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文档简介

23.1图形旋转第1页感受旋转第2页水车第3页第4页1.掌握旋转相关概念,了解旋转变换是图形一个基本变换.2.了解旋转性质.学习目标第5页观察钟表指针在不停地转动,如图,从3时到5时,时针转动了多少度?如图,风车风轮每个叶片在风吹动下转动到新位置,以上这些现象有什么共同特点呢?126123457891011

探究点一

旋转概念

第6页(1)什么样图形变换叫做旋转?(2)什么叫做旋转中心?旋转角?(3)什么是旋转对应点?课堂交流与分享第7页共同特点:假如把时针、风车风轮当成一个图形,那么这些图形都能够绕着

转动一定角度.像这么,把一个图形绕着某一点o转动一个角度图形变换叫做

,点o叫做

,转动角叫做

.假如图形上点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个

.某一固定点旋转中心旋转角旋转对应点图形旋转不改变图形形状、大小,只改变图形位置.归纳新知:旋转第8页1.举出一些现实生活中旋转实例,

并指出旋转中心和旋转角.2.时钟时针在不停地旋转,从早晨6时到上午9时,时针旋转旋转角是多少度?从上午9时到上10时呢?试一试第9页【针对训练】O顺时针60O逆时针9030第10页A60∠第11页【小组讨论1】

(1)上面图形中存在对应点吗?

(2)怎样找出对应元素?第12页探究点二旋转性质

(1)在这次旋转变换中,△ABC与△A′B′C′对应点有哪些?旋转角有哪些?它们之间有何关系?(2)△ABC与△A′B′C′形状和大小改变了吗?全部旋转变换是否都满足你所发觉规律?活动二:阅读教材“探究”内容,相互交流思索下面问题

第13页◆旋转前、后图形

.◆对应点到旋转中心距离

.◆对应点与旋转中心所连线段夹角等于

.◆图形旋转是由

和旋转______决定.相等旋转角全等旋转中心角度﹑方向

旋转基本性质第14页【针对训练】①②第15页第16页探究点三旋转性质应用(1)顺时针旋转90°后各对应点位置怎样?活动三:阅读第60页教材例题,相互交流思索下面问题:(2)确定点E对应点E′位置,你有几个方法?第17页【针对训练】第18页第19页1、旋转概念2、旋转中心与旋转角3、旋转性质总结梳理内化目标第20页CA达标检测反思目标第21页A45第22页4第23页第24页上交作业:教科书第

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