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第七单元测试卷一、用“____”画出每组加点字读音有误的一项,并在后面的括号里改正过来。(2分)1.皮鞋(xié)入场券(juàn)琴弦(xián)()2.卷轴(yóu)嵩山(sōnɡ)陌生(mò)()3.纯熟(shú)驰骋(chěnɡ)虚拟(yǐ)()4.突显(tū)陶醉(zuì)曝晒(bào)()二、看拼音,写词语。(8分)láiyīnyuèpǔchúnjiétáozuìjiànpánmánɡrénjuànzhóuwēié三、按要求写词语。(8分)亮相行当________________________(与戏曲有关的两字词语)跑龙套唱白脸________________________(与戏曲有关的三字词语)粉墨登场字正腔圆________________________(与戏曲有关的四字词语)黄钟大吕余音绕梁________________________(与音乐有关的四字词语)四、写出下列句子中加点字词的意思,并翻译句子。(6分)1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”志:______________善哉:______________句意:_____________________________________________________________________2.蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。好:______________所宝:______________句意:______________________________________________________________________五、按要求完成句子练习。(8分)1.这一根虚拟的马鞭,可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。(仿写句子)________________________________________________________________________2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改成转述句)________________________________________________________________________3.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改成陈述句)________________________________________________________________________4.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。(修改病句)________________________________________________________________________六、课文精彩回顾。(10分)1.伯牙、锺子期相传为________时期人,关于他们二人成为知音的传说,流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“______________”,用“________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。2.《书戴嵩画牛》一文告诉我们的道理是____________________________________________________________________________________________________________________3.贝多芬演奏《月光曲》时引起了皮鞋匠的联想,出现的三幅画面分别是_______________________,______________________,________________________。七、课内阅读。(12分)贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。1.选文的第1自然段运用了________描写。从“随便说说”一词可以看出______________________________。从“音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷”这句话可以看出__________________________________________________。(6分)2.对选文第1自然段的内容理解正确的是()(多选)(2分)A.这是一对穷兄妹,但是他们能相互理解,相互安慰。B.盲姑娘善解人意,让人感到淡淡的凄楚和酸涩,更能让人感受到盲姑娘因为生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。C.哥哥认为他们兄妹俩太穷了,没资格追求音乐,更没有必要去听贝多芬的音乐会。3.用“”画出选文第2自然段中描写贝多芬动作的词语,从中你读懂了什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。(16分)北京立交桥(节选)①你去看吧,驻足那一道道长虹之畔,徜徉于桥区的草坪园景之中,你会发现,它们各有各的造型,各有各的姿态。②建国门立交桥是苜蓿叶式,宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它,犹如一个巨大的花篮,轻托着搭在上面的十字飘带。从低处仰望大桥,四周的高层建筑似乎也矮了几分。③西直门立交桥与建国门立交桥风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘,中层非机动车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米,南北长95米,比工人体育场的足球场面积还要大。凌空鸟瞰,有人说它犹如满月,有人说它好似蟠龙。④矗立在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交汇,但它却没有偏重往立体发展,而是向宽广铺开,路向八方放射,桥向八方伸展,气势宏大。桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展,总面积达7.5公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里,栽有松柏,植有鲜花,立着雕塑,置着座椅,俨然一座立体公园。⑤坐落在天坛东路与南外二环、南护城河交汇处的玉蜓桥,更加壮美,它是桥群组成的。两座跨河桥,六座匝道桥,九座通道桥,三座铁路地道桥,组成一个庞大的桥的系统,建桥总面积是三元桥的两倍多。造型别致,一座座桥,组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓,仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水,桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨,片片流翠的草坪,团团姹紫嫣红的月季,构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。⑥一座一座说不尽。每座都是一件艺术品,一幅立体的画,一首无字的诗,给首都增添了不尽的景观。1.选文中“它们各有各的造型,各有各的姿态”的作用是____________________。(2分)2.选文主要介绍了首都的哪几座立交桥?各自的特点是什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.选文中用“一片巨大的苜蓿叶”比喻建国门立交桥,主要表现的是立交桥的()。(2分)A.规模B.装饰C.造型D.结构4.写出下列句子使用的说明方法。(3分)(1)整个空腹转盘桥外径东西长140米,南北长95米,比工人体育场的足球场面积还要大。()()(2)凌空鸟瞰,有人说它犹如满月,有人说它好似蟠龙。()5.“一座一座说不尽”和“每座都是一件艺术品”分别说明了立交桥的什么特点?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根据选文判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(5分)(1)文章结尾的“艺术品”是对立交桥的高度概括和评价,“画”和“诗”进一步强调了其艺术价值。()(2)描写玉蜓桥时运用了说明和描写相结合的方法,刻意表现出玉蜓桥“更加壮美”的特点。()(3)“从低处仰望大桥,四周的高层建筑似乎也矮了几分。”这句话是为了说明这段话的写作顺序是由低到高的。()(4)选文的层次划分应该是①/②③④⑤/⑥,“总—分—总”式结构。()(5)选文第④自然段的中心句是:矗立在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、舒展、豁亮。承上启下的句子是:桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展。()九、习作。(30分)请以“我的拿手好戏是____________”为题,写一篇有特色的文章。要先说说自己的拿手好戏是什么,关于拿手好戏有哪些趣事。再列个提纲,想好哪些内容详细写,哪些内容简略写。字数不少于550。参考答案一、1.juànquàn2.yóuzhóu3.yǐnǐ4.bàopù二、莱茵乐谱纯洁陶醉键盘盲人卷轴巍峨三、压轴行头花架子对台戏有板有眼科班出身高山流水天籁之音四、1.心志,情志。好啊。伯牙刚刚弹琴心里想着高山,锺子期就说:“琴弹得真好啊,像大山一样高峻。”2.喜欢。所珍藏的(书画)。四川有个杜处士,喜欢书画,他珍藏的书画有几百幅。五、1.这首动听的曲子,可以用钢琴弹奏,可以用笛子吹奏;可以用二胡拉,可以用古筝弹。2.贝多芬问盲姑娘爱听吗,爱听他就再给盲姑娘弹一首。3.这已经不是戏剧,倒是太像杂技了。4.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。六、1.春秋知音高山流水2.要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发。3.月光照耀、海波粼粼月亮升高、风卷巨浪月光照耀、波涛汹涌七、1.语言妹妹能体谅哥哥的难处兄妹俩的家境贫困,无法满足盲姑娘的要求2.AB3.听推走读懂了贝多芬被兄妹俩热爱音乐的热情和兄妹俩互相体谅的真情感动了,他十分同情劳动人民,尤其是热爱音乐的穷苦人。八、1.总领全文2.建国门立交桥——绚丽、雄伟、壮美。西直门立交桥——犹如满月,好似蟠龙。三元桥——开阔、舒展、豁亮。玉蜓桥——更加壮美,造型别致。3.C4.(1)列数字作比较(2)打比方5.“一座一座说不尽”说明了立交桥姿态各不相同。“每座都是一件艺术品”说明了立交桥每一座都设计、建造得美观。6.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√九、【写作指导】1.此次习作是半命题作文,首先要补全题目。2.注意选材,应做到详略得当。3.一定要突出“拿手好戏”。六年级语文上册期末测试卷及答案【练题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、找出下列词语加点字注音有误的,改在后面括号里。1.伽蓝(qié)揪出(qiū)蒙骗(mēng)一缕(lǚ)()2.叉腿(chà)曝书(pù)陨落(yŭn)山涧(jiān)()3.绑缚(fù)凛凛(lĭn)日寇(kòu)恍惚(huāng)()三、比一比,再组词。蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______)四、补充词语,并选词填空。独(____)(____)心(____)(____)共赏(____)(____)人口余音(____)(____)巧夺(____)(____)1.小作者真是妙笔生花,写出的文章构思(_____________)。2.音乐会上,既有(_____________)的流行音乐,也有(_____________)的世界名曲,一曲终了,(_____________)。五、选择恰当的关联词填空。虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1.这是一个铁路线上的小站,(______)慢车(______)停靠两三分钟。2.巨大的马匹(______)被整个省略,(______)骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。3.(______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(______)能风靡全班,以至全校。4.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(______)使它们不能再生,(______)造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。六、句型转换1.全国人民支持申办奥运会。(改为反问句)________________________________________________2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。(改为反问句)________________________________________________3.我们现在不好好学习,长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?(改为陈述句)_________________________________________________4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?(改为陈述句)______________________________________________5.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)_______________________________________________七、根据课文内容填空。1.北京的春节在腊月的________就开始了。2.“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________,“开山鼻祖”说明__________。3.寒食即寒食节,在________后的第105天,_________节前1-2天,节日期间不能_____________________________。4.《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________,小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象,赞美了他们乐观进取,敢于冒险和追求自由的精神。八、课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。1.从画线句子中你感受到了“我”(
)的心理。A.忐忑不安
B.认真严肃
C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。________________________4.这篇短文的中心是________。A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩九、习作与表达。生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请写一些你在成长过程中懂得的某一种人生道理。要求:1.文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。2.题目自拟,字数在500字左右,可以用上平时积累的名人名言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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