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6-10各数认识与书写（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册生活中数1第1页情景导入返回用哪个数字表示物体数量？10第2页说一说，跳一跳。探究新知例返回第3页12345678910数越来越大，相邻两个数，后面数比前面数大1。你发觉了什么？顺着数返回第4页10987654321数越来越小，相邻两个数，后面数比前面数小1。你发觉了什么？倒着数返回第5页拨一拨，说一说。例计数器上1个珠表示1，每拨一个珠就增加1，每拨去1个珠就降低1。返回第6页拨一拨，说一说。例123456789101-10各数，后面数依次比前面数多1，前面数依次比后面数少1。你发觉了什么？返回第7页1.一共有个儿童。课堂练习我排第……10第7返回第8页2.填数87654321返回第9页3.说一说，谁更靠近？小白兔更靠近。54返回第10页4.划去一个橘子，使每条线上橘子数量都是9个。9910不要影响左右两边橘子数量哦！返回第11页1-10各数，后面数依次比前面数多1，前面数依次比后面数少1。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回第12页课后作业1.从教材课后习题中
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