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第38課

戴さんは英語が話せます。CONTENTS目录1单词2语法3练习4课文単語1たんご宿題（しゅくだい）1.记新单词2.抄写基本课文并翻译3.预习新语法文法2ぶんぽう动词可能形变形规则一类动词：词尾う段变

え段假名+「る」二类动词：去词尾「る」+られる三类动词：「する」——「できる」

「くる」——「こられる」所有动词变为可能形后均为二类动词可能性动词都遵循二类动词变形规则动作对象用「が」表示1这个能吃吗？

これが食べられますか？2我买的起汽车

私は車が買えます。3明天能来吗？明日来られますか。4什么都会。何でもできる。练习Vる・Vない+ように

表目的，为了...例：1合格できるように、神社にお参りに行った。2風邪を引かないようにコートを着て出かけた。

3後ろの人が聞こえるように大きな声で話した。练习ように・ために（目的）区别：①「ために」前后主语必须一致（前不可接V否定）②「ように」前一般为Vれる或者V否定。(非意志形状态、变化)③「ために」前可接名词Vる・Vない＋ようになる表能力、状态、习惯等变成了某种状态「ことになる」表示客观决定。例：1子供が歩けるようになりました。2子供ができてから、夫も家事をするようになりました。3お酒を飲まないようになった。単語はもう簡単に覚えられるようになった。1修理之后，电视又能看了。

2单词已经变得很容易记了。3彼女はもうすぐ運転できるようになるでしょう。修理した後で、テレビが見られるようになった。练习Vる・Vない＋ようにする表努力使某种行为、状况变成现实「ことにする」表示主观决定。例：1今日から毎日野菜を食べるようにします。

2すみません、明日からは絶対に遅刻しないようにします。3しばらくタバコは吸わないようにします。小王从此开始决定寻找人生的目标。彼女と会わないようにします。たばこをやめるようにします。1我决定再也不见她

2我要坚持戒烟

3王さんはこれから人生の

目標

を見つけるようにします。练习見られる・見える「見える」表示客观因素可以看到「見られる」表示由于人工条件可以看到「聞ける」表示由于客观因素可以听到「聞こえる」表示由于人工条件可以听到れる・ことができる「～れる／られる」重点表示能力可能「～ことができる」重点表示条件可能例：1私はお酒を飲んだら、顔が赤くなるから、お酒が飲めない。

2今日は運転するので、お酒を飲むことができない。取り組む①和……交手，同……比赛相手と取り组む②努力……埋头……问题に取り组む研究に取り组む仕事に取り组むなんとか「なんとなく」表示模糊不清的感觉，“不知为什么～；总觉得～”表示没有理由、没有目的的无意识动作“不由地～、无意中～”「なんとか」表示不指明具体的事物内容なんとかなる：总会有办法的宿題（しゅくだい）1.归纳本课语法点2.用每个语法点造1个例句3.完成课后题2練習

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