民间美术在高校美术教育中的作用

精品文档-下载后可编辑民间美术在高校美术教育中的作用民间美术是人们智慧的结晶，与人们的生活、生产活动密切相关，它体现了不同区域、不同民族的审美特点。随着经济社会的发展，民间美术面临着传承和发展上的危机，因此，将民间美术引入高校美术教育，既解决了民间美术面临的问题，又有效地促进了高校美术教育的创新发展。将民间美术同高校美术教育相结合，在继承和发展民间美术的过程中推动高校美术教育的发展。

一、民间美术在高校美术教育中的价值

1.实用价值

民间美术种类繁多，涉及的范围较广，创作民间美术使用的材料和工具，是通过就地取材、在生活生产的实践经验中总结而来的，具有区域性的特征。如，民间剪纸、年画等可以应用在室内装饰上；可以雕刻在石头、木材、砖等建筑材料上，起到装饰的作用；还可以印在衣物、鞋帽、食品和玩具上；也可以用于文艺表演，如皮影戏。在高校美术教育中，可以通过开设相关的民间美术课程，使学生了解更多的社会知识和文化习俗，并在美术创作中加以运用。

2.审美价值

人民群众是民间美术的创造者，民间美术又服务于人民主体。民间美术所表现的审美观念是集体意识下的一种喜好，在高校美术教育中渗透民间美术的审美观念，有效促进了学生对形式美的追求，增强了作品内涵。民间美术是对民间传统文化的继承和发扬，体现了人们的精神诉求。民间美术丰富了高校美术专业学生的情感，陶冶了其情操，改变了其审美观念，提高了其审美能力。

3.道德伦理教育的价值

民间美术在高校美术教育中成为辅助道德教育的重要工具，如陕北的二十四孝剪纸发扬了孝道文化。通过建立民间美术的体验模式，让学生在体验的过程中培养高尚的道德情操，这种方式是培养学生优秀道德品质的有效途径。民间美术通过感性化的手段，引起人们情感和心灵上的共鸣，能有效提高高校学生的道德品质。

4.智力价值

智力价值指的是民间美术在培养和提高学生知识能力上发挥的价值，尤其是在开阔学生思维、培养学生感知能力上的作用。民间美术通过图画激感的产生，在装饰手法和创作细节上都有一定的象征意味，让观赏者发挥自身的想象，理解想要表达的内涵。民间美术作品的不同形式是与丰富的思想意识、情感紧密相连的，不同的色彩、线条表现了创的情感。因此，在高校美术教育中引入民间美术，可以帮助学生从民间美术作品中获取知识，有利于开发学生的思维能力。

二、民间美术在高校美术教育中的作用

1.民间美术丰富了高校美术课堂教育的内容

民间美术具有深厚的文化底蕴和文化内涵。在高校美术教育中引入民间美术，能够丰富教育内容，实现对高校美术教育的补充，使美术课堂教学更加丰富多彩，有利于美术教学途径的创新。在高校美术课堂上适当穿插剪纸、皮影、雕刻、蜡染、刺绣等民间工艺，不仅激发了学生的学习兴趣，还丰富了课堂内容和教学形式。

2.民间美术促进了高校美术教育体系的完善

由于普通高校的美术教育在教育经费、基础设施、办学经验和师资力量上无法同专业美术院校相比，导致缺乏专业优势。因此，高校美术教育建立具有自身特色的美术教育体系是极为重要的。将民间美术引入高校美术教育，突出了美术教育的特色和优势。利用民间美术完善高校美术教育体系，要充分了解民间美术文化的分布，还要充分利用已有的教育资源，为高校美术教育提供丰富而有特色的教学内容。此外，高校还要重视民间艺人的创作经验和工艺技法，进一步实现完善高校美术教育体系的作用。

三、结语

民间美术是传统文化的重要内容，其体现了丰富的文化、技艺与伦理道德。高校作为传承民间美术的重要阵地，为民间美术的继承和发展提供了必要的条