必修上册(一) 单篇梳理1 课文1　劝学

劝学训练一、基础夯实第1段君子曰：学不可以已。1．解释加点的词语已()(第2段)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。2．解释加点的词语①中()②()③曲()④虽()⑤有()⑥槁暴()⑦挺()⑧砺()3．理解性默写①文中借助挺直的木头被弯曲后，即使又晒干也不能复原，说明事物经过人工改造，可以改变原来的状态的句子是“________________，______________，____________”。②文中“____________，__________”两句运用比喻论证的方法，通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状态。4．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________第3段吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。5．解释加点的词语6．理解性默写①荀子擅长用多样化的比喻阐明深刻的道理。文中利用声音传播规律说明“学习必须善于利用外物”这一道理的句子是“____________，____________，__________”。②文中强调君子的天性与一般人没有什么差别，君子之所以高于一般人，是因为他善于利用外物的句子是“______________________，__________________”。7．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________第4段积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。8．解释加点的词语①焉()②得()③无以()④舍()⑤锲()⑥镂()⑦躁()9．理解性默写①文中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______________，________，__________”的观点。②文中用劣马与好马进行对比，强调学习必须持之以恒的句子是“____________，____________；____________，____________”。③文中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“__________________，________________，______________”。10．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________二、重点梳理1．120个实词积累、识记(1)就义项例句①金就砺则利②荆轲遂就车而去(《荆轲刺秦王》)③河海不择细流，故能就其深(《谏逐客书》)④臣具以表闻，辞不就职(《陈情表》)(2)假义项例句①善假于物也②武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱(《苏武传》)③因求假暂归(《孔雀东南飞》)④乃悟前狼假寐，盖以诱敌(《聊斋志异·狼》)⑤十旬休假，胜友如云(《滕王阁序》)⑥假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味(《长亭送别》)⑦宽客、原谅愿大王少假借之(《荆轲刺秦王》)(3)绝义项例句①假舟楫者，非能水也，而绝江河②我命绝今日(《孔雀东南飞》)③冰泉冷涩弦凝绝(《琵琶行》)④断绝秦王惊，自引而起，绝袖(《荆轲刺秦王》)⑤直上穿过绝云气，负青天(《逍遥游》)2．通假字例句本字及意义①木直中绳，以为轮②虽有槁暴，不复挺者③则知明而行无过矣④君子生非异也3．古今异义词词语例句解析(古今义)①劝劝学古义：______________________________________________________________________今义：拿道理说服人，使人听从②金金就砺则利古义：______________________________________________________________________今义：黄金③跪蟹六跪而二螯古义：________________________________________________________________________今义：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地④博学君子博学而日参省乎己古义：______________________________________________________________________今义：学问广博精深⑤爪牙蚓无爪牙之利古义：______________________________________________________________________今义：比喻坏人的党羽⑥寄托非蛇鳝之穴无可寄托者古义：________________________________________________________________________今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)4．多义实词词语例句意义强①蚓无爪牙之利，筋骨之强②外无期功强近之亲(《陈情表》)③挽弓当挽强，用箭当用长(杜甫《前出塞九首·其六》)④策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》)5．词类活用例句活用类型及释义①假舟楫者，非能水也②不如登高之博见也③故木受绳则直，金就砺则利④用心一也⑤假舆马者，非利足也⑥木直中绳，以为轮6．特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①虽有槁暴，不复挺者，使之然也②青，取之于蓝，而青于蓝③蚓无爪牙之利，筋骨之强7．文化常识(1)君子博学而日参省乎己君子：特指__________的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。(2)故不积跬步跬步：古代称跨出一脚为“______”，跨出两脚为“________”。三、高考考过的背诵名句补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“________________”。(2020年全国卷Ⅱ)(2)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“________________，__________________”。(2020年天津卷)(3)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_