2023年部编版六年级语文上册七单元测试卷（附答案）

第七单元测试卷一、用“____”画出每组加点字读音有误的一项，并在后面的括号里改正过来。(2分)1.皮鞋(xié)入场券(juàn)琴弦(xián)()2.卷轴(yóu)嵩山(sōnɡ)陌生(mò)()3.纯熟(shú)驰骋(chěnɡ)虚拟(yǐ)()4.突显(tū)陶醉(zuì)曝晒(bào)()二、看拼音，写词语。(8分)láiyīnyuèpǔchúnjiétáozuìjiànpánmánɡrénjuànzhóuwēié三、按要求写词语。(8分)亮相行当________________________(与戏曲有关的两字词语)跑龙套唱白脸________________________(与戏曲有关的三字词语)粉墨登场字正腔圆________________________(与戏曲有关的四字词语)黄钟大吕余音绕梁________________________(与音乐有关的四字词语)四、写出下列句子中加点字词的意思，并翻译句子。(6分)1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”志：______________善哉：______________句意：_____________________________________________________________________2.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。好：______________所宝：______________句意：______________________________________________________________________五、按要求完成句子练习。(8分)1.这一根虚拟的马鞭，可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。(仿写句子)________________________________________________________________________2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”(改成转述句)________________________________________________________________________3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？(改成陈述句)________________________________________________________________________4.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。(修改病句)________________________________________________________________________六、课文精彩回顾。(10分)1.伯牙、锺子期相传为________时期人，关于他们二人成为知音的传说，流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“______________”，用“________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。2.《书戴嵩画牛》一文告诉我们的道理是____________________________________________________________________________________________________________________3.贝多芬演奏《月光曲》时引起了皮鞋匠的联想，出现的三幅画面分别是_______________________，______________________，________________________。七、课内阅读。(12分)贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。1.选文的第1自然段运用了________描写。从“随便说说”一词可以看出______________________________。从“音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷”这句话可以看出__________________________________________________。(6分)2.对选文第1自然段的内容理解正确的是()(多选)(2分)A.这是一对穷兄妹，但是他们能相互理解，相互安慰。B.盲姑娘善解人意，让人感到淡淡的凄楚和酸涩，更能让人感受到盲姑娘因为生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。C.哥哥认为他们兄妹俩太穷了，没资格追求音乐，更没有必要去听贝多芬的音乐会。3.用“”画出选文第2自然段中描写贝多芬动作的词语，从中你读懂了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。(16分)北京立交桥(节选)①你去看吧，驻足那一道道长虹之畔，徜徉于桥区的草坪园景之中，你会发现，它们各有各的造型，各有各的姿态。②建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它，犹如一个巨大的花篮，轻托着搭在上面的十字飘带。从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。③西直门立交桥与建国门立交桥风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘，中层非机动车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。凌空鸟瞰，有人说它犹如满月，有人说它好似蟠龙。④矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交汇，但它却没有偏重往立体发展，而是向宽广铺开，路向八方放射，桥向八方伸展，气势宏大。桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展，总面积达7.5公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，置着座椅，俨然一座立体公园。⑤坐落在天坛东路与南外二环、南护城河交汇处的玉蜓桥，更加壮美，它是桥群组成的。两座跨河桥，六座匝道桥，九座通道桥，三座铁路地道桥，组成一个庞大的桥的系统，建桥总面积是三元桥的两倍多。造型别致，一座座桥，组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓，仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。⑥一座一座说不尽。每座都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的景观。1.选文中“它们各有各的造型，各有各的姿态”的作用是____________________。(2分)2.选文主要介绍了首都的哪几座立交桥？各自的特点是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.选文中用“一片巨大的苜蓿叶”比喻建国门立交桥，主要表现的是立交桥的()。(2分)A.规模B.装饰C.造型D.结构4.写出下列句子使用的说明方法。(3分)(1)整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。()()(2)凌空鸟瞰，有人说它犹如满月，有人说它好似蟠龙。()5.“一座一座说不尽”和“每座都是一件艺术品”分别说明了立交桥的什么特点？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根据选文判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(5分)(1)文章结尾的“艺术品”是对立交桥的高度概括和评价，“画”和“诗”进一步强调了其艺术价值。()(2)描写玉蜓桥时运用了说明和描写相结合的方法，刻意表现出玉蜓桥“更加壮美”的特点。()(3)“从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。”这句话是为了说明这段话的写作顺序是由低到高的。()(4)选文的层次划分应该是①/②③④⑤/⑥，“总—分—总”式结构。()(5)选文第④自然段的中心句是：矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、舒展、豁亮。承上启下的句子是：桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展。()九、习作。(30分)请以“我的拿手好戏是____________”为题，写一篇有特色的文章。要先说说自己的拿手好戏是什么，关于拿手好戏有哪些趣事。再列个提纲，想好哪些内容详细写，哪些内容简略写。字数不少于550。参考答案一、1.juànquàn2.yóuzhóu3.yǐnǐ4.bàopù二、莱茵乐谱纯洁陶醉键盘盲人卷轴巍峨三、压轴行头花架子对台戏有板有眼科班出身高山流水天籁之音四、1.心志，情志。好啊。伯牙刚刚弹琴心里想着高山，锺子期就说：“琴弹得真好啊，像大山一样高峻。”2.喜欢。所珍藏的(书画)。四川有个杜处士，喜欢书画，他珍藏的书画有几百幅。五、1.这首动听的曲子，可以用钢琴弹奏，可以用笛子吹奏；可以用二胡拉，可以用古筝弹。2.贝多芬问盲姑娘爱听吗，爱听他就再给盲姑娘弹一首。3.这已经不是戏剧，倒是太像杂技了。4.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。六、1.春秋知音高山流水2.要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发。3.月光照耀、海波粼粼月亮升高、风卷巨浪月光照耀、波涛汹涌七、1.语言妹妹能体谅哥哥的难处兄妹俩的家境贫困，无法满足盲姑娘的要求2.AB3.听推走读懂了贝多芬被兄妹俩热爱音乐的热情和兄妹俩互相体谅的真情感动了，他十分同情劳动人民，尤其是热爱音乐的穷苦人。八、1.总领全文2.建国门立交桥——绚丽、雄伟、壮美。西直门立交桥——犹如满月，好似蟠龙。三元桥——开阔、舒展、豁亮。玉蜓桥——更加壮美，造型别致。3.C4.(1)列数字作比较(2)打比方5.“一座一座说不尽”说明了立交桥姿态各不相同。“每座都是一件艺术品”说明了立交桥每一座都设计、建造得美观。6.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√九、【写作指导】1.此次习作是半命题作文，首先要补全题目。2.注意选材，应做到详略得当。3.一定要突出“拿手好戏”。2023年人教版六年级语文上册期末试题带答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。zhàlankòngzhìtiāotifùgàixíjīnuóyípáihuáimíngmèiyuánzhùchèdǐxīshēngchōuti二、选择正确的读音，用“√”标出。逶迤（wēiwěi）蒙古（méngměng）冠冕（guānguàn）膝盖（xīqī）放肆（sìshì）狞笑（nìngníng）三、给下面的形近字组词语。靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。五（____）六（____）迎风（____）（____）排（____）倒（____）（____）（____）齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________，像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。2.画横线词语的意思是___________，像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。五、选词填空。欢呼欢跃1.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（____）起来。2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的（____）。肃立肃静3.国歌声响起,操场上的师生们（______）着,仰望着徐徐升起的国旗。4.在英雄事迹报告会上，会场上十分（______）。六、按要求完成句子。1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。群众把他抬举得很高，很高。（用恰当的关联词合并句子）__________________________________________3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法，句意不变）_________________________________________4.黎明的时候，雨突然大了。（写夸张句）____________________________________________七、精彩回放，积累运用。1．鲁迅先生的名言“_________________________，______________________”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。2．我知道《夏天里的成长》一课，全文是围绕“_______________________”这句话来写的。3．《书戴嵩画牛》启示我们：________________________________。4．人们常说的“五谷”指：稻、麦、_____________、____________、______________。5．宋代著名爱国名臣李纲的名句“祖宗疆土，_______，__________”充分表现了他誓死保卫祖国的深情。6．王安石的《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，_______________”，运用了拟人手法，化静为动，表现了生机勃勃而又清净幽雅的自然之美；而从朱熹的诗句“___________，_________”让我们好像闻到了春的气息。7．李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次，他深深地被农庄生活所吸引，临走时，恋恋不舍地向主人说了一句孟浩然《过故人庄》中的“__________，________”，表示今后还会再来。8．和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和睿智的人在一起，__。八、阅读短文，回答问题。①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一，二，三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。②车厢里一片寂静，静得可怕。（《在柏林》节选）1．“身体虚弱而多病”可以用一个成语___________来表达。2．概括第①段的内容。_____________________________________3．画线句属于___________描写，作用是________________。4．文中“奇特的举动”指的是__________________________________________。（用自己的话说）。5．第①段和第②段都写了“静”，说说你对这两次“静”的理解。______________________________________________6．第①段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”，说说此刻老兵的心理活动。______________________________________________九、习作。良好的习惯有助于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。请围绕“习惯”自拟题目，写一篇不少于450字的习作。提示：1．可以写这个习惯是怎么养成的，对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。2．也可以写你对某种习惯的看法和认识，尝试用具体事例说明观点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、栅栏控制挑剔覆盖袭击挪移徘徊明媚援助彻底牺牲抽屉2、wēiměngguānxīsìníng3、风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃4、颜色招展山海整整五颜六色七上八下四面八方五光十色形容力量强，声势大人声鼎沸震耳欲聋声如洪钟5、欢跃欢呼肃立