《浮力》沉和浮-课件

教科版五年级下册科学浮力

教科版五年级下册科学浮力感受浮力把一块泡沫塑料块放在水面上，用手把它压入水中，手有什么感觉感受浮力把一块泡沫塑料块放在水面上，用手把它压入水中，手有什《浮力》沉和浮-精品ppt课件P12P12浮力重力浮力重力测量浮力如何测量出浮力的大小那？测量浮力如何测量出浮力的大小那？《浮力》沉和浮-精品ppt课件重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小

重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，《浮力》沉和浮-精品ppt课件浮力重力拉力浮力重力拉力泡沫塑料块在水中受到浮力记录表小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中自身重量拉力大小浮力大小排开的水量结论：浸人水中的体积越大（小），物体受到的浮力就越大（小）泡沫塑料块在水中受到浮力记录表小部分浸入水中大部分浸入水··············································实验：测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力实验要求：1.准备三块大小不同的泡沫塑料块2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。注意：塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小

······························思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？浮力大于重力思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？浮力大于1、P12把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。2、上浮物体和下沉物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。

浮力=重力+拉力结论1、P12把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡3、P18像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体都会受到水的浮力。当泡沫塑料块浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。浮力是竖直向上的，重力是竖直向下的。浮力=重力3、P18像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体都会受到水的浮力4、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。重力浮力物体水面重力浮力物体水面4、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到5、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；当物体浮在水面或者水中的物体（悬浮），浮力等于重力。5、梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基8、学习永远不晚。——高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德11、单学知识仍然是蠢人。——歌德12、终身努力便是天才。——门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子16、学而不厌，诲人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人。——孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子19、敏而好学，不耻下问。——孔子20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，