started;hadalreadyhiddenB.hadstarted;hadalreadyhiddenC.hadstarted;washidingD.wasstarting;hid八、将来进行时基本结构为：shall/will+be+v-ing；将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作，或没表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。一般椒用延续性动词表示。常用来表示礼貌的询问、请求等。手例句：Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.将来进行时常用的时间状语有soon,thisevening，onSunday,bythistime，tomorrow,intwodays,tomorrowevening等等它表示的是一种客观的制约，而不是主观意愿。例句：Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.基本用法：表示在将来某一时间正在进行的动作。

Theministerwillbegivingaspeechoninternationalaffairs.部长将就国际事务发表演讲。特殊用法：表示原因、结果或猜测。

Pleasecometomorrowafternoon,TomorrowmorningI'llbehavingameeting.请你明天下午来吧。我明天上午有个会。(表原因)Stopthechildorhewillbefallingover.抓住那个孩子，要不他会掉下去的。(表结果)Youwillbemakingamistake.你会出错的。(表推测)九、被动语态概况：被动语态的构成方式：be+过去分词，口语里也有用get/become+过去分词表示。被动语态的基本用法：不知道或没必要提到动作的执行者是谁时用被动语态。强

调或突出动作的承受者常用被动语态（by短语有时可以省略）。在试题中动词的语态一般不单独考，而是和时态、语气和非谓语动词一起考。使用被动语态的注意点①主动变化被动时双宾语的变化。看下列例句。

Myfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.Aninterestingbookwasgiventome(bymyfriend)onmybirthday.Iwasgivenaninterestingbook(bymyfriend)onmybirthday.②主动变被动时，宾补成主补（位置不变）；（作补语的）不定式前需加to。Thebossmadehimworkalldaylong.Hewasmadetoworkalldaylong(bytheboss)③短语动词变被动语态时，勿要掉“尾巴”。Thechildrenweretakengoodcareof(byher).Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.④情态动词和begoingto、beto、besureto、usedto、havet胆o、hadbetter等结构变被动语态，只需将它们后面的动词原形变为be+过去分词。

Thisproblemmustbeworkedoutinhalfanhour.⑤当句子的谓语为say、believe、expect、think、know、write、consider、report等时，被动语态有两种形式：a.谓语动词用被动语态，动词不定式作主补。b.用it作形式主语，真正的主语在后面用主语从句来表示。如：

Peoplesayheisasmartboy.Itissaidthatheisasmartboy.Heissaidtobeasmartboy.PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.PaperwasknowntobemadeinChinafirst.类似句型有：Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat…4.主动形式表被动意义的几种情况①当系动词feel、look、smell、taste、sound、prove等后面接形容词时；当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语，表示主语品质与状态时；当动词表示“开始、结关、停、转、启动”等意义时。Thiskindofclothwasheseasily.这种布易洗。Thesenovelswon’tsellwell.这些小说不畅销。Mypenwritessmoothl