第二节 时间和位移

第二节时间和位移第1页，课件共15页，创作于2023年2月3.矢量和标量以及直线运动的位置和位移（1）既有__________又有__________的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫_________。矢量和标量遵守不同的运算法则：标量相加遵守____________法则；矢量相加遵守平行四边形定则（第三章学习）。（2）物体做直线运动时，若物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置”x2，则我们就用___________来表示物体的位移，即：Δx=x2－x1。大小方向标量代数运算x2-x1第2页，课件共15页，创作于2023年2月【课堂探究】【探究一】时刻与时间间隔【阅读】P12第一部分：时刻和时间间隔并完成下列问题合作交流1结合教材请你列举出生活中时刻和时间间隔的例子。合作交流2：观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示时刻和时间间隔?时刻是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．时间是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．第3页，课件共15页，创作于2023年2月t/h8910上课8:00下课8:40下课9:30上课8:50第4页，课件共15页，创作于2023年2月40min10min上课上课下课下课t/h89108:008:409:3040min第5页，课件共15页，创作于2023年2月t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末（第四秒初）第一秒第二秒第三秒t/s235140前一秒前二秒（2S内）前三秒（3S内）初时刻：开始计时的时刻末时刻：停止计时的时刻时间=末时刻-初时刻时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器．第6页，课件共15页，创作于2023年2月合作交流3时间和时刻有区别，也有联系。在时间轴上，时刻表示一个点，时间表示一段。如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指

。3s时所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是

。时间时刻第7页，课件共15页，创作于2023年2月【探究二】路程和位移的联系与区别北京→重庆（1）坐飞机（2）坐火车（3）先坐火车，再乘船从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些

选择有何相同或不同?第8页，课件共15页，创作于2023年2月合作交流2根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗?合作交流3在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移．实例：观察教材第13页图1．2—3质点从A点运动到B点，我们可以用从___________A指向____________B的_______线段表示位移。质点运动中由初位置指向末位置的有向线段叫质点的位移。质点运动轨迹的长度叫路程。初位置末位置有向第9页，课件共15页，创作于2023年2月请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么不同?yOxAB路程不等于位移的大小，只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程.第10页，课件共15页，创作于2023年2月【探究三】矢量和标量【阅读】P13第三部分：矢量和标量并完成下列问题。1.既有

又有

的物理量叫矢量。用

表示矢量，线段的长度表示其

，线段的方向表示其

；数值前的正负号表示矢量的

。

2.只有

没有

的物理量叫标量。3.矢量和标量的区别：大小方向有向线段大小方向大小方向矢量有方向，运算满足平行四边形法则，而标量没有方向，运算满足代数加减法。规定的正方向第11页，课件共15页，创作于2023年2月思考与讨论

一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?第12页，课件共15页，创作于2023年2月ABCXAC+XCB=XAB思考与讨论

第13页，课件共15页，创作于2023年2月【探究四】直线运动的位置和位移【阅读】P13第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题。1、如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2。那么(x2－x1)就是物体的“位移”，记为Δx＝___________可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，用________表示位置，用位置_____________表示物体位移．ΔxX１X２xＯx2－x1点的变换第14页，课件共15页，创作于2023年2月2、观察教材第14页图1．2—5，计算物体由A到B坐标变化量Δx=

m，

那么物体由B到A坐标变化量Δx=

m问:结果一样吗?为什么?ΔxxＯＡＢΔx＝XＢ－

XＡ＝-2m－3m＝-5m(1)位移应当为物体末位置坐标减初位置坐标，切不可弄反；