湖南省湘潭市雨湖区2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

2022-2023学年湖南省湘潭市雨湖区三年级（下）期末数学试卷一、填空（每空1分，共25分）1．（4分）在横线里填上适当的单位名称。教室高约3.2，面积约为60；数学书的厚度约为0.5，封面面积约为2。2．（3分）面向北，你的右面是方，后面是方；小湘家在小君家的西南面，小君家在小湘家的面。3．（2分）7分米用分数表示是米，5元8角用小数表示是元。4．（2分）科技馆早上9：00开门，下午5：00关门，一天共开放小时；“数字宇宙”剧场表演时，分针从“3”走到了“9”，经过时间是分。5．（4分）2023年的二月有天，全年有天；与2023年相邻的闰年是年和年。6．（2分）按规律接着写：0.8，1.6，2.4，，。7．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6元0.06元90平方分米9平方米52×80520×81.20.228．（2分）最大的两位数与最小的两位数相差，积是．9．（1分）在有余数的除法中，除数是5，商是6．10．（1分）5.1和5.3之间的小数有个。二、选择（下面各题都只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）11．（2分）0.105读作（）A．零点一百零五 B．零点一零五 C．一零五12．（2分）小红家与小俊家都在和平路上，小红家距学校2000米，小俊家距学校3000米（）A．1000米 B．5000米 C．可能是1000米，也可能是5000米13．（2分）算式3□7÷3，要使商中间有0，而没有余数（）A．8 B．1 C．214．（2分）下面三道算式的积，最大的是（）A．52×35 B．51×35 C．51×3615．（2分）45个同学去划船，每条船最多坐8个人，那么至少要租（）A．5 B．4 C．6三、计算（共29分）16．（12分）口算。20×90＝7+1.2＝96÷3＝1.3﹣0.4＝150×5＝240÷8＝4.5+3.5＝400÷5＝652×0＝0÷652＝18×4＝64﹣55＝17．（8分）用竖式计算，带★的题要验算。65×68＝12.7﹣4.8＝★503÷7＝验算：18．（9分）脱式计算。960÷4÷425×25+100（362﹣159）÷7四、操作（共12分）19．（8分）（1）每小格的边长表示1厘米，请在下面的方格图中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。（2）求出你画出的长方形的周长。20．（4分）从下面三个长方形中选择两个，拼成一个新的长方形，并计算出新长方形的周长和面积。我选择号和号，新长方形的周长是厘米，面积是平方厘米。五、解决问题（第2小题4分，其他小题各5分，共24分）21．（5分）下表是光明小学两个年级3﹣6月份回收易拉罐活动的统计结果：月份数量（个）年级3月4月5月6月三年级23262634四年级24262832（1）三年级月回收的易拉罐最多，月回收的易拉罐最少。（2）四年级3～6月一共回收了个易拉罐。（3）这4个月，年级回收的易拉罐多，多个。22．（4分）竹竿全长3米，插入游泳池底后露出水面的部分长1.7米。游泳池水深多少米？23．（5分）妈妈每月上班22天，每天往返一次，单程票价3元，妈妈买月票上班合算吗？24．（5分）明明和方方一起练字，明明用8分钟写了224个字，方方用5分钟写了145个字25．（5分）刘爷爷和李叔叔都夸自己家的奶牛产奶量高。请你算一算到底谁家的奶牛产奶量更高？​

2022-2023学年湖南省湘潭市雨湖区三年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共25分）1．（4分）在横线里填上适当的单位名称。教室高约3.2米，面积约为60平方米；数学书的厚度约为0.5厘米，封面面积约为2平方分米。【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：教室高约3.2米，面积约为60平方米；数学书的厚度约为4.5厘米，封面面积约为2平方分米。故答案为：米，平方米，平方分米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。2．（3分）面向北，你的右面是东方，后面是南方；小湘家在小君家的西南面，小君家在小湘家的东北面。【分析】根据生活实际，面向北，右面是东方，后面是南方；根据方向的相对性，小湘家在小君家的西南面，小君家在小湘家的东北面。据此解答即可。【解答】解：面向北，右面是东方；小湘家在小君家的西南面。故答案为：东，南；东北。【点评】本题考查了方向的认识以及方向的相对性知识，结合题意分析解答即可。3．（2分）7分米用分数表示是米，5元8角用小数表示是5.8元。【分析】1米＝10分米，1元＝10角，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解：7分米用分数表示是米，5元8角用小数表示是5.5元。故答案为：，5.4。【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。4．（2分）科技馆早上9：00开门，下午5：00关门，一天共开放8小时；“数字宇宙”剧场表演时，分针从“3”走到了“9”，经过时间是30分。【分析】利用公式：经过的时间＝结束时刻﹣开始时刻，结合钟面上时刻的辨识，计算即可。【解答】解：下午5时＝17时17时﹣9时＝5小时5×（9﹣6）＝5×6＝30（分钟）答：一天共开放6小时；经过时间是30分。故答案为：8；30。【点评】本题主要考查时间和日期的推算，注意24时计时法和普通计时法的换算。5．（4分）2023年的二月有28天，全年有365天；与2023年相邻的闰年是2020年和2014年。【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，平年全年有365天，闰年全年有366天，先判断2023是平年还是闰年，用2023除以4看是否有余数；2023除以3等于505余3，所以再减去3和加上1都是闰年。【解答】解：2023÷4＝505......3所以2023年的二月有28天，全年有365天。2023﹣8＝20202023+1＝2024所以与2023年相邻的闰年是2020年和2024年。故答案为：28；365；2024。【点评】闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。6．（2分）按规律接着写：0.8，1.6，2.4，4，4.8。【分析】依次加0.8。【解答】解：0.8，7.6，3.4，4。故答案为：4，5.8。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。7．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6元＞0.06元90平方分米＜9平方米52×80＝520×81.2＞0.22【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大......，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小，据此作答。【解答】解：因为90平方分米＝0.9平方米，所以90平方分米＜7平方米；因为52×80＝4160，520×8＝4160。0.6元＞0.06元90平方分米＜9平方米52×80＝520×51.2＞3.22故答案为：＞，＜，＝，＞。【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。8．（2分）最大的两位数与最小的两位数相差89，积是990．【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后再相减求出差，相乘求出积即可．【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是10；99﹣10＝89；99×10＝990．答：最大的两位数与最小的两位数相差89，积是990．故答案为：89，990．【点评】本题关键是求出最大的两位数与最小的两位数，然后再根据整数减法和乘法的计算方法进行计算．9．（1分）在有余数的除法中，除数是5，商是634．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最大为：5﹣1＝86×5+6＝30+4＝34答：被除数最大是34．故答案为：34．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．10．（1分）5.1和5.3之间的小数有无数个。【分析】根据小数大小比较的方法，可得5.1和5.3之间的一位小数有5.2，5.1和5.3之间的两位小数有5.11、5.12、5.13、……5.1和5.3之间的三位小数有5.111、5.121、5.131、……所以5.1和5.3之间有无数个小数，据此判断即可。【解答】解：5.1和4.3之间的小数有无数个。故答案为：无数。【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。二、选择（下面各题都只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）11．（2分）0.105读作（）A．零点一百零五 B．零点一零五 C．一零五【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【解答】解：0.105读作：零点一零五。故选：B。【点评】本题考查了小数的读法，要熟练掌握。12．（2分）小红家与小俊家都在和平路上，小红家距学校2000米，小俊家距学校3000米（）A．1000米 B．5000米 C．可能是1000米，也可能是5000米【分析】因为都在和平路上，所以在一条直线上，可能两家在学校的同一侧，此时两家相距3000﹣2000米，也可能在学校的两侧，此时两家相距3000+2000米．【解答】解：在学校同一侧时：3000﹣2000＝1000（米）在学校两侧时：3000+2000＝5000（米）所以，他们两家相距可能是1000米．故选：C．【点评】分清两种不同情况是解决此题的关键．13．（2分）算式3□7÷3，要使商中间有0，而没有余数（）A．8 B．1 C．2【分析】因为百位上的数是3的倍数，要使商中间有0，被除数是十位上的数要小于3，又因为没有余数，所以十位上和个位上的7，组成的两位数是3的倍数，据此解答即可。【解答】解：27÷3＝9答：要使商中间有3，而没有余数。故选：C。【点评】本题考查一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。14．（2分）下面三道算式的积，最大的是（）A．52×35 B．51×35 C．51×36【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算，再比较大小，即可解答。【解答】解：52×35＝182051×35＝178551×36＝18361836＞1820＞1785答：最大的是51×36。故选：C。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。15．（2分）45个同学去划船，每条船最多坐8个人，那么至少要租（）A．5 B．4 C．6【分析】求至少要租几条船，即求45里面有几个8，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可，根据题意，此题应使用进一法。【解答】解：45÷8＝5（条）……8（人）5+1＝2（条）答：至少要租6条船。故选：C。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。三、计算（共29分）16．（12分）口算。20×90＝7+1.2＝96÷3＝1.3﹣0.4＝150×5＝240÷8＝4.5+3.5＝400÷5＝652×0＝0÷652＝18×4＝64﹣55＝【分析】根据一位数乘两位数、一位数乘三位数、两位数乘两位数乘法、一位数除多位数除法、100以内减法、小数加法、小数减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：20×90＝18007+1.3＝8.296÷2＝321.3﹣6.4＝0.2150×5＝750240÷8＝306.5+3.8＝8400÷5＝80652×5＝00÷652＝718×4＝7264﹣55＝9【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘三位数、两位数乘两位数乘法、一位数除多位数除法、100以内减法、小数加法、小数减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。17．（8分）用竖式计算，带★的题要验算。65×68＝12.7﹣4.8＝★503÷7＝验算：【分析】根据两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算。【解答】解：65×68＝442012.7﹣4.7＝7.9503÷7＝71……6【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法、小数减法的竖式计算方法以及有除法的验算，注意计算的准确性。18．（9分）脱式计算。960÷4÷425×25+100（362﹣159）÷7【分析】（1）从左往右计算即可解答。（2）先算乘法，再算加法。（3）先算小括号里面的碱法，再算小括号外面的除法。【解答】解：（1）960÷4÷4＝240÷8＝60 （2）25×25+100＝625+100＝725（3）（362﹣159）÷7＝203÷7＝29【点评】本题考查了两步计算的运算顺序和计算能力。四、操作（共12分）19．（8分）（1）每小格的边长表示1厘米，请在下面的方格图中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。（2）求出你画出的长方形的周长。【分析】（1）根据长方形的面积公式：长×宽；正方形的面积公式：边长×边长，8×2＝4×4＝16（平方厘米），画一个长为8厘米、宽为2厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形即可（长方形画法不唯一）。（2）长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入即可计算出所画的长方形的周长。【解答】解：（1）（长方形画法不唯一）（2）（8+2）×6＝10×2＝20（厘米）答：长方形的周长是20厘米。【点评】熟练掌握长方形、正方形的面积和周长公式是解答本题的关键。20．（4分）从下面三个长方形中选择两个，拼成一个新的长方形，并计算出新长方形的周长和面积。我选择①号和②号，新长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米。【分析】答案不唯一。选择①和②拼在一起，拼成的长方形的长是（12+8）厘米，宽是10厘米，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答。【解答】解：（12+8+10）×2＝30×7＝60（厘米）（12+8）×10＝20×10＝200（平方厘米）答：选择①和②，新长方形的周长是60厘米。故答案为：①，②，60。【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、解决问题（第2小题4分，其他小题各5分，共24分）21．（5分）下表是光明小学两个年级3﹣6月份回收易拉罐活动的统计结果：月份数量（个）年级3月4月5月6月三年级23262634四年级24262832（1）三年级6月回收的易拉罐最多，3月回收的易拉罐最少。（2）四年级3～6月一共回收了110个易拉罐。（3）这4个月，四年级回收的易拉罐多，多1个。【分析】（1）根据统计表，比较三年级各个月回收的易拉罐数量，解答即可。（2）根据统计表，把四年级3～6月回收易拉罐的数量相加，解答即可。（3）根据统计表，把三年级3～6月回收易拉罐的数量相加，然后用四年级的数量之和减去三年级的数量之和，解答即可。【解答】解：（1）34＞26＞23答：三年级6月回收的易拉罐最多，3月回收的易拉罐最少。（2）24+26+28+32＝110（个）答：四年级3～6月一共回收了110个易拉罐。（3）23+26+26