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2022年中考物理真题分类汇编——运动和力

一、单选题

1.(2022•辽宁省丹东市)如图所示,在水平木板上拉动木块,使木块水平向右做匀速直

线运动,下列说法正确的是()I--------1

A.木块所受滑动摩擦力方向水平向右

B.木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同

C.木块所受支持力的施力物体是木板

D.细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力

2.(2022.辽宁省朝阳市)近年来,我国“探月工程”取得重大突破,在探测器登陆月球、

获取月壤并成功返回地球过程中,说法正确的是()

A.探测器绕月飞行时运动状态保持不变

B.着陆时反推火箭向下喷火减速,可以说明物体间力的作用是相互的

C.探测器在月球上没有惯性

D.月壤样本带回地球后质量会变大

3.(2022•辽宁省大连市)自行车是人们“绿色出行”的首选工具。骑自行车时,下列摩

擦应设法减小的是()

A.手与车把手之间的摩擦B.脚与脚蹬之间的摩擦

C.车轮与地面之间的摩擦D.车轮的轴与轴承之间的摩擦

4.(2022•江苏省徐州市)在平面上运动的物体,总会受到摩擦力,因为绝对光滑的平面

是不存在的。但有时不考虑摩擦,例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时,把斜

面当作光滑的,对于这种做法,下列说法正确的是()

A.实际不存在光滑平面,会得到虚假结论

B.和实际情况不同,会得到错误结论

C.有影响因素没有考虑到,结论会有较大偏差

D.忽略次要的影响因素,结论可以突出本质特征

5.(2022・广西壮族自治区梧州市)小玲在做家务时,用平行于水平地面的力推沙发,但

没有推动。下列说法正确的是()

A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力

B.人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力

C.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力

D.沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力

6.(2022•广西壮族自治区贵港市)乘坐动车进站时,行

李常用传送带运送过安检,水平传送带以0.17n/s的

速度匀速向右运动,行李放到传送带上后,速度随

时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是

()

A.0〜ti内,行李受到平衡力的作用

B.0〜ti内,行李受到向左的摩擦力

C.h〜t2内,行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力

D.ti〜t2内,行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力

7.(2022江苏省常州市)如图所示,2022年北京冬奥会高山滑雪比赛,运

动员与旗门杆(弹性杆)发生碰撞,导致运动员滑行速度明显变慢且杆

明显变弯,碰撞过程中,杆阻碍运动员滑行的力与运动员撞击杆的力,

属于()

A.同一个力

B.一对平衡力

C.一对相互作用力

D.同一物体受到的不满足平衡条件的两个力

8.(2022•四川省泸州市)如图所示,用一水平压力F将重为10N的物体压!\

在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力F为30N时,物体处于静止k

状态:当压力F为25N时,物体恰好匀速下滑。下列说法中正确的

是()1G

A.物体处于静止状态时,受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为10N

B.若物体匀速下滑的速度为0.2m/s,则其重力做功的功率为5W

C.物体在匀速下滑过程中,受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为15N

D.保持25N的压力不变,竖直向上施加20N的拉力可使物体匀速上滑

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9.(2022•湖北省鄂州市)2022年3月23日,老师带领同学们

一起集中收看了中国空间站进行的第二次太空授课,

其中,太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。由于

物体在太空中处于失重状态,为了验证牛顿第一定律,

宇航员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富,将冰墩墩水平向叶光富扔过去。不考虑

舱中的空气阻力,王亚平抛出冰墩墩后,冰墩墩将()

A.沿抛物线快速下落B.竖直下落

C.沿原方向加速运动D.沿原方向匀速运动

10.(2022•湖北省鄂州市)吃完早餐,你走向公交站,准备乘车去上

学。你在地面上行走的过程中,下列说法正确的是()

A.脚与地面间有摩擦力

B.鞋底有花纹,是为了减小摩擦

C.你对地面的压力与地面对你的支持力是一对平衡力

D.如果地面绝对光滑,你可以走得更快

11.(2022•甘肃省兰州市)如图所示,放在M、N两水平桌面上的AB两物体,分别在&=

3N、F2=5N的水平拉力作用下做匀速直线运动,下列判断正确的是()

A.物体4受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力

B.桌面M一定比桌面N粗糙

C.物体A的质量一定大于物体B的质量

D.物体4的速度一定大于物体B的速度

12.(2022.湖南省益阳市)“天宫课堂”上,航天员老师王亚平和叶光富做了“扔冰墩墩”

游戏,冰墩墩被扔出后近似做匀速直线运动,下列说法正确的是()

A.冰墩墩离手后能继续运动是因为一直受到手的推力

B.冰墩墩离手后能继续运动是因为自身有一个向前冲的作用力

C.冰墩墩离手后能继续运动是因为冰墩墩具有惯性

D.用手接住后,冰墩墩失去了惯性

13.(2022•湖南省益阳市)如图所示,磁性黑板贴吸在竖直悬挂的

黑板上,黑板由铁质材料制成。不计黑板贴之间的相互作用

力,则下列说法正确的是()

A.黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小相等

B.用垂直于黑板的力压黑板帖时,黑板贴受到的摩擦力增大

C.黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力

D.黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力

14.(2022.江苏省宿迁市)如图所示为小阳同学在体育测试中

“原地掷实心球”的场景,下列说法中正确的是()

A.球离开手后继续在空中飞行时不受重力作用

B.球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力

C.球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将做匀速

直线运动

D.球运动到最高点时惯性消失

15.(2022•湖北省荆州市)如图所示,人坐在吊椅(椅面水平)上静止时,下列说法正确的

是()

A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力

B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力

C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力

D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力

16.(2022•山东省枣庄市)在2022年北京冬季奥运会上,某运动员参加短道速滑比赛。下

列对比赛时的说法正确的是()

A.发令枪响前,运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力

B.发令枪响后,运动员用力向后蹬来获得向前的动力,是因为物体间力的作用是

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相互的

C.运动员在经过弯道时不再用力向后蹬,此时运动状态不发生改变

D.冲线后,运动员停止用力仍能滑行很远,是因为运动员不受阻力

17.(2022•山东省枣庄市)下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小因素”时设

计的实验方案。以下说法正确的是()

木板吊

|\

A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

B.通过甲、丁对比,可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响

C.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

D.通过乙、丁对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响

18.(2022•黑龙江省)小明推静止在水平地面上的桌子,他使用的是水平向左的力,但没

有推动。下列说法正确的是()

A.推力大于摩擦力B.推力等于摩擦力

C.推力小于摩擦力D.不能确定推力与摩擦力的大小

19.(2022•黑龙江省)小明和小刚是两个初三学生,小明重60kg,小刚重70kg。在上体

育课时,小明和小刚匀速爬杆,以下相关说法正确的是()

A.小明和小刚受到的摩擦力一定相等B.小明受到的摩擦力一定较大

C.小刚受到的摩擦力一定大D.小刚受到的摩擦力一定较小

20.(2022・湖北省)滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如

图所示,一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动,则()

A.小孩踏在滑板车上,滑板车不会发生形变

B.滑行过程中,相对于旁边树木,小孩是运动的

C.滑板车停下来时,它的惯性消失

D.静止时,地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是

一对平衡力

二、填空题

21.(2022•辽宁省朝阳市)小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但没推动,此时木箱所

受推力(选填“大于”、“小于”或“等于")摩擦力:擦黑板时要用力按黑

板擦是通过的方法增大摩擦力。

22.(2022•湖南省张家界市)2022年2月6日,中国女足再次问鼎亚洲杯,为祖国争得荣

誉。守门员奋勇跃起截住飞来的足球,说明力可以改变物体的;足球在空中

飞行时,若没有受到力的作用,足球将做运动。

23.(2022•广西壮族自治区柳州市)如图,用手压书本并抽出直尺,Cry

当手压书本的力大小不同时,匀速抽出直尺过程中需要的力的

大小也______。由此,可推测滑动摩擦力的大小与的大叼忌三度

小有关。

24.(2022•广西壮族自治区贵港市)如图甲所示,完全相同的木块4和B紧靠在一起平放

在粗糙程度相同的水平桌面上,在10N的水平推力后作用下一起向右做匀速直线运

动。若将4、B叠放到该桌面上,用水平力尸2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动

(如图乙所示),则拉力尸2=N,此时木块4所受的摩擦力为N。

邑|AIB

甲乙

25.(2022•辽宁省锦州市)如图所示,小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行,此时地面

对她的支持力与是一对平衡力;轮滑鞋是利用滚动代替滑动来(选填

“增大”或“减小”)摩擦的。

26.(2022.湖南省娄底市)如图所示,在“测量滑动摩擦力大小”的实验中,应拉着木块

在长木板上做运动,此时摩擦力大小为N。

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27.(2022♦黑龙江省鸡西市)小李在超市购物,用20N的水平推力推着购物车做匀速直线

运动,后改用30N的水平推力推购物车,使其加速向前运动,在加速过程中购物车

受到的摩擦力为N,所受摩擦力的方向与运动方向。

28.(2022.江苏省无锡市)如图所示,木块置于水平传送1、

1111”

带上,弹簧测力计水平放置且右端固定,电动机带'mniT

动传送带沿图示方向匀速转动,此时弹簧测力计示

数保持稳定。以传送带为参照物,木块是((•)讨运,(•))

的;木块所受的拉力与摩擦力是一对力,摩擦力大小为N。

29.(2022・四川省达州市)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空

中,杯子______(选填“具有”或“不具有")惯性;杯子所受摩岸二^

擦力的方向为;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保飞q

持静止,则杯子所受摩擦力(选填“增大”“不变”或

“减小”)。

30.(2022•四川省凉山彝族自治州)如图所示,某同学手握矿泉水瓶不动,«

矿泉水瓶受到的摩擦力方向;他用手捏瓶壁,瓶子变扁,说明

力可以改变物体的;他将矿泉水喝去一部分,继续握在手里,

则瓶子受到的摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

三、作图题

31.(2022.广东省)如图所示,物体4保持静止,画出4所受重力G和拉力F的示意图。

32.(2022•辽宁省大连市)如图是冰壶比赛中正在水平向

右运动的冰壶,请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。

设。点是摩擦力f的作用点。

33.(2022•四川省眉山市)如图所示,图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上

滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以。点为力的作用点,画出她受到的

重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力/"的示意图。

34.(2022•云南省)如图所示,“冰墩墩”单脚站在水平地

面上向右滑行,请在。点作出它所受摩擦力f的示意图。

35.(2022•江苏省)如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,请作出物

体所受重力和摩擦力的示意图。

四、实验探究题

36.(2022•湖南省株洲市)在研究“阻力对物体运动的影响”实验中,可供使用的器材有

斜面、木板、棉布、毛巾、天平和小车。

棉布水平木板

(1)在上述器材中,不需要用到的器材有

(2)固定斜面,分别将小车从斜面上_____(填“同一”或“不同”)高度由静止释

放。

(3)如图描述了先后两次实验中所呈现的现象,根据实验现象可作出如下科学推理:

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若没有阻力,则运动的小车将在水平面上(填“静止”或“匀速直线运动”)。

伽利略运用“实验+科学推理”的方法,揭示了一切物体都具有保持原来运动状态

不变的性质。

(4)设实验中运动的小车在棉布上克服阻力做功为明,在木板上克服阻力做功为伤,

则叫修(填“大于”“等于”或“小于”)。

37.(2022•广西壮族自治区梧州市)小芋利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物

(1)实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到

达斜面底端时的相同;

(2)小羊多次实验分析论证得出:小车受到的阻力越小,速度减小得越,运

动得越远。并进一步推测:若水平面完全光滑且足够长,小车将一直做,表

明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持;

(3)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功(选填“在毛巾

上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”);

(4)小芋思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,假设受到的力全部

消失,自己将处于怎样的运动状态呢?你认为下列选项中正确的是(图中的

黑点表示小羊)

做匀速圆周运动

B..‘做匀速直线运动

V

C.继续来回摆动

D.保持静止状态

(5)小羊想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小,请你利用合适的实验器材,

帮她写出实验步骤:。

38.(2022•广西壮族自治区桂林市)如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”

的实验。

甲(木板表面)乙(毛巾表面)丙(毛巾表面)

(1)实验时,应拉动弹簧测力计使木块4在水平桌面上做运动。

(2)分析甲、乙两次实验可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越

(3)比较甲、丙两次实验,(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力与压力

大小有关的结论,其原因是o

39.(2022•陕西省)请完成下列填空。

(1)如图-1,测量前,为使托盘天平横梁水平平衡,应向调节平衡螺母。

(2)如图-2,用刻度尺测量一物块的长度,该物块长度为cm.

(3)如图-3,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从同一斜面的同一

高度由静止滑下,进入粗糙程度不同的水平面。由实验现象可知:水平面越光滑,

小车受到的阻力越,速度减小得越慢,小车运动的路程越。

40.(2022.四川省广元市)在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中,实验小组进

行了如下探究:

*

水平桌面0木条

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,实验小组组装了如图甲所示的装置。实验中,水

平拉动弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计示数(选填“大

于”“等于”或“小于”)木块受到滑动摩擦力的大小,其中依据的实验原理是

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(2)上述实验中,拉动木块做匀速直线运动时,容易出现弹簧测力计示数不稳定的

现象,为了解决这个问题,实验小组设计了如图乙所示的实验装置:粗糙程度均匀

的长布条放在水平桌面上,木块放在长布条上,弹簧测力计一端固定,另一端与木

块相连,且保持水平状态。

①将一个重力G=2N的木块放在长布条上,一位同学水平向左拉动长布条,另一

位同学在木块相对桌面时,记录弹簧测力计的示数F。

②再将相同的木块逐次逐个叠放在木块上,多次实验,并将数据填入下表中:

木块的重力G/N

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